下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校: 班級 : 人數(shù): 授課教師: 教學(xué)內(nèi)容1、遠(yuǎn)撐前滾翻 2、快速跑教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會前滾翻的技術(shù)動作,促進(jìn)力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。2、通過本課教學(xué)使90同學(xué)能掌握遠(yuǎn)撐前滾翻和快速跑基本動作技術(shù),掌握一種自我保護(hù)的方法同時(shí)提高短跑的速度。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,積極
2、上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):團(tuán)身緊難點(diǎn):頭的后部、肩、背、臀部各部位依次觸墊,滾動圓滑。課的部分課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生要求組織形式時(shí)間(分)運(yùn)動量開始部分 教學(xué)常規(guī)1、體育委員整隊(duì)報(bào)告出勤人數(shù)。2、師生問好。3、準(zhǔn)備好器材。一、組織隊(duì)形,宣布課的內(nèi)容、任務(wù)目標(biāo)及要求。二、要求精神飽滿,語言親切、簡練。一、按要求成四列橫隊(duì)排列。二、要求:快、靜、齊。隊(duì)形: 1 準(zhǔn)備部分 1、圖形跑 2、行
3、進(jìn)間徒手操(1)頭部運(yùn)動(2)前踢腿(3)后踢腿(4)提拉腿練習(xí)(5)體側(cè)運(yùn)動(6)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(7)腹背運(yùn)動(8)交叉跑教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行圖形跑:慢跑中速跑 教師示范并同步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。要求:1、一路縱隊(duì)。2、遵守規(guī)則,不插隊(duì),不掉隊(duì),要注意安全。 要求:1、認(rèn)真聽講。2、跟隨教師按要求進(jìn)行模仿練習(xí)。隊(duì)形: 隊(duì)形: 2 3慢、跑一圖形后繞成一大圈中速跑2圈 每節(jié):8×
4、2拍 基 本 部 分 一、復(fù)習(xí)近撐前滾翻1、動作要領(lǐng):蹲撐,同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻。前滾時(shí)頭的后部、肩、背、 臀部依次著墊,當(dāng)背著墊時(shí),迅速屈小腿。上體與膝部靠緊,兩手抱小腿,向前滾動成蹲立。 2、易犯錯誤: 團(tuán)身不緊,身體松散,導(dǎo)
5、致翻滾速度不夠。 二、遠(yuǎn)撐前滾翻1、不同的是:兩手前伸30cm撐墊。 2、其余同前 3、教學(xué)重點(diǎn):兩腿蹬地有力,低頭迅速團(tuán)身緊。 4、易犯錯誤:1)蹬地,推手用力不夠。2)小腿沒有緊靠大腿。3)上體與膝部沒有靠緊 三、快速跑游戲(15m往返接力賽) 交接棒方法:采用右手“立棒式”交接。接棒人兩腳前后開立,左腳在前,右手和身體分處標(biāo)槍兩側(cè),與交棒人在標(biāo)槍右側(cè)完成交棒,然后在標(biāo)槍左側(cè)跑出。一、教師講解示范 二、組織調(diào)動練習(xí)隊(duì)形。 三、教師巡回指導(dǎo)各組各項(xiàng)練習(xí),并糾正錯誤動
6、作 1、同時(shí)講解遠(yuǎn)撐前滾翻動作要領(lǐng)并簡短說明其在實(shí)際中的應(yīng)用:(在騎車摔下時(shí)、跳下時(shí)、前行絆倒時(shí)都可用前滾翻作自我保護(hù)) 2、教師巡回指導(dǎo)各組練習(xí) 3、集中糾正錯誤動作并找動作較好的同學(xué)示范。 一、調(diào)動學(xué)生隊(duì)形,把全班分別分成不同的二組進(jìn)行二場比賽第1場:男女生混合賽第2場:男生與女生對抗賽。 二、講解示范接力的路線及交接棒的方法。 三、做好裁判。
7、; 學(xué)生按要求分組練習(xí)。兩腳在線內(nèi) 學(xué)生相互學(xué)習(xí),互相幫助。 學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)注意安全。 一、遵守比賽規(guī)則,注意安全。二、接交時(shí)要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮每一位成員最大的力量,共同打敗對方。勝利者課后有獎勵,如何獎暫時(shí)保密。 三、請完成接力的同學(xué)自覺站在本隊(duì)后面。講解隊(duì)形: 學(xué)生練習(xí)隊(duì)形:
8、;練習(xí)隊(duì)形 第一場隊(duì)形: 15m 第二場隊(duì)形: 15m總25(3) (7) (2) (13)
9、 10每組4人輪流重復(fù)練習(xí) 15m往返×2結(jié)束部分 一、放松整理。1、手拉手做舞步放松。2、深呼吸放松。 二、小結(jié)并布置家作 三、收置器材。
10、160;四、師生再見。一、組織調(diào)動隊(duì)形。二、指導(dǎo)放松。三、小結(jié)并布置家作:(從學(xué)生在遵守紀(jì)律、掌握新知、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等方面進(jìn)行表揚(yáng)與批評,同時(shí)希望同學(xué)們利用課余時(shí)間把前滾翻練好、練熟,在實(shí)際中方能運(yùn)用自如)。四、安排器材收置。一、按要求隊(duì)形站好。二、認(rèn)真聽講認(rèn)真放松。布置學(xué)生利用業(yè)余鞏固今天所學(xué)內(nèi)容 三、引導(dǎo)學(xué)生協(xié)助教師收置器材。 隊(duì)形: 4 場地器材空地30m×30m、體操墊10張,接力棒2根,標(biāo)槍4根。平均心率:130135次/分最高心率:160165次/分練習(xí)密度:5060 16015014013012011010090800 5 10 15 20 25 30 35 4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 44938.2-2024機(jī)械電氣安全第2部分:保護(hù)人員安全的傳感器的應(yīng)用示例
- α-Apooxytetracycline-生命科學(xué)試劑-MCE-3621
- PB-22-7-Hydroxyisoquinoline-isomer-生命科學(xué)試劑-MCE-3092
- L-Arginyl-L-alanine-生命科學(xué)試劑-MCE-1970
- BDW-OH-生命科學(xué)試劑-MCE-6441
- 4-Chlorocathinone-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-4146
- 1-Methyl-3-amino-4-cyanopyrazole-生命科學(xué)試劑-MCE-7778
- 2025年度智能城市基礎(chǔ)設(shè)施合作框架協(xié)議
- 二零二五年度茶葉種植基地租賃與經(jīng)營管理合同
- 二零二五年度貨車駕駛員勞動合同(貨車駕駛與車輛融資租賃)
- 小學(xué)總復(fù)習(xí)非連續(xù)性文本教學(xué)課件
- 世界古代史-對接選擇性必修 高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)
- 金鎖記優(yōu)秀課件
- 人教版高中英語必修一單詞表(默寫版)
- 格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)
- (汽車制造論文)機(jī)器人在汽車制造中應(yīng)用
- 幼兒園手工教學(xué)中教師指導(dǎo)行為研究-以自貢市幼兒園為例
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 《智能投顧 大數(shù)據(jù)智能驅(qū)動投顧創(chuàng)新》讀書筆記思維導(dǎo)圖
- 企業(yè)應(yīng)急管理及能力提升培訓(xùn)課件精選
- 吲哚菁綠血管造影檢查知情同意書
評論
0/150
提交評論