高中生物必修二《5.2染色體變異》課件

1、第二節(jié)第二節(jié) 染色體變異染色體變異一、基因突變與染色體變異的區(qū)別一、基因突變與染色體變異的區(qū)別1.1.基因突變是染色體的基因突變是染色體的彩彩 的改變，是的改變，是水平的變異，而染色體變異是比較明顯的水平的變異，而染色體變異是比較明顯的 或或 的變異。的變異。2.2.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到在光學(xué)顯微鏡下可觀察到。染色體變異染色體變異某一個(gè)位點(diǎn)上基因某一個(gè)位點(diǎn)上基因分子分子染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)數(shù)目數(shù)目二、染色體結(jié)構(gòu)的變異二、染色體結(jié)構(gòu)的變異圖示圖示類型類型染色體中染色體中 引起變異引起變異染色體中染色體中 引起變異引起變異染色體的某一片段移接到染色體的某一片段移接到另一條另一條 上上引起變異引起

2、變異染色體中某一片段染色體中某一片段 引起變異引起變異位置顛倒位置顛倒某一片段缺失某一片段缺失增加某一片段增加某一片段非同源染色體非同源染色體1.1.類型類型2.2.共性共性使排列在染色體上的基因的使排列在染色體上的基因的 發(fā)生改變，從而發(fā)生改變，從而導(dǎo)致導(dǎo)致 。3.3.對(duì)生物體的影響：大多數(shù)對(duì)生物體是對(duì)生物體的影響：大多數(shù)對(duì)生物體是 。例如，人。例如，人的貓叫綜合征是的貓叫綜合征是 引起的。引起的。三、染色體數(shù)目的變異三、染色體數(shù)目的變異（1 1）細(xì)胞內(nèi)）細(xì)胞內(nèi) 的增加或減少的增加或減少 實(shí)例：實(shí)例：2121三體綜合征三體綜合征（2 2）細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以）細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以 的形式的形式

3、成倍增加或減少成倍增加或減少 實(shí)例：雄蜂實(shí)例：雄蜂1.1.類型類型2.2.染色體組染色體組（1 1）概念：細(xì)胞中的一組）概念：細(xì)胞中的一組 ，在，在上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的一組染色體。制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的一組染色體。形態(tài)和功能形態(tài)和功能數(shù)目或排列順序數(shù)目或排列順序性狀的變異性狀的變異不利的不利的第第5 5號(hào)染色體部分缺失號(hào)染色體部分缺失個(gè)別染色體個(gè)別染色體染色體組染色體組非同源染色體非同源染色體（2 2）圖示分析）圖示分析圖中的雄果蠅體細(xì)胞染色體中圖中的雄果蠅體細(xì)胞染色體中 或或 表示一個(gè)染色體組，與其表示一個(gè)染色

4、體組，與其中的染色體相同。中的染色體相同。3.3.二倍體、多倍體二倍體、多倍體（1 1）二倍體：由）二倍體：由 發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有 的個(gè)體，包括幾乎全部的的個(gè)體，包括幾乎全部的 和過(guò)半數(shù)和過(guò)半數(shù)的的 。（2 2）多倍體的概念及植株特點(diǎn)）多倍體的概念及植株特點(diǎn)粗壯粗壯都比較大都比較大等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所 增加增加a.a.概念概念發(fā)育起點(diǎn)：發(fā)育起點(diǎn)：染色體組數(shù)目：染色體組數(shù)目：b.b.植株特點(diǎn)植株特點(diǎn)糖類和蛋白質(zhì)糖類和蛋白質(zhì)、X X、Y Y精子精子受精卵受精卵兩個(gè)染色體組兩個(gè)染色體組動(dòng)物動(dòng)物高等植物高等植物受精卵受精卵三個(gè)或三個(gè)以上三個(gè)或三個(gè)以上莖稈莖

