發(fā)散思維的小游戲

1、發(fā)散思維的小游戲在對嬰幼兒教育的過程中如要揚棄傳統(tǒng)的看待事物的角度和方法，以積極的心態(tài) 去認識和獲得一個全新的世界，這就是需要培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。發(fā)散性思維， 又稱擴散性思維、輻射性思維、求異思維。它是指從多種角度去思考探索問題， 尋找多樣性解決問題的思維。發(fā)散性思維的特點是：充分發(fā)揮人的想像力，突破 原有的知識圈，從一點向四面八方想開去，并通過知識、觀念的重新組合，尋找 更新更多的設想、答案或方法。從小培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，有利于寶寶長大后 更好地學習知識和應用知識，提高解決問題的能力。3歲以前的寶寶還不具備深層思維的能力， 在這一階段，主要是讓孩子的動作 協(xié)調起來，為今后的思維發(fā)展打下基

2、礎。父母可以通過給孩子創(chuàng)設一個輕松、有 趣、愉快的游戲環(huán)境，讓他萌發(fā)思考的興趣，并盡量讓他自己動手操作，使孩子 經常處于積極活動的狀態(tài)之中，在娛樂中幫助寶寶形成發(fā)散性思維的習慣。五種發(fā)散思維的小游戲1 .一物多形的擴散。可以讓寶寶觀察水裝在圓形杯子里和方形杯子里形狀有 什么不同，想想冰塊放到熱水里會發(fā)生什么狀況把手放到冒著熱氣的杯子上會有 什么結果，為什么拿下來后手上有小水珠推薦游戲：橫切蘋果平時我們習慣豎著切蘋果，蘋果核被切成兩只小耳朵的 形狀。這次就和寶寶一起橫著切蘋果，看看蘋果核的橫切面會是一個什么形狀呢 實驗之前，問問寶寶這個問題，激發(fā)他思考力和好奇心。然后手把手地幫助寶寶 把蘋果橫切

3、開（刀子不要太大、太鋒利，千萬注意不要弄傷寶寶 ），讓寶寶觀察切 好的蘋果核是什么形狀。原來是個五角星呢，是不是很意外呢你可以和寶寶再切 幾只蘋果，看看是不是每次都是五角星呢2 .一形多物的擴散。請幼兒盡可能地說出同一形狀的物品，如圓形的東西有 哪些，正方形的東西有哪些等。這種練習可以結合家里的器具和擺設進行，你可 以先教寶寶認識一些簡單的形狀，比如圓形、三角形等，然后讓寶寶看看家里哪 些東西是圓形的，哪些是三角形的。推薦游戲：這個像什么準備1支畫筆和1塊畫板，在畫板上任意畫一些圖形， 讓寶寶說說每個圖形像什么東西。比如畫一個橢圓形，寶寶或許說不出來這是一 個橢圓形，但可以和具體的物品聯系起來

4、，比如：雞蛋、梨、芒果你也可以先讓 寶寶信手涂鴉，然后由你根據寶寶畫的基本圖形進行加工，添改成為一個比較明 顯的圖案，比如小兔、小鴨、帆船等。這樣不僅能讓寶寶有成就感，更重要的是， 通過這種畫畫游戲，可以鍛煉寶寶的發(fā)散性思維。3 .一因多果的擴散。帶幼兒玩如果將會的游戲。比如你可以讓寶寶想想：如 果世界上的花朵都是白色的，將會怎樣如果你會飛，將會發(fā)生什么如果大家都穿 一樣的衣服，將是什么情形。比如小魚在水里游，還有誰也在水里游小鳥在天上 飛，還有誰在天上飛推薦游戲：它們都和誰有關準備牙刷、杯子、牙膏、毛巾、香皂 ；筆、紙、尺 子、橡皮；碗、湯匙、筷子、鍋、盤子等有關聯性的事物。你先把牙刷拿出來

