幼兒園教案夾球游戲_第1頁
幼兒園教案夾球游戲_第2頁
幼兒園教案夾球游戲_第3頁
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文檔簡介

創(chuàng)意游戲：夾球游戲活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平2、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備：皮球、音樂經(jīng)驗準(zhǔn)備：兩個小朋友配合移動位置活動過程：一、準(zhǔn)備活動播放音樂健康歌，讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關(guān)節(jié)的活動。二、興趣導(dǎo)入今天老師和小朋友們做一個關(guān)于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。師：看一看，我們是怎樣走路的？（橫著走）那么哪一種小動物是橫著走路呢？（螃蟹）三、寶寶拿球游戲師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個游戲好嗎？師：在游戲之前，請哥哥姐姐帶弟弟妹妹用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快。師：需要小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合，在邁步時小朋友可以喊著口號，這樣就能做到同時邁步，同時停止。四、老師介紹游戲的玩法幼兒分成兩隊，每哥哥姐姐和弟弟妹妹一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準(zhǔn)，到達(dá)終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進(jìn)行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。五、游戲增加難度游戲結(jié)束后，對配合默契的幼兒進(jìn)行表揚、鼓勵，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。六、結(jié)束活動幼兒聽音樂做放松活動。精品資料Wel

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