八年級語文(上)閱讀理解(三)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。八年級語文（上）閱讀理解（三）（一）如果可以這樣愛你母親坐在黃昏的陽臺上，母親的身影湮在一層夕照的金粉里，母親在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)已嚴重變形。我站在她身后看她，我聽到她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢？我不得而知。待到她發(fā)現(xiàn)我在她身后，她的臉上，立即現(xiàn)出謙卑的笑，梅啊，我有沒有耽擱你做事？自從來城里，母親一直表現(xiàn)得惶恐不安，她覺得她是給我添麻煩了。處處小心著，生怕碰壞什么似的，對我家里的一切，她都心存敬意，輕拿輕放，能不碰的，盡量不碰。我屢次跟她說，沒關(guān)系的， 這是你女兒家，你想做

2、什么就做什么。母親只是笑笑。那日，母親幫我收拾房間，無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母親正守著一堆碎片獨自垂淚，她自責(zé)地說，我老得不中用了，連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前，我還是個小女孩時，打碎家里唯一值錢的東西一只暖水瓶，我并不知害怕，告訴母親，是風(fēng)吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風(fēng)，是你這個小淘氣。我笑了，母親也笑了?，F(xiàn)在，我真的想母親這樣告訴我，啊，是風(fēng)吹倒的。而后我摟住她說，哪里是風(fēng)，原來是媽媽這個小淘氣。母親卻沒有，盡管我一再安慰她沒事的，母親還是為此自責(zé)了好些天。送母親去醫(yī)院，排隊等著看專家門診。母親顯得很不安，不

3、時問我一句，你要不要去上班？我告訴她，我請了假。母親愈發(fā)不安了，說，你這么忙，我哪能耽擱你？我輕輕擁了母親，我說，沒關(guān)系的。母親并不因此得到安慰，還是很不安，仿佛欠著我什么。輪到母親看病了，母親反復(fù)問醫(yī)生的一句話是，她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴肅地說，說不準啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙手，喃喃自語，怎么辦呢？出了醫(yī)院，母親跟我嘆著氣說，梅啊，媽媽的手廢了，怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就喜歡吃地里種的瓜啊果的，母親每年都會給我種許多。我無語。我真想母親伸出手來，這樣對我說，啊，媽媽病了，梅給我買好吃的。我小時病了，就是這樣伸著手對著母親的，我說，媽媽，梅病了，梅要吃好吃的。母親就想盡辦法

4、給我做好吃的。有一次，母親甚至賣了她珍愛的銀耳環(huán)，給我買我想吃的鴨梨。帶母親上街，給母親買這個，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個，母親又搖搖頭，說不要。母親是怕我花錢。我硬是給她買一套衣服，母親寶貝似地捧著，感激地問，要很多錢吧？我想起小時，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過，母親是否有錢，我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在，卻把我的給予，當(dāng)作是恩賜。街邊一家商場在搞促銷，搭了臺子又唱又跳的，我站著看了會兒。一回頭，不見了母親。我慌了，大家不識一個的母親，如果離開我，她將怎樣的惶恐？我不住地叫著媽，卻見母親站在不遠處的一棵梧桐樹下，正東張西望著?？匆娢?，她一臉慚愧，說，眼神不好，怎么就找不到

5、你了，你不會怪媽媽吧？突然有淚想落，多年前的場景，一下子晃到眼前來，那時我不過四五歲，跟母親上街，因為貪玩，跑丟了。當(dāng)母親一頭大汗找到我時，我撲到她懷里委屈得大哭。母親摟著我，不住嘴地說，媽不好，媽不好。而現(xiàn)在，我的母親，當(dāng)我把她“丟”了后，她沒有一丁點委屈，有的，依然是自責(zé)。我上前牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會再松開母親的手。大街如潮的人群里，我們只是一對很尋常的母女。如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。（選自讀者2007原創(chuàng)7）1、文中回憶了作者兒時的幾件事情？請分別用一句話概括。 2、文章第段中加橫線的句子為后文哪