5、稈葉片、果實(shí)和種子葉片、果實(shí)和種子（3 3）人工誘導(dǎo)多倍體）人工誘導(dǎo)多倍體a.a.方法方法 多倍體多倍體秋水仙素秋水仙素萌發(fā)的種子或幼苗萌發(fā)的種子或幼苗處理處理形成形成 多倍體多倍體 植株植株b.b.原理原理 分裂的分裂的 細(xì)胞細(xì)胞秋水仙素秋水仙素處理處理 抑制抑制紡錘體形成紡錘體形成導(dǎo)致導(dǎo)致 不能不能移向兩極，從而引移向兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)起細(xì)胞內(nèi)染色體染色體染色體染色體數(shù)目加倍數(shù)目加倍形成形成4.4.單倍體單倍體（1 1）概念及特點(diǎn)）概念及特點(diǎn)a.a.概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。b.b.優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 。b.b.特點(diǎn)：特點(diǎn)：植株

6、長(zhǎng)得植株長(zhǎng)得高度高度（2 2）應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種）應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種a.a.方法方法花花藥藥培養(yǎng)培養(yǎng)明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限弱小弱小不育不育離體離體單倍體幼苗單倍體幼苗人工誘導(dǎo)人工誘導(dǎo)用用 處理處理秋水仙素秋水仙素 加加倍，正常純合子倍，正常純合子染色體數(shù)目染色體數(shù)目Content類型類型遺傳效應(yīng)遺傳效應(yīng)圖解圖解實(shí)例實(shí)例缺缺失失缺失片段越缺失片段越多，對(duì)個(gè)體多，對(duì)個(gè)體影響越大。影響越大。輕則影響個(gè)輕則影響個(gè)體生活力，體生活力，重則死亡重則死亡貓叫貓叫綜合征綜合征學(xué)點(diǎn)一學(xué)點(diǎn)一 染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體結(jié)構(gòu)的變異1.1.染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)的改變，都會(huì)使排列染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果：染色

7、體結(jié)構(gòu)的改變，都會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物性在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致生物性狀的變異。狀的變異。2.2.染色體結(jié)構(gòu)變異的類型染色體結(jié)構(gòu)變異的類型類型類型遺傳效應(yīng)遺傳效應(yīng)圖解圖解實(shí)例實(shí)例重重復(fù)復(fù)引起的遺傳效引起的遺傳效應(yīng)比缺失小，應(yīng)比缺失小，重復(fù)部分太多重復(fù)部分太多會(huì)影響個(gè)體生會(huì)影響個(gè)體生活力活力果蠅的果蠅的棒狀眼棒狀眼倒倒位位形成的配子大形成的配子大多是異常的，多是異常的，從而影響個(gè)體從而影響個(gè)體生育生育易易位位產(chǎn)生部分異常產(chǎn)生部分異常配子，使配子配子，使配子的育性降低或的育性降低或產(chǎn)生有遺傳病產(chǎn)生有遺傳病的后代的后代某種某種夜來(lái)香夜

8、來(lái)香說(shuō)明：說(shuō)明：染色體結(jié)構(gòu)的改變可引起染色體上的基因數(shù)目或排列順染色體結(jié)構(gòu)的改變可引起染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，對(duì)生物個(gè)體往往是不利的，有的甚至?xí)滤?。序發(fā)生改變，對(duì)生物個(gè)體往往是不利的，有的甚至?xí)滤?。每個(gè)物種所具有的染色體的大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)每個(gè)物種所具有的染色體的大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)穩(wěn)定的。穩(wěn)定的。Content【例【例1 1】圖中圖中和和表示發(fā)生在常染色體上的變異表示發(fā)生在常染色體上的變異, ,和和所表示的變異所表示的變異 類型分別屬于類型分別屬于 ( )( ) A. A.重組和易位重組和易位B.B.易位和易位易位和易位 C.C.易位和重組易位和重組D.D.重組和

9、重組重組和重組A A【解析】考查基因重組與染色體變異的區(qū)別及圖像識(shí)別分析能力。【解析】考查基因重組與染色體變異的區(qū)別及圖像識(shí)別分析能力。由題圖可看出，由題圖可看出，表示同源染色體互換同源區(qū)段，是交叉互換，屬表示同源染色體互換同源區(qū)段，是交叉互換，屬于基因重組；于基因重組； 表示兩條非同源染色體交換了片段，屬于染色體表示兩條非同源染色體交換了片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。結(jié)構(gòu)變異中的易位。Content1.1.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換片段屬于同源染色體的非姐妹染色單體之間互換片段屬于 ，非，非同源染色體之間互換染色體片段屬于同源染色體之間互換染色體片段屬于 。2.2.染色體結(jié)構(gòu)變異

