一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文百花園（二）》學(xué)案 語(yǔ)文S版

1、語(yǔ)文百花園二：看圖說(shuō)話寫(xiě)話學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)看圖說(shuō)話寫(xiě)話，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情趣。 2.在教師指導(dǎo)下，能按一定順序仔細(xì)觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說(shuō)出圖里都有什么？ 3.啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活展開(kāi)想像，擴(kuò)展圖的內(nèi)容，練習(xí)說(shuō)話。 4.能看圖寫(xiě)幾句話。學(xué)習(xí)時(shí)間：1課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：一幅春天的大圖，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小圖學(xué)習(xí)過(guò)程：一、導(dǎo)入激趣 我們現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天過(guò)后呢？你喜歡春天嗎？為什么？二、整體觀察，練習(xí)說(shuō)話。 教師跟你們一樣地喜歡春天，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)圖畫(huà)里去看看春天，好嗎？ 請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，翻到P18。 這是一幅春天的圖，多美??！ 為了同學(xué)們能看清楚，教師把書(shū)上的圖放大了，讓我們一起仔細(xì)

2、地看圖，說(shuō)說(shuō)圖里都有什么？ 學(xué)生說(shuō)。 剛剛我們說(shuō)了圖里有什么，要想把圖里都有什么說(shuō)全了，不能一會(huì)兒說(shuō)這一會(huì)兒說(shuō)那，要按一定的順序來(lái)說(shuō)。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠(yuǎn)，從左到右的順序來(lái)說(shuō)。 看圖： 天空中有什么？ 天空中有太陽(yáng)和燕子。 這句話說(shuō)得很清楚。 小河邊有什么？ 先看看近處，再看看遠(yuǎn)處都有什么？ 學(xué)生認(rèn)真看圖。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。 小河邊有柳樹(shù)，有桃花，有迎春花，有小鳥(niǎo)還有小草。點(diǎn)評(píng)：他把這么多的景物，用有什么，有什么，還有什么？這樣的一句話說(shuō)清了。 小河邊有柳樹(shù)、桃花、迎春花、小鳥(niǎo)還有小草。 點(diǎn)評(píng)：他用有什么、什么、什么還有什么的一句話說(shuō)清了。 大家向他們這樣，小聲說(shuō)說(shuō)。 指名說(shuō)。 小

3、河里有什么？ 小河里有小魚(yú)還有人劃船。 剛剛我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了。現(xiàn)在我們按這個(gè)順序說(shuō)一說(shuō)。 自己小聲說(shuō)。 兩人互相說(shuō)說(shuō)。 指名說(shuō)。 三、自主選擇，擴(kuò)展句子。 圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來(lái)，把它多么美，多么得意，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 學(xué)生說(shuō)。四、展開(kāi)想像，拓展內(nèi)容。 同學(xué)們到圖里看到了這么多美麗的景物。讓我們閉上眼睛想想：春天，大自然里還有哪些景物。 學(xué)生說(shuō)。五、看圖寫(xiě)話。 圖上有這么多美麗的景物，大家又看到了大自然的美麗景物，我們把你最喜歡的幾種景物寫(xiě)一寫(xiě)。 寫(xiě)之前一定要選出你景物的景物，按順序的練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，先說(shuō)好以后，再寫(xiě)下來(lái)。 學(xué)生自己小聲說(shuō)。 寫(xiě)時(shí)要注意格式。 開(kāi)頭空兩個(gè)格。第一行用完后，頂格寫(xiě)。把幾種景物連起來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完一種景物要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。 學(xué)生寫(xiě)。 大局部同學(xué)都寫(xiě)完了，同學(xué)們寫(xiě)得很了，誰(shuí)愿意把你寫(xiě)的讀給大家聽(tīng)。 這節(jié)課，同學(xué)們說(shuō)得好，寫(xiě)得也很好?；丶液蟀涯銓?xiě)得讀給爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？六、板書(shū)設(shè)計(jì)： 天空中太陽(yáng)燕子