地震科普知識資料

1、地震科普知識資料地震科普知識資料地震是一種自然現(xiàn)象,地球上每年要發(fā)生地震 500多萬次,此中只有5萬頻頻左右人們能感感覺到,其實不是全部的地震都能造成損壞,為何會發(fā)生地震,地震發(fā)生會有哪幾種種類我們該如何面對地震下邊我 們向大家做一簡要介紹.第一局部 地震根基知識為何會發(fā)生地震地震是地球運動的結(jié)果.地球運動中,地殼也在不停運動變化.地球的運動變化漸漸累積了巨大的能量,對地下巖石產(chǎn)生了特別強的作使勁,當巖石蒙受不了這種力時,就會突然發(fā)生破碎和錯動.地震是指地殼中因巖體錯動斷裂而開釋能量惹起的地表振動.巖石破碎產(chǎn)生地震波,地震波傳到地表,地面隨之就振動起來,這就 是地震.地震發(fā)生會有哪幾種種類呢天

2、然地震主要有三種種類：火山地震、塌陷地震和結(jié)構(gòu)地震.火山地震是由于火山噴發(fā),使巖漿沖擊地表而惹起的地面振動.火山地震影響范圍比擬小,造成的損壞相對較小.塌陷地震是由于地層塌陷惹起的地面振動.比方地下的石灰?guī)r溶洞坍塌,或許礦山采空區(qū)的塌陷,都會惹起小范圍的地面振動.這種地 震一般損壞程度不大.我們平常所說的地震叫結(jié)構(gòu)地震.結(jié)構(gòu)地震是由于地下深處巖層錯動、破碎所造成的這種地震大概占地震科普知識資料到全世界地震數(shù)的90%以上,并且振動的強度大,影響的范圍廣,因 此對人類的威迫也就最大.地震是有大小的.地震的大小用震級表示,地震越強,震級越 大.按震級大小可把地震區(qū)分為以下幾類：地震震級分為弱震、有感

3、地震、損壞型地震、嚴重損壞型地震.弱震：一般指 3級以下地震,這種地震往常人們感覺不到,只有儀器才能記錄獲得.有感地震：一般指3級以上、5級以下地震,這種地震人們能感感 覺到,但一般不會造成損壞.全世界每年大概發(fā)生3級以上地震5萬余次.損壞型地震：一般指5級以上、能夠?qū)Φ乇砑捌浣ㄖO(shè)備造成損 壞的地震.全世界均勻每年大概發(fā)生 5級以上地震1000次左右.嚴重損壞型地震：指7級以上地震.全世界每年要發(fā)生這樣的 地震10到20次,可是大局部發(fā)生在大海和荒涼人煙的地方.震級每相差一級,它們的能量相差 30多倍,也就是說,一個7級 地震相當于快要1000個5級地震所產(chǎn)生的水平.地震發(fā)生時, 會產(chǎn)生地震

4、波,人們感覺到的振動是由于地震波流傳造成的.地震時,常常是先感覺上下顛動,而后左右搖擺.這是由于地震波 的特征惹起的.地震波主要由縱波、橫波等構(gòu)成,縱波流傳速度快,但 比擬弱,令人有上下顛簸的感覺；橫波流傳速度略慢,但比擬強,能造 成巨大的搖擺,給地表建筑帶來嚴重損壞.地震科普知識資料地震的損壞程度,除跟震級的大小相關(guān)外,還與震源深度、震中距、地震波的流傳等要素相關(guān).我們把權(quán)衡地震的損壞程度,用烈度表示.一般來講,一次地震發(fā)生后,震中區(qū)的損壞最嚴重,烈度最高.從震中向四周擴散,烈度漸漸減小.一次地震只有一個震級,但能夠區(qū)分出 不一樣的烈度區(qū).地震時,地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源.地面上正對著震

5、源的那個點叫震中. 震源到震中的距離叫震源深度.地面隨意一點到震中的距離叫震中距.地球上的地震散布其實不是均勻的,從世界震中散布圖能夠看出,全世界地震散布是有必定規(guī)律性的,主要散布在環(huán)太平洋地震帶、歐亞大陸地震帶和海嶺地震帶上.中國位于歐亞大陸東南部,東臨太平洋, 是一個地震災(zāi)禍嚴重的國家.從我國主要地震帶的散布圖能夠知道,我國地震散布很廣, 全國約有20多條主要地震帶.第二局部 地震來了怎么辦我們都知道,地震同起風、下雨、雷電同樣,是一種自然現(xiàn)象、一種客觀規(guī)律.跟著科學(xué)技術(shù)的進步,人們對地震災(zāi)禍的預(yù)防和應(yīng)付方法也在不停增強.一旦真的碰到了地震,我們應(yīng)當怎么辦呢第一,不可以慌張,不要盲動.依據(jù)