5、，然 后提問孩子，哪些東西和牙刷有關系。無論寶寶的答案是什么，你都要問問：為 什么當孩子把能看見的、可能有關聯的事物回答完了以后，你還可以繼續(xù)追問： 還有什么東西和它有關鼓勵孩子動腦筋想想其他東西。4 .一物多變的擴散。讓幼兒把東西變換一下，他們會更喜歡去思考，如什么 東西小點更好看、什么東西跑快點更有意思、什么東西大些能使人感到愉快等。 也可以利用橡皮泥的可塑性和寶寶動手做各種各樣的小東西。因為橡皮泥的還原 性，爸爸媽媽盡可以放手讓寶寶自由地發(fā)揮、大膽地創(chuàng)造。必要時給寶寶提供一 些如牙簽、羽毛等輔助性材料，讓寶寶自己動腦筋：圓圓的泥塊四周插上牙簽就 是太陽，插上羽毛就是小雞。寶寶在獲得成功的

6、同時，會更積極地去創(chuàng)造，從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。推薦游戲：小刺猬運蘋果準備橡皮泥、竹條或火柴棍若干。讓孩子用橡皮泥 揉一個大圓團，把圓團在桌子上輕輕壓一壓，壓出一個平平的底座，用手指在圓 團的一側捏出一個尖尖的鼻子，把竹條截短一點，插在圓團上作刺猬身上的刺。 火柴頭可以當成一個個蘋果，也可以讓孩子用橡皮泥揉一些小圓團插在竹條上。 好了，讓小刺猬把蘋果運回家吧！5 .一題多法的擴散。啟發(fā)寶寶對一個問題做多種回答，鍛煉他的發(fā)散性思維： 比如：讓寶寶回答：手帕有什么用迷路以后怎么辦筷子的用途有哪些水可以用來 做什么設計一些具有多種解決方法的生活趣題，讓孩子思考。如請他們10秒鐘內想出10種以上使熱湯

7、很快變冷的方法；設想如果在商店里走丟了，有多少種回家 的辦法等。推薦游戲：給瓶子分類準備顏色、形狀、大小不完全相同的10個左右的瓶子， 讓寶寶試著給瓶寶寶分類，想想有多少種分法。比如按顏色不同，紅色的放一起， 綠色的放一起；按大小不同，大瓶子歸為一類，小瓶子為一類；按形狀不同，有的 是圓形，有的是方形；還可以根據敲擊發(fā)出的聲音的不同分類，有的是清脆的叮叮 聲，有的是沉悶的砰砰聲。發(fā)散思維的小游戲題目題目1:星星是什么要求：說出八個句子六十分，十六個句子一百分星星是什么如果你說星星是宇宙的恒星，星星是晚上在天空會眨眼的白點， 你要知道這些答案有一個共同的特點，那就是都著重在科學客觀的描述，是很邏

8、輯理性的。但是創(chuàng)意不是這樣，要突破呆板、要有赤子之心，浪漫一點！你看星星像不像媽媽的眼淚星星是不是上帝的頭皮屑星星能不能成為天上的路燈用一顆真 的心去看待，結果就不一樣了。題目2:如果每個人都擁有一部汽車的話，會造成什么結果要求：說出六種六十分，題目3:看到螃蟹，你會聯想到什么要求：時空不限，越廣泛越好，舉出八種說法六十分，十四種說法一百分你第一個印象是不是海邊如果是，那倒無所謂，人之常情嘛！但要特別注意一點，題目并沒有限制你非往海邊周的事物想不可，你也可以往下一站，也就是抓 到螃蟹后的下一站，市場呀！甚至再到下一站廚房，飯桌也可以，不知道星星里有 沒有蟹星，否則你又有空間可發(fā)揮了。盡量跳離既定的環(huán)境，讓你的思慮自由跳動，那種感覺是很舒服的。題目4:有人形容白云像層層的浪花，你認為還有比這個更好的形容詞么要求：舉出四個形容詞六十分，八個一百分。要形容一件事物，總得先徹底了解事物，白云可呈現哪些形態(tài)這些形狀各是 像什么動植物白云的本質是什么有哪些物體與白云的質地類似看到白云有什么感 覺和哪些事物有相似的感覺上列的問題，腦中是不是掠過一些隱晦不明的答案趕緊抓住這些感覺，把它寫在紙上，再繼續(xù)思索。題目5:如果時間停擺一年要