
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1、從特殊到一般的探究解題方法崇雅中學(xué)初中部初二(7)班 劉美杏 指導(dǎo)老師:陳仕文數(shù)學(xué)是一門(mén)充滿樂(lè)趣、充滿奧妙、充滿探索的學(xué)科。數(shù)學(xué)是對(duì)思維的一種挑戰(zhàn),特別是幾何圖形,更是變幻無(wú)窮。因此有些同學(xué)一提起幾何就感到頭痛,不知從何入手?,F(xiàn)在就讓我為大家介紹一種方法從特殊到一般的探究解題方法,它可以讓你更快、更有效地求出幾何圖形每一個(gè)角的度數(shù)。不信?那么,就讓我們一起去瞧瞧吧!下面我會(huì)為大家介紹幾道這一類(lèi)型題的例子:例1:如圖,ACB=90°,D、E在AB上且AD=AC,BE=BC,求DCE的度數(shù)。A BDCE看到這道題,你也許會(huì)想,只有一個(gè)已知角度,該怎么做呢?不怕,只要我們用“從特殊到一般的
2、探究解題方法”就很容易了。首先從“特殊”入手,任意設(shè)一個(gè)角度。 解:設(shè)A為30°。 ACB=90°,B=90°-30°=60° AD=AC,ACD=ADC=(180°-30°)=75° BE=BC,BEC=BCE=(180°-60°)=60° DCE=75°+60°-90°=45° 僅僅設(shè)一個(gè)特殊角是不夠的,我們還要設(shè)另一個(gè)角度,以此證明它的特殊性。解:設(shè)A為40°。 ACB=90°,B=90°-40°=5
3、0° AD=AC,ACD=ADC=(180°-40°)=70° BE=BC,BEC=BCE=(180°-50°)=65° DCE=70°+65°-90°=45°由此我們猜想不管設(shè)A為什么銳角,結(jié)果都是DCE=45°,既然這樣,我們就把A設(shè)為一個(gè)具有代表性的角度a,從“一般”入手。解:設(shè)A為a。AD=AC,ACD=ADC=(180°-a)=90°-a,B=180°-90°-a=90°-aBE=BC, BCE=BEC= 180
4、176;-(90°-a) =45°+aACD+BCE-90°=DCE,DCE=90°-a+45°+a-90°=45°怎么樣,是不是開(kāi)始有點(diǎn)頭緒,但又似懂非懂?不要緊,我們?cè)賮?lái)練一題加深自己對(duì)“從特殊到一般”這種探究方法的理解。DCEFA B例2:如圖,在ABC中,A=80°,BD=BE,CD=CF,求EDF的度數(shù)。按照上一題的方法,首先設(shè)一個(gè)特殊角。 解:設(shè)B為60°。A=80°,C=40° BD=BE,BDE=BED=(180°-60°)=60°CD=C
5、F,CDF=CFD=(180°-40°)=70° EDF=180°-60°-70°=50°如果我們?cè)僭O(shè)B為另一個(gè)度數(shù),結(jié)果還是一樣,然后,我們?cè)購(gòu)摹耙话恪比胧?。解:設(shè)B為a。A=80°,C=180°-80°-a=100°-aBD=BE,BDE=(180°-a)=90°-aCD=CF,CDF=(180°-C)= 180°-(100°-a)=40°+aEDF=180°-BDE-CDF=180°-(90°
6、;-a)-(40°+a) =180°-90°+a-40°+a=180°-90°-40°=50°經(jīng)過(guò)兩道題的練習(xí),你掌握了這種方法嗎?好,那我們?cè)僮鰞傻懒?xí)題,鞏固鞏固以上所學(xué)的知識(shí)。例3:如圖:ABC的外角平分線BF、CF交于F點(diǎn),A與F有何關(guān)系,并說(shuō)出理由。其實(shí)這道題與前面兩道的做法是一樣的,都是“從特殊到一般”。A BDFCE解:F=90°-A 設(shè)ABC=40°,ACB=65°,A=75°BF、CF分別是ABC的外角平分線CBF=FBD=(180°-40°
7、;)=70°BCF=FCE=(180°-65°)=57.5F=180°-70°-57.5°=90°-×75°=52.5°F=90°-A如果再設(shè)其他度數(shù),結(jié)果還是一樣的,接下來(lái),就要從“一般”著手了。解:A與F的關(guān)系是F=90°-A 設(shè)ABC=a,ACB=x A=180°-a-x BF、CF分別是ABC的外角平分線CBF=FBD=(180°-a)=90°-a, BCF=FCE=(180°-x)=90°-x F=180°
8、-(90°-a)-(90°-x)=a+x F=90°-A=90°-(180°-a-x)= a+x例4:已知:如圖,BD為ABC的內(nèi)角ABC的平分線,交ABC的外角ACE的平分線CD于D,若A為a,求BDC的度數(shù)。這道題的問(wèn)法雖然與前幾題不同,但做法還是一樣,首先從“特殊”著手。解:設(shè)A為80° BD平分ABC,1=ABCACE是ABC的外角,ACE=ABC+A=ABC+80°A BDCE21 FCD平分ACE2=ACE=(80°+ABC) =40°+ABC=40°+1 2-1=40°1+BDC=2,BDC=40° 即BDC=A=×80°=40° 最后是根據(jù)題意,若A=a,這就相當(dāng)于設(shè)A為a,從“一般”著手了。解:BD平分ABC,1=ABCACE是ABC的外角,ACE=ABC+A=ABC+aCD平分ACE2=ACE=(a+ABC)=a+ABC=a+12-1=
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