用心當(dāng)好“孩子王”_第1頁(yè)
用心當(dāng)好“孩子王”_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用心當(dāng)好“孩子王”“人生最大的幸福,莫過(guò)于愛(ài)好與職業(yè)的合二為一。教書(shū)育人就是我幸福的源泉! ”衡東縣文沖完小的教師胡春 霞在日記中深情地寫道。18年來(lái),胡春霞懷揣著愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,深耕農(nóng)村 教育6000多個(gè)日夜,一直扎根在農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)的講臺(tái)上,用心教學(xué)、潛心教研、全心育人, 成為了深受孩子喜愛(ài)的 “孩 子王”。專心教學(xué)- “沒(méi)有難教的課,只有不悟的心”“沒(méi)有難教的課,只有不悟的心。 ”這是胡春霞常掛在 嘴邊的一句話。2000年8月,剛從師范畢業(yè)的胡春霞被分配到衡東縣楊 橋完小任教。 那是一所比較偏僻的農(nóng)村小學(xué), 教學(xué)條件簡(jiǎn)陋。“說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)失落。 ”胡春霞坦言。 開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)她看到

2、孩子們渴求知識(shí)的目光時(shí),昨日 的失落與彷徨頓時(shí)煙消云散,她馬上全身心地投入到工作之 中。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),她就虛心向老教師請(qǐng)教;學(xué)生成績(jī)不理 想,她就放棄休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。“功夫不負(fù)有心人” ,在2001年上期的期末統(tǒng)考中,胡 春霞所帶的二年級(jí)成績(jī)躍居全鎮(zhèn)第一名。在暑期教師學(xué)習(xí)班 上,全鎮(zhèn)的老師都認(rèn)識(shí)了這個(gè)“會(huì)教書(shū)的妹子” 。從此,這個(gè)“會(huì)教書(shū)的妹子”也成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng) 教學(xué)任務(wù)的“第一人選” 。學(xué)校語(yǔ)文組工作無(wú)人接管,找胡 春霞管;縣科學(xué)青年教師教學(xué)比武沒(méi)人肯去,要胡春霞 去就這樣,在一次次“趕鴨子上架”的歷練中,做事認(rèn) 真、凡事追求完美的胡春霞一步步成長(zhǎng)起來(lái)。2012年,胡春霞代表?xiàng)顦蜴?zhèn)

3、教育辦參加衡東縣第二屆“教學(xué)能手”大賽。比賽前有老師說(shuō),像這種規(guī)格的比賽, 對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手來(lái)說(shuō),要想闖進(jìn)決賽幾乎不可能??珊?霞偏不信邪: “我要盡力把課上好,不給楊橋鎮(zhèn)丟臉! ” 一次次試教,一次次修改,為了一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),胡春霞會(huì)思考到深夜。有時(shí)候從睡夢(mèng)中醒來(lái),胡春霞會(huì)為腦 海里閃過(guò)的“新點(diǎn)子”興奮不已。鏡子成了她最忠實(shí)的聽(tīng)課 者,丈夫和孩子時(shí)常被她“抓去”當(dāng)學(xué)生聽(tīng)她上課。甜蜜的果實(shí)總是會(huì)更眷顧有準(zhǔn)備的人。在第一輪復(fù)賽 中,胡春霞脫穎而出,沖入決賽,最后以筆試、專業(yè)技能、現(xiàn)場(chǎng)授課三個(gè)單項(xiàng)第一、總分第一的成績(jī)摘得了 “教學(xué)能手” 的桂冠,打破了一直以來(lái)由城區(qū)小學(xué)教師壟斷語(yǔ)數(shù)“教學(xué)能

4、手”稱號(hào)的局面。潛心教研“一群人的成長(zhǎng)比一個(gè)人的行走更有獲 得感”2016年6月,胡春霞擔(dān)任 “衡東縣小學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)村教師工 作坊”的主持人。這是衡東縣的第一個(gè)教師工作坊。當(dāng)時(shí)胡春霞還帶著一 個(gè)畢業(yè)班,而教師工作坊一放暑假就要進(jìn)行第一次交流活 動(dòng)。時(shí)間緊、任務(wù)重,兩頭都要兼顧,怎么辦?胡春霞主動(dòng) 犧牲休息時(shí)間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員加班加點(diǎn),終于在7月初順利 舉行了工作坊的第一次交流活動(dòng)。在工作坊的一個(gè)月,胡春霞發(fā)現(xiàn),小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊 的學(xué)員大多是樂(lè)學(xué)上進(jìn)的年輕教師,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐 富,但學(xué)習(xí)積極性高,每每在教學(xué)中遇到什么難題,都會(huì)積 極地發(fā)布在工作坊QQ群里進(jìn)行討論。于是,胡春霞和她的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了教師