6、感覺判斷地震是大、是小,是近震,仍是遠震.一般近震是先上下顛動,后左右晃動,而遠震是只地震科普知識資料有前后左右的晃動感.假設(shè)是小震或許遠震,我們此刻居住的房子基本都具備抗震水平,大可不用慌張.其次,要采納正確的閃避地震方法.在不一樣的地方,避震方法有所不一樣,下邊我們講講在學(xué)校、家里和公共場所如何閃避地震.在學(xué)校如何避震：平安提示：1、全部行悅耳從老師的指揮；2、同學(xué)之間要相互照料,大同學(xué)要照料小同學(xué)；3、在課桌下避震,有次序地撤退,千萬不要擁堵.假定我們正在教室里上課,突然發(fā)生地震了,該怎么辦第一,我們要伏而待定,蹲下或坐下,頭部躲進課桌下,講臺旁, 絕不要亂跑.盡量蜷縮身體,降低身體重心

7、.抓住桌腿等鞏固的物體. 保護頭頸、眼睛、掩住口鼻.地震停止后,應(yīng)當馬上在老師指揮下有次序地撤退,撤退時把書包頂在頭上,前后同學(xué)要保持必定距離.特別在教室門口、樓梯間等狹 促地方,必定要放慢速度,發(fā)現(xiàn)有跌倒的同學(xué)要相互幫助,并實時通知 后邊的同學(xué)免得發(fā)生擁堵.跑到室外后, 必定要躲在盡量空闊寬闊的地方,四周和頭頂沒有易掉落物的地方.假設(shè)我們在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注 意避開高大建筑物或危險物.千萬不要因忘拿某些東西回到教室去. 在家如何避震：地震科普知識資料平安提示：1、先躲后跑,不要先跑；2 、往鞏固地方躲床下、開間小的地方,有支撐的地方；3 、來得及的話先開門,關(guān)煤氣

8、、電源等.避震時,要依據(jù)地震時你所處的地點,就近閃避,震動停止后再撤到平安地方.要躲在結(jié)實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或它的 旁邊,如：桌、床等,也能夠趕忙跑到開間較小、有支撐的房間去, 如：廚房、洗手間等.假設(shè)來得及,要先翻開門,以保證通道通暢；封閉煤氣開關(guān)、電閘.在避震時,要爬下,使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口 鼻,同時抓住身旁鞏固的物體.也能夠蹲下或坐下,盡量把身體卷曲 起來.要注意保護頭部和頸部,用手護住頭部和后頸,有可能時,用 身旁的物件頂在頭上,閉上眼睛,防范異物損害.三、在公共場所如何避震：平安提示：1、遵從工作人員指揮2 、不要急于涌向出口,保持跟前面人的距離；3 、

9、假設(shè)碰到擁堵,解開領(lǐng)扣,雙手交錯胸前,護住胸口.大震發(fā)生后,假設(shè)鄰近有應(yīng)急逃難場所,要在大人的指引下趕赴逃難場所.地震應(yīng)急逃難場所一般依靠公園、綠地、操場、廣場建設(shè),里 面具備突發(fā)應(yīng)急事件應(yīng)急的根本功能.比方,應(yīng)急指揮、應(yīng)急物質(zhì)發(fā)地震科普知識資料放、應(yīng)急棚宿、應(yīng)急衛(wèi)生間等.地震發(fā)生后,還要注意以下幾個問題：不要急于擁向樓梯口,簡單造成擠踏.不要隨意點燈火,由于空氣中可能有易燃易爆氣體.不要急于打 ,免得線路擁堵,影響救災(zāi)指揮通信.第五局部：地震的自救互救當災(zāi)禍到暫時, 我們不單要掌握災(zāi)禍根本知識,更要懂得自救的根本技術(shù),熟悉自救、互救的根本舉措.據(jù)統(tǒng)計,唐山大地震時,被壓埋的人數(shù)為57萬人,經(jīng)過自救、互救出險的人數(shù)達 45萬人左右.- 般來說大地震后半小時內(nèi)救出的被埋人員生計率達 99%,因而可知,自救是減少傷亡的主要舉措之一.下邊我們來簡單學(xué)習(xí)對于自救和互救的知識：一、自救：它要求被埋壓人員(1有果斷的生計毅力,除去懼怕心理.(2不可以出險時,應(yīng)想法將手腳擺脫出來,捂住口鼻,防 備煙塵窒息.(3保持腦筋清醒,不行高聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物 體來與外界聯(lián)系,保存體力.唐山大地震中, 有很多很多少年少兒被埋壓,但他們依靠自己的智慧和堅強的意志,堅持挺住,臨危不亂,轉(zhuǎn)敗為勝,終被營救,保住 了性命.地震科