10、不會(huì)使染色體結(jié)構(gòu)變異不會(huì)使 內(nèi)部的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可以使排內(nèi)部的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，可以使排列在染色體上的基因的列在染色體上的基因的 和和 發(fā)生改變，從而導(dǎo)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀變異。致性狀變異。排列順序排列順序基因重組基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異基因基因數(shù)目數(shù)目Content染色體染色體基因順序變化基因順序變化a a123123476589476589b b12312347894789c c165416543278932789d d12312345676789456767891.1.果蠅的一條染色體上，正?；虻呐帕许樞?yàn)楣壍囊粭l染色體上，正?；虻呐帕许樞?yàn)?23456789123456

11、789，“” 代表著絲點(diǎn)，表中表示了該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情代表著絲點(diǎn)，表中表示了該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情 況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )( ) A.a A.a是染色體某一片段位置顛倒是染色體某一片段位置顛倒 引起的引起的 B.bB.b是染色體某一片段缺失引起是染色體某一片段缺失引起 的的 C.cC.c是染色體著絲點(diǎn)改變引起的是染色體著絲點(diǎn)改變引起的 D.dD.d是染色體增加了某一片段引起的是染色體增加了某一片段引起的C C學(xué)點(diǎn)二學(xué)點(diǎn)二 染色體數(shù)目的變異染色體數(shù)目的變異1.1.染色體數(shù)目變異的種類染色體數(shù)目變異的種類（1 1）細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加

12、或減少。）細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少。例如，人類例如，人類2121號(hào)染色體正常情況下只有一對(duì)同源染色體，而由號(hào)染色體正常情況下只有一對(duì)同源染色體，而由于某種原因變成了于某種原因變成了3 3條，則會(huì)導(dǎo)致條，則會(huì)導(dǎo)致2121三體綜合征；女性缺少三體綜合征；女性缺少1 1條條X X染染色體，會(huì)導(dǎo)致性腺發(fā)育不良。色體，會(huì)導(dǎo)致性腺發(fā)育不良。（2 2）細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減）細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。少。2.2.染色體組染色體組（1 1）概念：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各）概念：細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著

13、控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，這不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。（2 2）理解）理解從本質(zhì)上看，組成一個(gè)染色體組的所有染色體互為非同源染從本質(zhì)上看，組成一個(gè)染色體組的所有染色體互為非同源染色體，在一個(gè)染色體組中無(wú)同源染色體存在。色體，在一個(gè)染色體組中無(wú)同源染色體存在。從形式上看，一個(gè)染色體組中的所有染色體的形態(tài)、大小各從形式上看，一個(gè)染色體組中的所有染色體的形態(tài)、大小各不相同，做題時(shí)可通過(guò)觀察各染色體的形態(tài)、大小來(lái)判斷是否為不相同，做題時(shí)可通過(guò)觀察各染色體的形態(tài)、大小來(lái)判斷是否為一個(gè)染色體組。一個(gè)

14、染色體組。從功能上看，一個(gè)染色體組攜帶著一種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部從功能上看，一個(gè)染色體組攜帶著一種生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。遺傳信息。從物種類型看，每種生物一個(gè)染色體組的染色體數(shù)目、大小、從物種類型看，每種生物一個(gè)染色體組的染色體數(shù)目、大小、形態(tài)都是一定的，不同種生物染色體組的數(shù)目、大小、形態(tài)不同。形態(tài)都是一定的，不同種生物染色體組的數(shù)目、大小、形態(tài)不同。 3.3.二倍體二倍體（1 1）概念：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染）概念：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體。色體組的個(gè)體稱為二倍體。（2 2）舉例：二倍體在自然界中比較普遍，幾乎全部的動(dòng)物和）舉例

