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1、名師工作室規(guī)章制度一、學(xué)習(xí)活動(dòng)制度1每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一木教育理論書籍,作好學(xué)習(xí)筆記,工 作室的教師要通過(guò)匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報(bào)刊朵志,每學(xué)期至 少能圍繞一個(gè)專題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。2、每人每學(xué)期參加不少于40課時(shí)的各類培訓(xùn),其中一次是市級(jí) 以上專家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座,工作室成員 在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)范圍內(nèi)以上的專題講座。3、每學(xué)期結(jié)束,工作室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進(jìn) 行考核,并針對(duì)每位成員的實(shí)際完成情況作出評(píng)價(jià)和建議。二、課題管理制度1、根據(jù)課題研究方案,在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃, 及時(shí)作出階段總結(jié)。2、課題必須做到有方案、有措施
2、、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、 有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作, 多出科研成果。4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意, 能夠帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。三、經(jīng)費(fèi)使用制度1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯?dòng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),并可依 托凌河教管辦的大力支持,積極開展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用做到??顚S?-_冊(cè)新資料推存一.“由學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。2、經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買 資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。四、總結(jié)交流制度1、每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì) 劃,確定工作室的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專 題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì)。2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少舉行一節(jié)市級(jí)以上公開課,每位成員每學(xué) 年上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)或校級(jí)以上公開課。3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng), 在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文2-3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體 研究成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán),不得擅自發(fā)表共同研究的成果。五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度1工作室每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀工作室成員,三年評(píng)選一次優(yōu)秀 課題獎(jiǎng)、最佳成果獎(jiǎng)。2、對(duì)發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊的論文和獲獎(jiǎng)成果按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。3、工作室成員未能通過(guò)年度考核即按教
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