比較閱讀《唐雎不辱使命》《唐雎說信陵君》答案

1、比較閱讀唐雎不辱使命唐雎說信陵君答案比較閱讀唐雎不辱使命唐雎說信陵君答案比較閱讀秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎 ？”唐雎對曰“臣未嘗聞 也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣 之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸 夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹 貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)， 休降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是 也。”挺劍而起。唐雎說信陵君信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦軍，存趙國。趙王自效迎。唐雎謂信陵君曰

2、： “臣聞之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信 陵君曰：“何謂也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而 知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君殺晉鄙， 救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自效迎，卒然見趙王，愿君之忘 之也！ ”信陵君曰：“無忌謹(jǐn)受教?！弊⑨專翰豢傻枚玻翰豢勺寗e人知道。 卒然：同“猝”，突然。 無忌：即信陵君，魏無忌，魏昭王之子。謹(jǐn)受教：真誠地領(lǐng)受教誨。1. 給加點(diǎn)的字注音。怫然庸夫韓傀休縞素2. 解釋加點(diǎn)的詞秦王怫然怒亦免冠徒跣以頭搶地爾休降于天3. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語 此庸夫之怒也，非士之怒也。

3、懷怒未發(fā)，休降于天。4. 文段秦王的性格特點(diǎn)是唐雎的性格特點(diǎn)為5. 文段中唐雎同秦王進(jìn)行了針鋒相對的斗爭，秦王以“天子之怒”威脅， 唐雎以“”來應(yīng)對；秦王說“伏尸百萬，流血千里，唐雎則言“”，矛盾沖突，富 有戲劇效果。6. 唐雎說“與臣而將四矣” “天下縞素，今日是也”暗示了他，也照應(yīng)下 文，說明他言必信，行必果。7. 概括文段的大意。8. 比較、兩文的異同。參考答案1. fuyongguijingao 2.盛怒的樣子腳撞不祥這是 平庸無能者的發(fā)怒，并不是有才能膽識的男子漢的發(fā)怒啊。胸懷憤怒尚未發(fā)作 的時候，天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。4.驕橫狂妄；沉著鎮(zhèn)定；堅(jiān)強(qiáng)無畏 5.布衣之怒；伏尸二人；

4、流血五步 6.將效法三士，刺殺秦王；挺劍而起 7.唐雎同 秦王進(jìn)行針鋒相對的斗爭，并以死相拼。8.相同點(diǎn)：文體上都是記敘文；內(nèi)容上 都是寫唐雎的事；形式上都運(yùn)用了人物對話描寫；語言上都具有個性化的特點(diǎn)。 不同點(diǎn)：主要是兩篇文章表達(dá)的中心不同。 課文主要寫唐雎與秦王進(jìn)行針鋒相對 的舌戰(zhàn)，表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的英雄主義精神，而本文主要寫唐雎忠告信陵君： 切忌以恩人自居。話雖不多，卻發(fā)人深省。表現(xiàn)了唐雎的為人處世之道。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)