15、：二倍體在自然界中比較普遍，幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物均是二倍體。過(guò)半數(shù)的高等植物均是二倍體。4.4.多倍體多倍體（1 1）概念：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或）概念：由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體，稱為多倍體。三個(gè)以上染色體組的個(gè)體，稱為多倍體。說(shuō)明：二倍體和多倍體都是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體。另外，說(shuō)明：二倍體和多倍體都是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體。另外，由體細(xì)胞培育而獲得的個(gè)體，也依據(jù)體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目稱由體細(xì)胞培育而獲得的個(gè)體，也依據(jù)體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目稱為二倍體或多倍體。為二倍體或多倍體。（2 2）舉例：香蕉是三倍體，馬鈴薯是四

16、倍體，普通小麥?zhǔn)橇┡e例：香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w等。倍體等。（3 3）多倍體植株的特點(diǎn)）多倍體植株的特點(diǎn)莖稈粗壯，葉片、種子和果實(shí)都較大。莖稈粗壯，葉片、種子和果實(shí)都較大。糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加。糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加。缺點(diǎn)是發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低。缺點(diǎn)是發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低。說(shuō)明：多倍體的利用價(jià)值尤其體現(xiàn)在人們利用其營(yíng)養(yǎng)器官的植說(shuō)明：多倍體的利用價(jià)值尤其體現(xiàn)在人們利用其營(yíng)養(yǎng)器官的植物（如甜菜、甘蔗和煙草等）上。物（如甜菜、甘蔗和煙草等）上。（4 4）應(yīng)用）應(yīng)用多倍體育種多倍體育種人工誘導(dǎo)多倍體的方法：可以采用低溫、化學(xué)藥劑如秋水人工誘導(dǎo)多倍體的方

17、法：可以采用低溫、化學(xué)藥劑如秋水仙素等處理。目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素處理萌仙素等處理。目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素的作用：秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠秋水仙素的作用：秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。5.5.單倍體單倍體（1 1）概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫）概念：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體。做單倍體。說(shuō)明：?jiǎn)伪扼w中不一定只含

18、一個(gè)染色體組。單倍體分為兩大說(shuō)明：?jiǎn)伪扼w中不一定只含一個(gè)染色體組。單倍體分為兩大類，一類是一倍體，即二倍體物種產(chǎn)生的單倍體；一類是多單倍類，一類是一倍體，即二倍體物種產(chǎn)生的單倍體；一類是多單倍體，即多倍體物種產(chǎn)生的單倍體。體，即多倍體物種產(chǎn)生的單倍體。（2 2）舉例：通常是由未經(jīng)受精作用的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成）舉例：通常是由未經(jīng)受精作用的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成（也叫單性生殖）。例如工蜂、蚜蟲(chóng)在夏天進(jìn)行的孤雌生殖。高（也叫單性生殖）。例如工蜂、蚜蟲(chóng)在夏天進(jìn)行的孤雌生殖。高等植物開(kāi)花傳粉后，因低溫影響延遲受粉，也可以形成單倍體。等植物開(kāi)花傳粉后，因低溫影響延遲受粉，也可以形成單倍體。（3 3）單倍體植株

19、的特點(diǎn)：?jiǎn)伪扼w含有本物種配子的染色體數(shù)）單倍體植株的特點(diǎn)：?jiǎn)伪扼w含有本物種配子的染色體數(shù)目，也就是有生活必需的全套基因，因此在適宜條件下，能正常目，也就是有生活必需的全套基因，因此在適宜條件下，能正常生長(zhǎng)。但因?yàn)樗旧w僅是正常體細(xì)胞的一半，一般表現(xiàn)為：生長(zhǎng)。但因?yàn)樗旧w僅是正常體細(xì)胞的一半，一般表現(xiàn)為：植株弱小，植株弱小，高度不育，高度不育，染色體一經(jīng)加倍，即得到純合的正染色體一經(jīng)加倍，即得到純合的正常植物體。常植物體。（4 4）應(yīng)用）應(yīng)用單倍體育種單倍體育種人工獲得單倍體的方法：花藥離體培養(yǎng)。人工獲得單倍體的方法：花藥離體培養(yǎng)。單倍體育種的基本步驟：?jiǎn)伪扼w育種的基本步驟：F F1 1

