下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、得到資助的感恩演講稿這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓舞和鞭策,以下是小編為大家收集關(guān)于得到資助的感恩演講稿,供你參考閱讀。感恩資助演講稿篇今天,風(fēng)很大,凌亂了我的思緒。我行在道上,狂風(fēng)幾度險(xiǎn)些掀翻我。我無暇及此。貧窮,這兩個(gè)字眼,時(shí)常地徘徊在眼前。如一幕幕電影般,腦際難以平息?;璋档奈葑永?,一個(gè)佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人繞著飯桌,就著一個(gè)小碟子,一個(gè)個(gè)用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏,一個(gè)個(gè)粗笨的牛影不遠(yuǎn)處,渾身黃土,兩腳泥點(diǎn)的補(bǔ)丁褲疲乏地挪向自個(gè)兒的家;周圍燈火通明,狹窄的房屋里孤單燃燒著的煤油燈;成天為了一兩個(gè)小錢雞飛狗跳,落后愚昧地人家沉重、壓抑充斥著心
2、間。貧窮補(bǔ)助,是為了什么?是為了祖國(guó)下一代不再貧窮。可是,總有一些人們硬生生地將貧窮補(bǔ)助變了味。呵呵唯恐,你們需要接濟(jì)的不是經(jīng)濟(jì),而是精神!看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)談到家庭,那無助的眼神,我的心為之一揪。想著他們懂事的樣子,勤奮的勁頭,我的感情天平自然傾向了這些同學(xué)。誰說窮人的孩子不能成材?誰說窮人會(huì)志短?他們的眼神里分明有對(duì)前途的向往,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。這里申請(qǐng)的是補(bǔ)助,其實(shí)國(guó)家資助的是體貼,是暖和,是支撐,是希翼!學(xué)生們,當(dāng)你們不久后,得到這點(diǎn)資助后,你們應(yīng)當(dāng)將這份愛維系,并發(fā)揚(yáng)、光大。沒有人會(huì)追問,你們未來會(huì)不會(huì)再回報(bào)社會(huì)什么,但我信任,你們將會(huì)是對(duì)社會(huì)實(shí)用的人,不求貢獻(xiàn)的多與少,只求不再成為社會(huì)的
3、累贅!我想,你們能做得很好!感恩資助大家好!我是建造的!很興奮站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。人生就是一道風(fēng)景線,懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)覺人生如此漂亮!人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋覓!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答,在小學(xué)我受到了小學(xué)的關(guān)心,貧窮生助學(xué)金不僅在生活上協(xié)助了我,也在精神上點(diǎn)燃了指明燈!我來自農(nóng)村,家里雖然貧困,但我有一個(gè)幸福暖和的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希翼通過自己的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希翼通過學(xué)習(xí)獲得更多的學(xué)問,能夠?yàn)楣枢l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。誕生在農(nóng)村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務(wù)農(nóng)來維持生計(jì),每當(dāng)看
4、到父母,面朝黃土背朝天的勞動(dòng),面容也一天一天年輕,我心如刀絞。隨著社會(huì)飛快進(jìn)展,物價(jià)飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法擔(dān)當(dāng),就在這種狀況下,國(guó)家給我們伸出了救濟(jì)之手,賦予了我金錢上的協(xié)助,更多的是讓我們感觸到國(guó)家對(duì)我們貧窮生的重視和體貼,讓我們心中彌漫了希翼,又鼓起了奮斗的士氣!我們誰都不希翼貧困,誰都希翼過上富饒的生活可當(dāng)我們別無挑選的遭受上貧困時(shí),我們就要學(xué)會(huì)把我貧困賦予我們的力氣,由于命運(yùn)把握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長(zhǎng)的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒涼。高校是人生的關(guān)鍵,由于近路高校開頭追趕建造的幻想,是自己離幻想又進(jìn)了一步。在高校的生活里,大家都應(yīng)
5、該努力編制自己的幻想,堅(jiān)持奮斗,為將來鋪路!如今,國(guó)家對(duì)于高校貧窮生的協(xié)助讓無數(shù)懷有幻想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)與生活的希翼。當(dāng)獲得小學(xué)的資助后,讓我深深地感觸到了國(guó)家和小學(xué)對(duì)我們貧窮生的關(guān)心。也讓我感觸到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求,是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓舞。在學(xué)習(xí)上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國(guó)家和小學(xué)的關(guān)心和期望,那么我將努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持品格為先的原則,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的抱負(fù)和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明了,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),通過自己的拼搏,若能有所成就,定當(dāng)回報(bào)社會(huì),感恩小學(xué)和祖國(guó)。志友愛的小學(xué),致敬的祖國(guó),是你們的
6、資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng),是你們暖和了貧窮生的心,是你們給了我們這些貧窮生前進(jìn)的動(dòng)力!最后,我由衷地謝謝母校的栽培,謝謝社會(huì)的體貼,謝謝國(guó)家的資助,謝謝曾協(xié)助過我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的人。感謝你們!貧窮資助感恩發(fā)言稿時(shí)間匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們初中畢業(yè)已20xx年了,每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)間,總是對(duì)母校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生彌漫著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭勞碌,與各位教師和學(xué)生交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí),忽然發(fā)覺我們都已過不惑之年,幾位學(xué)生交流,都有相聚的期待,于是大家分頭聯(lián)絡(luò),才有了今日的相聚。首先,我們要向各位教師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各
