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文檔簡介
1、淄博市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定辦法第一章總則第一條 為認(rèn)真貫徹落實山東省財政廳 山東省教育廳 關(guān) 于實施學(xué)前教育階段資助政策的通知(魯財教201120119696 號)、關(guān)于印發(fā) 山東省學(xué)前教育階段政府助學(xué)金管理暫行辦法的通知(魯財教20112011102102 號),切實做好全市學(xué)前教育階段 家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作,公平、公正、合理地分配資助資 源,保證省、市制定的學(xué)前教育階段資助政策和措施真正落實 到家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童身上,結(jié)合全市實際情況,制定本辦法。第二條 本辦法適用于經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門審批設(shè) 立的普惠性幼兒園 3-53-5 歲在園兒童。普惠性幼兒園包括公辦、 公辦性質(zhì)幼
2、兒園及普惠性民辦幼兒園,不包括托兒所、親子園 等早期教育機(jī)構(gòu)。第三條學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作堅持實 事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),由兒童家長提出申請,實行民主評議 和幼兒園評定相結(jié)合的原則。第二章認(rèn)定條件第四條 申請認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具 備的基本條件。(一) 經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒 園在園學(xué)習(xí)的 3-53-5 歲兒童。(二) 學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到 的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的兒童。第五條全市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定檔次按 困難程度設(shè)置為“A A、B B、C三個檔次(其中 C C 檔為最困難)。對 孤
3、兒、殘疾兒童、低保家庭兒童可直接認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難特 困兒童。第六條 特殊情況認(rèn)定條件,有以下條件之一者,可認(rèn)定為 家庭經(jīng)濟(jì)特別困難。(一)烈士、優(yōu)撫家庭子女等上級教育主管部門或民政部門 指定的救助對象;(二)持有市、區(qū)縣總工會發(fā)放的特困證明的城鎮(zhèn)家庭子女;(三)父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時失業(yè),家庭成員中有殘疾或 疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的;(四)父母或父母一方有長期患重病,無醫(yī)療保險,且醫(yī)療 費(fèi)用數(shù)額巨大,造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的;第七條 幼兒家長或幼兒園能夠證明有下列行為之一者, 不能認(rèn)定為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童。(一)擁有高檔兒童玩具;(二)隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實際情況者。第二章 認(rèn)定機(jī)構(gòu)與職能第
4、八條 市學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)全市學(xué)前教育階段家庭 經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定的管理工作。區(qū)縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)學(xué) 前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的具體實施工作。幼兒園負(fù)責(zé)學(xué) 前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定的具體認(rèn)定工作。第九條 各幼兒園成立以園長為組長,以幼兒園老師為成員 的家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。第十條 以各班為單位, 成立以班主任為組長, 以家長代表 為成員的班級評議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評議工作。評議小組 成員中,家長代表人數(shù)根據(jù)班級人數(shù)合理配置,應(yīng)具有廣泛的 代表性,一般不少于班級人數(shù)的 10%10%。班級評議小組成立后, 其成員名單應(yīng)在本班范圍內(nèi)公示。第四章 認(rèn)定程序第
5、十一條 學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作每學(xué) 年進(jìn)行一次。各幼兒園應(yīng)制定嚴(yán)格的認(rèn)定工作程序,學(xué)前教育 階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作組、班級評議小組,按照各自 的職能分工,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。第十二條 各幼兒園應(yīng)全面、認(rèn)真部署每學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生認(rèn)定工作, 做好各項準(zhǔn)備工作。 幼兒園在新生報名時, 應(yīng)同時發(fā)放 淄博市學(xué)前教育階段兒童家庭情況調(diào)查表 (附件1 1); ; 各幼兒園在每學(xué)年結(jié)束之前,向在園幼兒發(fā)放淄博市學(xué) 前教育階段兒童家庭情況調(diào)查表 。第十三條 需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生及在園幼兒 要如實填寫淄博市學(xué)前教育階段兒童家庭情況調(diào)查表并持 該表到家庭所在的居委會
