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文檔簡介
1、百度文庫讓每個人平等地提升自我中班故事教案藍(lán)汽車【活動目標(biāo)】1、認(rèn)真傾聽故事,知道故事名稱,理解故事內(nèi)容。2、圍繞故事情節(jié)的發(fā)展展開討論,鼓勵幼兒用較清楚的語言大膽地表達(dá)自己的想法,并初步嘗試?yán)m(xù)編。3、知道世界有了繽紛的色彩才變得美麗,愿意爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小天使?!净顒訙?zhǔn)備】1、背景圖一幅,藍(lán)色小汽車、海龜?shù)然顒咏叹摺?、教師事先熟讀故事。3、故事藍(lán)汽車課件。【活動過程】一、通過語言引起幼兒的興趣。師:你們見過大森林嗎?它是什么顏色的呢?你見過車燈能伸縮的藍(lán)汽車嗎?下面,我們一起來看一個發(fā)生在森林里的故事。二、出示藍(lán)色小汽車,欣賞故事,理解故事內(nèi)容。1、教師邊演示教具邊講述故事13小節(jié)后提問:藍(lán)
2、汽車來到森林后做了些什么?它為什么要把一切都變成藍(lán)色?你喜歡這個藍(lán)色的世界嗎?為什么?在藍(lán)色的世界里,藍(lán)汽車會有危險嗎?2、教師繼續(xù)有表情地講述故事至最后第二小節(jié)后提問。在藍(lán)色的世界里,藍(lán)汽車發(fā)生了什么事?藍(lán)汽車為什么會掉進(jìn)大海呢?是誰把藍(lán)汽車救上來的?又對它說了些什么呢?三、自由創(chuàng)想并嘗試?yán)m(xù)編故事結(jié)尾。師:烏龜爺爺說的對,世界不能是一種顏色。這可怎么辦呢?1、幼兒討論:你們有什么辦法能把藍(lán)色世界變得美麗多彩嗎?2、提問:聽了海龜爺爺?shù)脑?,藍(lán)汽車會怎么做呢?3、幼兒進(jìn)一步討論并嘗試創(chuàng)編故事。師:聽了海龜爺爺?shù)脑挘{(lán)汽車到底怎么做的呢?讓錄音機(jī)來告訴我們吧。四、完整欣賞故事并小結(jié)。1、提問:剛才
3、我們聽的故事叫什么?聽了海龜爺爺?shù)脑挘{(lán)汽車是怎么做的?2、師幼共同小結(jié):藍(lán)汽車知道自己錯了,又把藍(lán)色的世界變成了五彩繽紛的世界。我們相信它以后一定會愛護(hù)花草樹木,再也不搞破壞了。那以后我們該怎樣保護(hù)美麗的世界呢?觀察圖片:教室里玩具亂、操場上有口香糖、小弟弟摘花等看了以后你會怎么做?鼓勵幼兒爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小天使。附故事藍(lán)汽車在大森林里,有一輛藍(lán)汽車,他的車燈是兩只管子。撲哧,撲哧,管子能噴出藍(lán)顏色。藍(lán)汽車認(rèn)為藍(lán)顏色是最好看的顏色,于是他就到處亂噴。小猴子正在爬樹,藍(lán)汽車一噴,小猴子就變成了藍(lán)猴子。藍(lán)猴子玩累了,回到家里,猴媽媽說這不是自己的孩子,要把他趕出去。小猴子嗚嗚地哭了。藍(lán)汽車看到什么,就把什么變成藍(lán)顏色。紅房子變成了藍(lán)房子,各種顏色的花變成了藍(lán)花,連所有的動物也變成了藍(lán)動物,整個世界都變成了和藍(lán)天一樣藍(lán)了。藍(lán)汽車高興極了,他覺得這才是最美的世界。有一回,藍(lán)汽車開到了海邊,他看見大海,以為是一片藍(lán)草原。他說:“呀!多美的一片藍(lán)草原呀!”說著,他就直望前開。只聽“撲通”一聲,藍(lán)汽車掉進(jìn)了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水?!熬让。让?!”他喊起來。正巧,海龜爺爺游來,把藍(lán)汽車背上了岸。海龜爺爺問藍(lán)汽車:“藍(lán)汽車,你怎么往大海里開呀?”藍(lán)汽車說:“我還以為大海是藍(lán)草原呢!”海龜爺爺看了看森林,咦!怎么都變成藍(lán)色的了?藍(lán)汽車說:“那是我噴的呀!”這
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