202X年五年級語文上冊第六單元20淡淡的茉莉教案湘教版

1、精選范本20 淡淡的茉莉教學要求：1通過細節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛就像茉莉”。2聯(lián)系生活實際體會生活中的愛，讓學生在廣闊的空間里學語文，受到情感的熏陶。3了解細節(jié)描寫，知道細節(jié)描寫的作用。4能有感情地朗讀課文。教學重點：學生能抓住課文中的重點詞句，通過聯(lián)系自身的生活實際，聯(lián)系上下文，結合插圖等多種方法體會父母之間“愛如茉莉”。一、導入課題，初步感受。1同學們看，這是茉莉花。（點擊）當你再次看到茉莉花的時候，你心底涌出了什么詞語？（生交流）2這六個詞語都與茉莉有關，你能讀好它們嗎？（1）出示：平淡無奇 潔白純凈 縷縷幽香 裊裊清香 彌漫 詩意（2）指12人讀詞。全班齊讀

2、。3上堂課我們講到一位媽媽很喜愛茉莉花，她把愛比作茉莉花。今天讓我們繼續(xù)學習愛如茉莉。（板書齊讀：愛如茉莉）二、品讀課文，尋覓“愛如茉莉”。1媽媽為什么把愛比作茉莉呢？現(xiàn)在，就讓我們走進課文去感受父母之間的愛。打開課本，請你用自己喜歡的方式讀課文618自然段，找出體現(xiàn)父母之間愛的句子多讀幾遍，抓住細節(jié)去感受（點擊）關注細節(jié)，如人物的一個動作、一種神情、一句話語，感觸深的在旁邊寫上批注。2學生自由朗讀感悟，教師巡視、指導。三、交流討論，品味“愛如茉莉”。1你從哪里體會出了父母之間的愛？先讀找的句子，再說說自己的感受。其余同學要傾聽，同一段有不同感受可以補充。2交流（預設）。第二天早晨，媽媽用虛弱

3、的聲音對我說：“映兒，本來我答應你爸爸今天包餃子給他吃然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，就直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。（點擊句子）這是爸爸得知媽媽住院后的表現(xiàn)，你特別關注到哪些詞語？（1）理解“直奔”。師：“奔”有兩個讀音。bn和bèn有區(qū)別，你知道嗎？（bn無目的，bèn有目的。）爸爸目的明確，他直奔醫(yī)院，急著做什么？急著_，急著_ 他心里對媽媽是那么的牽掛！想象一下，爸爸是怎樣直奔的？直奔醫(yī)院見到媽媽后，爸爸才稍稍放下心。這份牽掛就是對媽媽愛的體現(xiàn)！還有其他受到你關注的詞語嗎？（2） 理解“每天”。（體現(xiàn)爸爸對媽媽的牽掛不是一天兩天的。今天，爸爸

4、去醫(yī)院陪媽媽，第二天爸爸又去醫(yī)院陪媽媽，這樣，一直到媽媽出院，爸爸都陪伴在媽媽身邊。）這每天的牽掛就是他對媽媽愛的體現(xiàn)?。?）讀到這里，我們能夠明白，原來愛就是（板書）一份牽掛。（4）誰來把爸爸對媽媽的牽掛讀出來？指名1人讀。評議：你的朗讀讓我們感受到了爸爸對媽媽的牽掛之情！讓我們一起來讀，感受爸爸對媽媽的牽掛之情！齊讀。5.朗讀7、8自然段。師： 同學們，媽媽在病中想著爸爸，爸爸想著病中的媽媽，父母之間的愛是相互的，如茉莉般平凡卻真摯。請同學們捧起書，女同學來讀好第7自然段，男同學讀第好8自然段。6.謝謝大家讓老師感受到了愛。除了剛才的那兩段話，你還能從哪些段落中感受到父母之間的愛呢？一天清

5、晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。（出示句子）你真是老師的知音，這也是最令老師感動的一處。說說你關注到哪些細節(jié)？比方說一個詞語？（1）理解“叮囑”。師： 想像一下：爸爸會叮囑些什么話呀？點評：你的想像讓我們看到了爸爸認真的模樣！同學們，當你的媽媽加班一夜回到家的時候，你爸爸會叮囑你什么話？原來，愛很簡單，就是一句平常的（板書）一句叮囑。其他同學關注到什么詞語呢？（2）理解“緊握”。師：請你聯(lián)系上下文理解：爸爸緊握媽媽的手，是為了什么？爸爸為了緊握媽媽

6、的手而怎樣？媽媽為了不驚醒爸爸而怎么樣？同學們看，爸爸媽媽就是這樣默默地為對方付出卻心甘情愿！（3）難怪媽媽會嘴角掛著恬靜的微笑?。c擊）（4）難怪作者看呆了！這里除了作者外，還有誰也被這一幕深深打動了？（陽光）（點出“探” ）這個“探”字你怎么理解？對?。∵B陽光也動情了，就輕輕地照著他們，怕打擾他們。因為此時的一切都是（點擊）初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。（5）看這幅圖（點出插圖）（音樂響起知心愛人）圖中最吸引你的是什么？如果讓你給這幅圖起個名的話，你想起什么？（生交流）（隨機過渡，如）能夠雙手握在一起，爸爸媽媽此時多幸福??！我們明白了，原來（板書）愛是緊握的雙手 。（6）（點回文字）就讓這愛的畫卷永駐我們心中?。ㄒx：一天清晨）7.謝謝你們讓老師沉浸在愛當中。我還想聽到你們的感受。似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙朧地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。對，這又是一處感動我們的細節(jié)。把你關注的詞語交流一下。（1）“輕輕放下”“躡手躡腳”體會爸爸怕驚醒媽媽。這平常的舉動就出自于爸爸對媽媽的愛！同學們，當你的媽媽睡著的時候，你的爸爸會不會去打擾她呢？對，那就是愛?。?）文中，爸爸對媽媽的這種愛有沒有感染作者呢？聯(lián)