6、(村委會 ) 加蓋公章,以證明其家庭經(jīng) 濟(jì)狀況。已被所在幼兒園認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒再次申請 認(rèn)定時,如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無顯著變化,可只提交淄博市家學(xué) 前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童申請表 (附件 2 2),不再提交 淄 博市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童家庭情況調(diào)查表 。第十四條 每學(xué)年開學(xué)時,幼兒園負(fù)責(zé)人布置學(xué)校家庭經(jīng) 濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。班級認(rèn)定評議小組組織學(xué)生填寫學(xué)前 教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定申請表 ,并負(fù)責(zé)收集 學(xué)前教 育階段兒童家庭情況調(diào)查表 。第十五條 班級認(rèn)定評議小組根據(jù)學(xué)生提交的學(xué)前兒童 家庭情況調(diào)查表和學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定申 請表,按照本辦法并結(jié)合幼兒實際情況, 以
7、及影響其家庭經(jīng)濟(jì) 狀況的有關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行評議,確定本班各檔次的家庭經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生資格,報年級認(rèn)定工作組進(jìn)行審核。第十六條 幼兒園要組織本園的班主任及任課教師對班級 評議小組評議的學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童進(jìn)行入戶調(diào)查 工作。認(rèn)定工作組要根據(jù)入戶調(diào)查材料認(rèn)真審核班級認(rèn)定評議 小組申報的初步評議結(jié)果,根據(jù)本園實際情況平衡后,適當(dāng)調(diào) 整認(rèn)定結(jié)果。第十七條 幼兒園認(rèn)定工作組審核通過后,要將學(xué)前教育 階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童名單,以在全園范圍內(nèi)公示不少于 5 5 個 工作日。如老師、群眾及其它有異議,可通過有效方式向認(rèn)定 工作組提出質(zhì)疑。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到異議材料的 3 3 個工作日 內(nèi)予以答復(fù)。如對認(rèn)
8、定工作組的答復(fù)仍有異議,可通過有效方 式向區(qū)縣資助中心提請復(fù)議。區(qū)縣資助中心應(yīng)該在復(fù)議提請的 3 3 個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實,應(yīng)協(xié)調(diào)幼兒園進(jìn)行調(diào)整。第十八條 幼兒園負(fù)責(zé)將認(rèn)定工作組審核通過的淄博市 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表和淄博市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童調(diào)查表存檔,建立學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難 兒童信息檔案,并后向上一級教育主管部門報送被確認(rèn)的淄 博市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童信息匯總表(附件 3 3)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作報告。第十九條區(qū)縣學(xué)生資助管理中心根據(jù)各幼兒園認(rèn)定情況,匯總后,向市學(xué)生資助管理中心提交本區(qū)縣家庭經(jīng)濟(jì)困難 學(xué)生認(rèn)定工作報告及淄博市淄博市學(xué)前教育階段兒
9、童家庭 困難統(tǒng)計表(附件 4 4),市屬幼兒園直接向市學(xué)生資助管理中 心提交本園學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作報告及淄博市學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童統(tǒng)計表。第五章監(jiān)督與管理第二十條學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是涉及幼兒切 身利益的一項常規(guī)性工作,各級認(rèn)定工作機(jī)構(gòu)要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅 持原則,嚴(yán)格工作程序,杜絕弄虛作假。各級教育、財政、審 計、監(jiān)察部門要加強(qiáng)對各幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童認(rèn)定工作的 監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,立即糾正。第二十一條 各幼兒園要接受對認(rèn)定工作的投訴,并認(rèn)真 核實情況,及時回復(fù)處理意見。市學(xué)生資助管理中心組織區(qū)縣 學(xué)生資助管理中心每學(xué)年不定期地隨機(jī)抽選一定比例的學(xué)前教 育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童,通過信件、電話、實地走訪等方式 進(jìn)行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實,取消資助資格, 收回資助資金。第六章 附則第
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