6、些內(nèi)容埋下了伏筆？ 3、“她間或地嘆一口氣。母親在嘆什么呢？”文中母親為什么嘆息？請發(fā)揮你的想象，推斷母親的心理。 4、“如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。”如何理解這句話的含意？ （二）一碗大米戴曉軍我小時候，家里很窮。蜷縮的坑頭，昏暗的油燈都在我的腦海中深深扎下了根。記得我七歲那年，曾祖母重病纏身，母親精心地伺候她。在那時，細糧是很奢侈的東西，一日三餐都是大餅子、玉米粥和小米飯等粗糧。為了曾祖母的病，父親借來了一升大米。每天早上，母親蒸一碗白花花的大米飯，然后一口口組合曾祖母喂下。孝敬的定義就是留給曾祖母好吃的東西，那時我常常這樣想

7、。母親那個時候有一張愁苦的臉，那就是在看我們大口大口地吃硌牙的玉米粥的時候。一天有個親戚來串門。那天做的是小米飯，但曾祖母的那碗大米飯依然沒有變。早上，曾祖母沒起來吃飯；而我因為離校遠，每天帶飲上學(xué)。那天是親戚給我裝的飯，裝好了后，我就背著書包走了。中午的時候，饑餓席卷我的全身。飯盒還透著熱氣，我打開飯盒，一下子愣住了飯盒里竟然是白花花的大米飯！我不曉得那個親戚是有意還是無意的，簡單的思維使我想不到那么多。這是曾祖母的飯，我不能吃。我也知道，那些大米借得不易。面前的大米飯在我的眼里一點點變大，我的口水不經(jīng)允許就分泌出許多許多。周圍的說話聲、打鬧聲一會兒模糊，一會兒清晰。我悄悄地環(huán)視了一下四周沒

8、人注意我。于是我蓋上了飯盒，站起來擦了擦嘴，似乎我已經(jīng)吃飽了。整個下午，我在極度饑餓中度過。幾次我有打開飯盒的沖動，畢竟那時我是個孩子。老師的話，窗外的陽光，統(tǒng)統(tǒng)變成了那盒大米飯，一遍遍地誘惑、沖擊著我，我有些不知所措。好不容易挨到了放學(xué)，我的腿好像灌了鉛一樣沉重。書包里那盒飯壓得我喘不過氣來。走進家門的時候，母親正在燒火，火光映山紅了母親的臉。我走到母親面前，從書包里拿出那盒飯，遞給母親。那一刻我嘴一撇，要哭。母親接過飯盒她感受到了飯盒的分量，她不解地看著我。母親打開飯盒，是一盒動都沒動的大米飯母親直直地盯著我，黯然的眼神中有一種滄桑和無奈。過了一會兒，她突然抱緊我，大滴大滴的淚珠滴在我的脖

9、子上。我任由母親在我肩頭啜泣。黃昏的陽光斜斜地射進來，整個屋子變成了一種慘淡的紅色。那一瞬間，我突然覺得自己長大了，我感覺到母親作為女人的脆弱，感覺到自己終于可以承受母親的眼淚了。我用稚嫩的手擦著母親的眼淚，可不一會兒，我終于也嚇得哭了起來。“媽，你別哭，我長大了掙錢養(yǎng)活你”我想我那時能說的只有這些。一天放學(xué)，我看見很多人在我家，曾祖母去世了。我和大人們一樣跪在靈柩前，母親哭得很傷心。我清楚地記得，那天晚上，我夢見了曾祖母，她手里端著一碗白花花的大米飯。5、面對大米飯的誘惑，“我”一直沒有吃，是因為在“我”的心中始終有一種樸素的想法，這想法是什么？ 6、母親看到“一盒動都沒有動的大米飯”后，為

