班主任月工作總結(jié)報(bào)告

1、班主任月工作總結(jié)報(bào)告班級是學(xué)校教育管理的基本單位，是一個(gè)班主任經(jīng)行教 育工作的組織保證。一個(gè)好的班級對學(xué)生身心健康發(fā)展起著 重要的教育作用。開學(xué)一個(gè)月以來，我主要從以下幾個(gè)方面 做起。、幫孩子樹立自信心我班部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對不好，知識不扎實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí) 勁頭不足。據(jù)科任老師反映同樣一節(jié)課，別班學(xué)生能夠按時(shí) 交作業(yè)，而我班學(xué)生總是有五人左右作業(yè)交不上來。針對這 一現(xiàn)狀，我十分著急，想盡各種辦法，努力培養(yǎng)學(xué)生的自信 心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一位教育家曾經(jīng)說過：如果孩子生 活在鼓勵(lì)中，得到了一種力量，他便學(xué)會(huì)了自信。我經(jīng)常給 學(xué)生們講一個(gè)聰明的人，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，都 必須做到眼到、耳到、口到

2、、心到。我們班的每一位學(xué)生都 具備聰明的條件，關(guān)鍵是你們不能一心一意的去學(xué)習(xí)。我經(jīng) 常對學(xué)生說：新學(xué)期、新起點(diǎn)。現(xiàn)在，你們在老師面前，都 是優(yōu)秀的，你們站在同一起跑線上， 要鼓足干勁，努力向前! 相信自己是最棒的。從學(xué)生們的笑臉上，我讀出了他們滿滿 的自信心。、建立班規(guī)，改掉陋習(xí)俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。管理一個(gè)班級也是如此。 開學(xué)初，我利用班會(huì)，通過民主集中制的方法，選舉產(chǎn)生了 班干部，制定了班規(guī)。規(guī)定了課前一支歌， 落實(shí)“四種聲音” 進(jìn)班級，班干部責(zé)任到位。勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、早晚 自習(xí)、圖書。體育等方面都有專人管制，這些方面做得好的 同學(xué)，會(huì)受到表揚(yáng)，否則就會(huì)受到批評。班上有十幾位

3、學(xué)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老是不能按時(shí)交作業(yè)，我很著急，但是著急 也沒用！只有摸清了原因，查明了真相，才能個(gè)個(gè)擊破。于 是，我雙管齊下，第一輪，我找每一個(gè)缺作業(yè)的孩子談心， 約定交作業(yè)的時(shí)間；第二輪不斷分解這個(gè)隊(duì)伍，對按時(shí)交作 業(yè)并及時(shí)交作業(yè)的孩子，進(jìn)行表揚(yáng)，每天公布這個(gè)隊(duì)伍的名單。一個(gè)月下來，完成作業(yè)及時(shí)交上作業(yè)的問題得到根本性 解決。目前，班上只有四五個(gè)學(xué)生的作業(yè)會(huì)拖欠，而且作業(yè) 的卷面也得到了改善，字寫得清楚了。班規(guī)的制定，孩子們 的日常行為得到了規(guī)范。三、用欣賞的眼光賞識每個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生不必相同規(guī)格，但都要合格。每一個(gè)學(xué)生不 是同步提高，但都要進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生不求一樣發(fā)展，但都要 發(fā)展。開

4、展多元評價(jià)，從不同的角度來表揚(yáng)班上的學(xué)生。對 學(xué)生各個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)。綜合評價(jià)是對學(xué)生期末評為三 好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的一個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)生對評價(jià)是 非常重視的。通過評價(jià)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中 的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)該 及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育效果。因此 在本學(xué)期開學(xué)初主動(dòng)與家長溝通，將一些孩子的表現(xiàn)通知家 長，共同商量對策，也利用周末與多位家長進(jìn)行交流。經(jīng)過 一個(gè)月的努力，基本摸清了每一位學(xué)生的方方面面。五、與任課老師多溝通在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把

5、 他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴知己。凡事都主動(dòng)同 任課教師協(xié)商、傾聽、采納他們的意見。慎重地處理學(xué)生和 任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化矛盾。 在這方面我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌、尊重老師 的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。總之，在開學(xué)的第一個(gè)月里， 我通過以上幾個(gè)方面努力， 班級工作開展得還算順利， 學(xué)生的整體素質(zhì)有所進(jìn)步。 以后， 我將一如既往，帶領(lǐng)孩子們努力向前！激情的六月即將過去， xx 年的高考已經(jīng)塵埃落定。 在學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，在學(xué)校各處室的鼎力支持下，在年級 組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完 成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。回首

6、一個(gè)學(xué)期的高三備考，現(xiàn) 將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。、班級整體情況本學(xué)期我班共有 45 名學(xué)生，其中男生 27 名，女生 18 名。班級整體情況發(fā)展良好，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)氛圍 濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。、 xx 高考情況依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級制定的高考任務(wù)，我班的目 標(biāo)為本科以上 7 人，一本 2 人。圍繞此目標(biāo)， 1 班全體師生 團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換 來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷文化班的成 績，今年高考成績?yōu)椋阂槐?1 人，為體育特長生王照；三本 6 人，分別為體育特長生柴軍會(huì)和文化生張良、張劍、馬向 兵、胡金磊和張浩。我班

7、高考取得優(yōu)異的成績，這是校領(lǐng)導(dǎo)英明帶領(lǐng)的結(jié)果，是 45 名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。感謝領(lǐng)導(dǎo)， 感謝任課教師，感謝每一位同學(xué)！三、主要開展工作1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)， 1 班的老師和所有學(xué) 生沒有害怕和膽怯，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?，付出就一定?收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué) 生的實(shí)際情況，我班六位任課教師商議討論，定出了班級的 具體目標(biāo)生，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一對一和一對多的強(qiáng)化輔 導(dǎo)。高中班主任個(gè)人工作總結(jié)范本2、強(qiáng)化輔導(dǎo)，力爭突破認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師討論后我班確定了張 良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍 會(huì)、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重 點(diǎn)一對一強(qiáng)化輔導(dǎo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔 導(dǎo)，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、開展活動(dòng)，調(diào)節(jié)狀態(tài)為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒，除了參加學(xué)校組 織的大型活動(dòng)外，我班定期組織班級活動(dòng)。主要就是模擬考 試后的班級總結(jié)表彰會(huì)，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)，依據(jù)每次 考試的成績，我班購買物品獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué) 生。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等。這一系列活動(dòng)