20、花粉花粉 單倍體單倍體 二倍體（或多倍體）純系二倍體（或多倍體）純系 所需性狀所需性狀篩選篩選培養(yǎng)培養(yǎng)組織組織染色體加倍染色體加倍人工誘導(dǎo)人工誘導(dǎo)說(shuō)明：此處人工誘導(dǎo)染色體加倍的方法多是用秋水仙素處理單說(shuō)明：此處人工誘導(dǎo)染色體加倍的方法多是用秋水仙素處理單倍體幼苗。注意，不是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子，因?yàn)閱伪扼w倍體幼苗。注意，不是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子，因?yàn)閱伪扼w是高度不育的，很難結(jié)出種子。是高度不育的，很難結(jié)出種子。實(shí)例：兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，基因型為實(shí)例：兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，基因型為AaBbAaBb的雜合小麥的雜合小麥F F1 1，利用單倍體育種法獲得，利

21、用單倍體育種法獲得aaBBaaBB新品種的培育過(guò)程：新品種的培育過(guò)程：優(yōu)點(diǎn)：能大大縮短育種年限。優(yōu)點(diǎn)：能大大縮短育種年限。用秋水仙素使染色體加倍所得后代都是正常的純合子，自交后用秋水仙素使染色體加倍所得后代都是正常的純合子，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，因此能大大縮短育種年限。代不會(huì)發(fā)生性狀分離，因此能大大縮短育種年限。花花粉粉所需品種所需品種(aaBB)(aaBB)AaBbAaBb減數(shù)分裂減數(shù)分裂ABABAbAbaBaBabab花藥花藥離體培養(yǎng)離體培養(yǎng)單倍單倍體苗體苗ABABAbAbaBaBabab秋水仙素秋水仙素處理處理純合純合植株植株AABBAABBAAbbAAbbaaBBaaBBaabba

22、abb篩選篩選Content多倍體育種多倍體育種單倍體育種單倍體育種原理原理染色體組成倍增加染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍染色體組成倍減少，再加倍后得到純種（指每對(duì)染色體后得到純種（指每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的）上成對(duì)的基因都是純合的）都屬于染色體數(shù)目的變異都屬于染色體數(shù)目的變異常用常用方法方法秋水仙素處理萌發(fā)秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗的種子、幼苗花藥離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)花藥離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)染色體加倍染色體加倍優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)器官大，可提高產(chǎn)器官大，可提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分量和營(yíng)養(yǎng)成分明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限缺點(diǎn)缺點(diǎn)適用于植物，在動(dòng)適用于植物，在動(dòng)物方面難以開(kāi)展物方面難以開(kāi)展

23、技術(shù)較復(fù)雜，需與雜交育種技術(shù)較復(fù)雜，需與雜交育種配合配合6.6.單倍體育種與多倍體育種的比較單倍體育種與多倍體育種的比較Content【例【例2 2】韭菜的體細(xì)胞中含有條染色體，這條染色體有種形韭菜的體細(xì)胞中含有條染色體，這條染色體有種形 態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是 （ ） A.A.二倍體二倍體B.B.四倍體四倍體 C.C.六倍體六倍體D.D.八倍體八倍體【解析】一個(gè)染色體組內(nèi)的每條染色體大小、形態(tài)各不相同，【解析】一個(gè)染色體組內(nèi)的每條染色體大小、形態(tài)各不相同，韭菜體細(xì)胞中含有種形態(tài)的染色體，說(shuō)明韭菜的一個(gè)染色體組有韭菜體細(xì)胞中含有種形態(tài)的染色體，說(shuō)明韭菜的一個(gè)染色體組有條染色體，條染色體，