5、的“QQ例會(huì)”。每 逢周四晚上8點(diǎn),工作坊的學(xué)員在主持人的組織下齊聚工作 坊QQ群,每次由一個(gè)小組的學(xué)員代表發(fā)起一個(gè)話題,所有 學(xué)員踴躍參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最后由工作坊主持人進(jìn)行總結(jié), 集思廣益,解決一個(gè)語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題?,F(xiàn)在,“QQ例會(huì)”成為教師工作坊最受歡迎的環(huán)節(jié),大 家稱此會(huì)為“諸葛會(huì)” 。在這里,老師們一起交流教學(xué)中遇 到的問(wèn)題,分享實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為教師工作坊的主持人,幫助年輕教師成長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁 貸。為了指導(dǎo)顏芳老師上好學(xué)員匯報(bào)課,胡春霞常常和她在QQ上討論到深夜; 為了幫助曾志杰老師解決一個(gè)教學(xué)難題, 胡春霞翻閱資料,打電話交流經(jīng)驗(yàn),幾次把手機(jī)打到滾燙;為了幫參加衡陽(yáng)市教學(xué)比武的單志蓉老師磨

6、課,胡春霞的聽(tīng) 課筆記記了半本聽(tīng)課本,有時(shí)半夜突然想起一個(gè)點(diǎn)子,她還 會(huì)忍不住發(fā)微信跟單志蓉老師交流2017年11月,單志蓉老師獲得“衡陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文部編 教材課堂教學(xué)比賽”一等獎(jiǎng)。她第一時(shí)間給胡春霞發(fā)來(lái)道謝 的信息:“胡老師,真心謝謝你,沒(méi)有你的幫助,就沒(méi)有我 今天的成功! ”全心育人“每顆種子注定要開(kāi)花” “真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才 能打到心的深處。 ”胡春霞在讀師范的時(shí)候,就把人民教育 家陶行知的這句話牢記在心,直到今天,她仍然時(shí)刻告誡自 己:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 ”從教18年,胡春霞就當(dāng)了18年班主任。熟悉胡春霞的 人都知道,她特別喜歡種花, 家里陽(yáng)臺(tái)上總是花開(kāi)不敗

7、。 “教 育學(xué)生跟培育花草是相通的,關(guān)鍵在于傾注愛(ài)心、耐心和責(zé) 任心?!焙合伎傁矚g把孩子比作花草。曾經(jīng),胡春霞的班上有一個(gè)姓蔣的男孩,患有嚴(yán)重的先 天性弱視,片刻不能離開(kāi)眼鏡, 無(wú)法堅(jiān)持聽(tīng)完一節(jié)課, 很少 能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。而且,他總是在潛意識(shí)里排斥別 人,不知道如何與小伙伴交往。對(duì)于這樣一個(gè)“小刺頭” ,胡春霞傾盡了心血。為了提高小蔣的自信心,胡春霞給了他很多特殊照顧。當(dāng)小蔣能筆一劃寫完一次作業(yè)的時(shí)候, 胡春霞就用好看的花邊把他的 作業(yè)“打扮”好并貼在優(yōu)秀作業(yè)欄里;課間十分鐘,胡春霞 專門邀請(qǐng)小蔣和小朋友一起做游戲;大課間跳長(zhǎng)繩,她牽起 小蔣的小手一起跳慢慢地,“小刺頭”變乖了。 今年的婦女節(jié),胡春霞的辦公桌上堆滿了孩子們的祝 福,其中有一份?Y物最特別一張考了85分的語(yǔ)文試卷 和一張卡片??ㄆ狭粝铝酥赡鄣墓P跡: “胡老師,謝謝您 鼓勵(lì)我,讓我找回了自信。祝您節(jié)日快樂(lè)! ”這張卡片正是 小蔣悄悄留下的?!把矍暗倪@顆種子,總有一天會(huì)開(kāi)花,在他的花期到來(lái) 之前,我要耐心地呵護(hù)他,看著他慢慢長(zhǎng)大。 ”正如胡春霞 初見(jiàn)小蔣同學(xué)時(shí)的心中所想,自己精心呵護(hù)的種子終于開(kāi)花 了。那一刻,胡春霞笑了?!拔蚁矚g胡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論