7、位教師在過去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下,辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的制造了開心、樂觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,哺育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗時(shí)光沖刷著我們的記憶,無數(shù)事情都已忘記,但教師哺育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。看到同學(xué)們成長(zhǎng)成才是你們最大的歡樂,教師不求回報(bào),但同學(xué)的感激之心也很重要。讓我們永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為學(xué)問青年的教師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。在我們召集這次集會(huì)的過程中,與每位學(xué)生聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖
8、然分離多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經(jīng)受和性格也不一樣,但學(xué)生之間純真的友情并未隨歲月流逝而轉(zhuǎn)變。時(shí)光大概轉(zhuǎn)變了我們的容顏 ,大概久無音訊,相會(huì)時(shí)大概不能辨認(rèn),但一經(jīng)說出你我的名字,就立即從內(nèi)心呼醒記憶的先前,心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情,剎那間拉近了我們的距離。學(xué)生之友誼濃厚無比,由于她在我們的幼小時(shí)形成;學(xué)生之友誼純真無比,由于它不含任何功利雜念;學(xué)生之友誼不用刻意維系,由于它深深地扎根在我們心里。這次聚會(huì)讓我們一起回味過去、暢談現(xiàn)在、展望將來?;貞涍^去我們會(huì)有許多感慨,品嘗過勝利的喜悅,也嘗到過失敗的疼痛,品嘗了生活的苦辣酸甜,也經(jīng)受了人生的悲歡離合,無論成與敗、苦與樂都是人生珍貴的
9、體驗(yàn)。現(xiàn)在我們欣喜的看到許多學(xué)生在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成果,真心為他們興奮與驕傲;有的學(xué)生盡管平平時(shí)常,但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任,也一樣讓人恭敬 。面向?qū)砦覀円^續(xù)保持衰老求學(xué)時(shí)的奇怪與探究之心,工作中拼搏進(jìn)取之心,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)展事業(yè);還應(yīng)當(dāng)具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心,謝謝日益長(zhǎng)進(jìn)的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境,更多的挑選機(jī)會(huì),使我們能在更廣大的舞臺(tái)上發(fā)揮聰慧智慧。我們追求勝利,但也不懼怕失敗;我們盼望坦途,但不回避崎嶇。體驗(yàn)豐盛的人生,制造出色的人生。組織這次聚會(huì),許多學(xué)生花費(fèi)時(shí)光和精力尋覓教師和學(xué)生,但圓滿的是還是沒有找到恭敬的陳志同教師,還有幾位學(xué)生沒聯(lián)系上;更圓滿的是陳志遷教師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位學(xué)生永久地離開了我們,這讓我們感到了悲哀,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體味到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與無奈,讓我們?cè)桨l(fā)珍重生命,珍愛自己,健康歡樂地度過每一個(gè)新的一天。這次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度出境領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)基地建設(shè)合同4篇
- 2025物業(yè)保潔與緊急維修值班服務(wù)一體化項(xiàng)目合同9篇
- 2025年度智能停車設(shè)施門面房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 2025年度個(gè)人與公司租賃合同糾紛處理?xiàng)l款4篇
- 二零二五年度啤酒品牌市場(chǎng)推廣代理合同3篇
- 二零二五年度城市核心區(qū)存量房買賣居間服務(wù)合同4篇
- 二零二五版智能門窗遠(yuǎn)程監(jiān)控服務(wù)合同范本4篇
- 二零二五年度旅行社旅游紀(jì)念品承包合同3篇
- 2025年度農(nóng)家樂旅游產(chǎn)品定制開發(fā)與銷售合同3篇
- 2025年度多式聯(lián)運(yùn)服務(wù)合同范本綜合解決方案3篇
- 設(shè)備管理績(jī)效考核細(xì)則
- 中國(guó)人民銀行清算總中心直屬企業(yè)2023年招聘筆試上岸歷年典型考題與考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- (正式版)SJT 11449-2024 集中空調(diào)電子計(jì)費(fèi)信息系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)加減乘除四則混合運(yùn)算300題及答案
- 合成生物學(xué)技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用
- 消化系統(tǒng)疾病的負(fù)性情緒與心理護(hù)理
- 高考語文文學(xué)類閱讀分類訓(xùn)練:戲劇類(含答案)
- 協(xié)會(huì)監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告大全(12篇)
- WS-T 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
- 同意更改小孩名字協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論