24、個(gè)染色體組。個(gè)染色體組。Content1.1.染色體組數(shù)的判定方法染色體組數(shù)的判定方法（1 1）根據(jù)染色體形態(tài)判斷：在細(xì)胞內(nèi)任選一條）根據(jù)染色體形態(tài)判斷：在細(xì)胞內(nèi)任選一條染色體，細(xì)胞內(nèi)與該染色體形態(tài)染色體，細(xì)胞內(nèi)與該染色體形態(tài) 的染色體共的染色體共有幾條，則含有有幾條，則含有 個(gè)染色體組，如圖甲有四個(gè)個(gè)染色體組，如圖甲有四個(gè)染色體組。染色體組。（2 2）根據(jù)基因型判斷：在細(xì)胞或生物體的基因）根據(jù)基因型判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的型中，控制同一性狀的 出現(xiàn)幾次，則有出現(xiàn)幾次，則有染色體組，如圖乙含有四個(gè)染色體組。染色體組，如圖乙含有四個(gè)染色體組。（3 3）根據(jù)染色體的數(shù)目和染色

25、體的形態(tài)數(shù)來(lái)推）根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來(lái)推算，染色體組的數(shù)目算，染色體組的數(shù)目= = 。如圖丙，共有條染色體，染色體形態(tài)數(shù)（形態(tài)如圖丙，共有條染色體，染色體形態(tài)數(shù)（形態(tài)大小不相同）為，所以染色體組數(shù)為大小不相同）為，所以染色體組數(shù)為（個(gè)）。（個(gè)）。甲甲丙丙相同相同幾個(gè)幾個(gè)基因基因幾個(gè)幾個(gè)染色體數(shù)染色體數(shù)/ /染色體形態(tài)數(shù)染色體形態(tài)數(shù)Content2.2.所有的單倍體都高度不育嗎？所有的單倍體都高度不育嗎？不是的。絕大多數(shù)生物為二倍體，其單倍體中只含有一個(gè)染色體不是的。絕大多數(shù)生物為二倍體，其單倍體中只含有一個(gè)染色體組，減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生正常配子的幾率極小，幾乎無(wú)法產(chǎn)生，故是高度組，減數(shù)分

26、裂時(shí)產(chǎn)生正常配子的幾率極小，幾乎無(wú)法產(chǎn)生，故是高度不育的。但并非所有的單倍體都高度不育，如含有不育的。但并非所有的單倍體都高度不育，如含有2 2、4 4、6 6等偶數(shù)染等偶數(shù)染色體組的單倍體，則可產(chǎn)生正常的配子，因而是可育的。色體組的單倍體，則可產(chǎn)生正常的配子，因而是可育的。Content2.2.自然界中，多倍體植物形成的一般過(guò)程是自然界中，多倍體植物形成的一般過(guò)程是 ( )( ) 減數(shù)分裂受阻減數(shù)分裂受阻細(xì)胞染色體加倍細(xì)胞染色體加倍 產(chǎn)生加倍的配子產(chǎn)生加倍的配子形成加倍的合子形成加倍的合子 有絲分裂受阻有絲分裂受阻 A.A.B.B. C. C.D.D.學(xué)點(diǎn)三學(xué)點(diǎn)三 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變

27、化低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化1.1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，使染色體不能被拉向兩極，這樣的細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，從而成，使染色體不能被拉向兩極，這樣的細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的核。若染色體加倍的細(xì)胞繼續(xù)分裂，就會(huì)產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的核。若染色體加倍的細(xì)胞繼續(xù)分裂，就會(huì)形成多倍性的組織，由多倍性組織分化產(chǎn)生的性細(xì)胞所產(chǎn)生的配形成多倍性的組織，由多倍性組織分化產(chǎn)生的性細(xì)胞所產(chǎn)生的配子是多倍性的，因而也可通過(guò)有性繁殖方法把多倍體繁殖下去。子是多倍性的，因而也可通過(guò)有性繁殖方法把多倍體