10、什么“突然抱緊我”，“在我肩頭啜泣”？ 7、對文章賞析有誤的一項是（ ）A、本文以“一碗大米飯”為線索，敘述了一個催人淚下的故事。B、文章表現(xiàn)了母親善良無私、孝敬老人的美德，也寫出了我的懂事、孝順。C、在敘述故事表現(xiàn)人物時，運用了心理描寫、細節(jié)描寫等手法，語言自然樸實。D、從文中的內(nèi)容看，母親非常關(guān)愛曾祖母，對我卻不在乎。（三）春天，媽媽還會發(fā)芽她才三歲，災(zāi)難降臨時，她還在熟睡。是正在刷碗的奶奶發(fā)覺了有強烈的震感，然后把她從床上抱了起來，飛奔向門外，哪知道僅僅走到樓梯拐角，強烈的搖晃就令奶奶再也動彈不得。奶奶抱緊她，蜷縮在樓梯拐角處，他們所居住的單元樓很快傾斜坍塌，正是這樣一個樓梯拐角，讓奶奶

11、和她都幸存下來。她睡得很沉，也許是奶奶的懷抱“減震”很好，強烈的地震和坍塌聲竟然沒有把她震醒，她醒來的時候，已經(jīng)是傍晚，大雨透過廢墟中的瓦礫淋進來，她驚慌地問奶奶：“怎么了，我們?yōu)槭裁匆谶@里？”奶奶告訴她，為了聽聽雨姑娘的聲音。自從兩歲開始，她就十分喜歡雨，每次下雨，她總要掙著往外跑，但是，每次都被媽媽拽住。她不明白為什么這次奶奶帶她來聽雨。她問奶奶：“我們?yōu)槭裁床坏酵饷嫒ヂ犛旯媚锇。俊蹦棠谈嬖V她，雨姑娘怕人，我們一出去，雨姑娘就跑了。于是，她就這樣依偎在奶奶的懷里，靜靜地聽雨姑娘唱歌的聲音。強烈的余震一波接一波，時不時就有瓦礫掉在她和奶奶的頭上，她緊緊地蜷縮在奶奶的懷里說：“奶奶，我怕。

12、”奶奶撫摸著她的頭告訴她，孩子別怕，這是雨姑娘在跳舞呢。奶奶拽出了身上的圍裙，從縫隙里接了些雨水，告訴她，快喝點，這些都是雨姑娘送給我們的露水，喝了它，就能快快長大了。她喝了幾口，盡管有些磣牙，她還是高興地笑了。喝過了幾口雨水，聽著奶奶給刀子唱的眠歌，她很快睡著了。第二天，她們被人從廢墟里救了出來。她真是個嗜睡的孩子，一覺醒來，他們已經(jīng)到達臨時搭建的布棚里了。她說餓了，拉著奶奶的手，哭著要找媽媽。奶奶告訴她，媽媽去送雨姑娘了，很快就會回來。她哪里知道，就在昨天的地震中，媽媽所執(zhí)教的那所學(xué)校整體坍塌，為了救學(xué)生，媽媽沒能幸免于難！當(dāng)天下午，有人送來了礦泉水和方便面，奶奶的焦慮總算得到了解決，萬一

13、再沒有吃的，真不知道該怎么向她解釋。吃過飯以后，她再次嚷嚷著，要奶奶帶她出去找媽媽。奶奶強忍住淚水，指著對面那片廢墟對她說，媽媽被種進土里了，你要記著澆水，到了春天，媽媽還會發(fā)芽的！她歡呼著對奶奶說：“ ?！蹦棠桃话寻阉г诹藨牙铮蛔〉攸c頭說好。她哪里知道，此刻的奶奶早已經(jīng)淚如雨下8、給加點的字注音。蜷縮（ ） 廢墟（ ） 嗜睡（ ） 坍塌（ ）9、本文的寫作目的是什么？結(jié)合你的理解談一談。 10、發(fā)揮想象，在選文最后一段的橫線上填上合適的句子，使上下文連貫。11、假如你是心理輔導(dǎo)師，你會為經(jīng)受地震災(zāi)害的小女孩做些什么工作呢？ （四）權(quán)力黑熊、灰狼、狐貍組成一個強盜團伙，常常肆無忌憚地襲擊羊

14、群，使羊群不得安寧。羊群中的頭羊決定采取分化的辦法，對付這伙強盜。于是采取進讒言、挑撥離間等辦法，但是沒有成功，因為黑熊、灰狼、狐貍團結(jié)得很緊密，它們并不相信謠言。后來頭羊死了。死前，它把位置交給一位年輕的羊。這位年輕的羊并沒有直接上任，而是提出了一個令大家十分吃驚的計劃。它說，要請黑熊、灰狼、狐貍其中的一個來擔(dān)任羊群的頭領(lǐng)。對此，大家都堅決反對。但是被委以重任的年輕山羊卻堅持自己的主張。它把這一決定傳遞給黑熊、灰狼、狐貍。它們都十分興奮，誰要是當(dāng)上羊群的頭領(lǐng)，就意味著擁有整個羊群的指揮權(quán)，這里的好處太多了?？墒?，由誰當(dāng)這個羊群的頭領(lǐng)呢？黑熊想：我在團伙中力氣最大，做的貢獻也不小，這羊群的頭領(lǐng)

15、應(yīng)該由我來當(dāng)?；依窍耄何以趫F伙中最為兇猛，咬死的山羊最多了，論貢獻我最大，這羊群的頭領(lǐng)理應(yīng)由我來當(dāng)。狐貍想：我在團伙中是智多星，很多點子都是我想出來的，我起的作用是最大的，這羊群的頭領(lǐng)應(yīng)由我來當(dāng)。為此它們爭執(zhí)起來，誰也不服誰。大家就這樣倒掛起來，火氣越來越大。黑熊首先起了殺機，它決定用武力除掉灰狼和狐貍。黑熊趁杰狼不備時忽然向它發(fā)起了攻擊，一下子就咬斷了狼的脖子。黑熊還準備向狐貍下手。狐貍看出黑熊的心思，它處處防備著黑熊，同時，準備除掉黑熊。它找到一個經(jīng)過獵人偽裝的陷阱，陷阱上面只有一層樹枝。于是，它便躺在上面假裝睡覺。因為狐貍身體輕，并沒有陷下去的危險。黑熊發(fā)現(xiàn)有了動手的機會，于是它猛撲向狐

16、貍，可狐貍卻迅速地躲開了。黑熊一頭栽進了陷阱里。剩下的只有狐貍了，它已對羊群構(gòu)不成威脅。這時，眾羊才知道，權(quán)力原來只是一個陷阱。12、解釋詞語并給加點字注音。 肆無忌憚： 挑撥離間： 13、在黑熊、狼、狐貍組成的團伙中，它們自詡的強項各是什么？ 14、年輕的頭羊提出了一個怎樣的計劃？這個計劃為什么會令大家十分吃驚，而強盜團伙十分興奮？ 15、本文結(jié)尾說“權(quán)力原來只是一個陷阱”，怎樣理解這句話呢？ 16、從這則童話故事中，你獲取了怎樣的啟迪？ 八年級語文（上）閱讀理解（三）答案：（一）1、三件事情：小時候，我打碎了家里的一只暖水瓶，母親不但沒有責(zé)備，反而安慰我。 母親賣了她珍愛的銀耳環(huán)，給我買我

17、想吃的鴨梨。 我因貪玩跑丟了，母親反而自責(zé)。 2、帶母親去醫(yī)院看病。 3、示例：女兒工作那么忙，還要照顧生病的我。我的到來影響到女兒的工作了嗎？我該盡自己的所能幫女兒做些家務(wù)。城里生活花錢很多，女兒還要為自己看病，是不是會維修服務(wù)女兒造成拖累？ 4、這句話寫出了對母親的摯愛。因母親在自己家拘謹而自責(zé)；渴望母親理解作為子女的一片孝心。 （二）5、那是曾祖母的飯，我不能吃。（或者答：孝敬的定義就是留給曾祖母好吃的東西。） 6、母親看到兒子挨餓，卻無力改變現(xiàn)狀，心疼、內(nèi)疚、痛苦和無奈。 7、D （三）8、qun x sh Tn 9、表現(xiàn)奶奶的堅強和慈愛，表現(xiàn)奶奶對小孫女身體和心靈的細心呵護。 10、示例：奶奶，那你要給我買一把漂亮的水壺。 11、示例：告訴小女孩要堅強，告訴小女孩媽媽會回來的等。（四）12、指肆意