28、繁殖下去。2.2.實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)操作步驟培養(yǎng)：將洋蔥放在清水中培養(yǎng)，待長(zhǎng)出約培養(yǎng)：將洋蔥放在清水中培養(yǎng)，待長(zhǎng)出約1 cm1 cm左右的不定根，左右的不定根，放入冰箱（放入冰箱（1 14 4 ）誘導(dǎo)培養(yǎng)）誘導(dǎo)培養(yǎng)36 h36 h。固定：取誘導(dǎo)處理好的根尖約固定：取誘導(dǎo)處理好的根尖約0.50.51 cm1 cm，放入卡諾氏液中浸，放入卡諾氏液中浸泡泡0.50.51 h1 h，固定細(xì)胞的形態(tài)，然后用體積分?jǐn)?shù)為，固定細(xì)胞的形態(tài)，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%95%的酒精沖洗的酒精沖洗2 2次。次。制作裝片：按解離、漂洗、染色和制片制作裝片：按解離、漂洗、染色和制片4 4個(gè)步驟，具體操作方個(gè)步驟，具體操作方法

29、與實(shí)驗(yàn)法與實(shí)驗(yàn)“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”相同。相同。觀察：先用低倍鏡觀察，找到視野中既有二倍體細(xì)胞，也有染觀察：先用低倍鏡觀察，找到視野中既有二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞的區(qū)域。確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞的區(qū)域。確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后，再用高倍鏡觀察。變化后，再用高倍鏡觀察。Content3.3.注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)（1 1）低溫的作用與秋水仙素的作用基本相似。與秋水仙素相）低溫的作用與秋水仙素的作用基本相似。與秋水仙素相比，低溫條件容易創(chuàng)造和控制，成本低、對(duì)人體無(wú)害、易于操作。比，低溫條件容易創(chuàng)造和控制，成本低、對(duì)人體無(wú)害、易于操

30、作。但通過(guò)顯微鏡觀察時(shí)，只能觀察到染色體數(shù)目的增加，增加的具但通過(guò)顯微鏡觀察時(shí)，只能觀察到染色體數(shù)目的增加，增加的具體數(shù)目不容易確定。體數(shù)目不容易確定。（2 2）設(shè)置溫度梯度分組進(jìn)行培養(yǎng)，目的是探究不同溫度誘導(dǎo)）設(shè)置溫度梯度分組進(jìn)行培養(yǎng)，目的是探究不同溫度誘導(dǎo)時(shí)植物染色體數(shù)目的變化。時(shí)植物染色體數(shù)目的變化。（3 3）染色體加倍后必須進(jìn)行鑒別。同源多倍體主要是根據(jù)形）染色體加倍后必須進(jìn)行鑒別。同源多倍體主要是根據(jù)形態(tài)特性來(lái)判斷：如葉色、葉形及氣孔和花粉粒的大小。最為可靠態(tài)特性來(lái)判斷：如葉色、葉形及氣孔和花粉粒的大小。最為可靠的方法是待收獲大粒種子后，再將這些大粒種子萌發(fā)后制片，然的方法是待收獲大

31、粒種子后，再將這些大粒種子萌發(fā)后制片，然后檢查細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，只有染色體數(shù)目加倍了，才能證明后檢查細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，只有染色體數(shù)目加倍了，才能證明植株已誘變成多倍體。植株已誘變成多倍體。Content【例【例3 3】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的原因是低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異的原因是 （ ） A.A.誘導(dǎo)染色體連續(xù)復(fù)制兩次誘導(dǎo)染色體連續(xù)復(fù)制兩次 B.B.促使染色單體分開(kāi)，形成了染色體促使染色單體分開(kāi)，形成了染色體 C.C.促進(jìn)細(xì)胞兩兩融合促進(jìn)細(xì)胞兩兩融合 D.D.抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成【解析】本題考查染色體數(shù)目變異的原因及細(xì)胞分裂的相關(guān)知【解析】本題考查染色體數(shù)目變異的原因及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)低溫誘導(dǎo)多倍體形成過(guò)程的理解。低溫等環(huán)識(shí)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)低溫誘導(dǎo)多倍體形成過(guò)程的理解。低溫等環(huán)境條件的劇烈變化或人工使用秋水仙素等可抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中境條件的劇烈變化或人工使用秋水仙素等可抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成，使細(xì)胞中分開(kāi)的染色體單體不能移向兩極，從而紡錘體的形成，使細(xì)胞中分開(kāi)的染色體單體不能移向兩極，從而導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。Content1.1.在顯微鏡下觀察染色體數(shù)目時(shí)，應(yīng)選