自閉癥語言訓(xùn)練的八種方法_第1頁
自閉癥語言訓(xùn)練的八種方法_第2頁
自閉癥語言訓(xùn)練的八種方法_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、自閉癥語言訓(xùn)練的八種方法語言障礙給星兒造成了較大的困擾, 所有的星爸星媽, 都希望能 夠找到很好的方法來幫助孩子。以下八種方法,供大家參考。一、對著兒童的視線說話 跟自閉癥兒童一起游戲、拿任何東西給他、請他做任何事、幫他 做任何事時(shí),要常常對他說簡單的話。首先叫他的名字“XXX",等他注意您在叫他時(shí)再對他說話。 自閉癥兒童常常視線不看人, 有時(shí) 不是不看, 而是看的時(shí)間非常短暫。 不注意您的時(shí)候?qū)λf話是沒有 效果的。但也用不著對著孩子,特地把臉靠過去,把他的頭轉(zhuǎn)過來向 著他說話。只要在不太遠(yuǎn)的地方,很自然的喊他的名字,配合當(dāng)時(shí)的 情境對他說話即可。二、選擇切合情境的話題眼前看得見、

2、 容易了解的自然話題為佳。 尤其是以兒童感到關(guān)心 或喜歡的事物做為話題,效果更好。不僅大人對兒童說話,希望兒童 說的話, 大人也可以先以兒童的口氣說給他聽, 讓他知道這時(shí)候他應(yīng) 該怎幺說或回答才好。三、不必重復(fù)練習(xí)太多次父母為使兒童學(xué)會(huì)說話,同樣的話語叫兒童說五次、十次,有時(shí) 反而使自閉癥兒童拒絕說話。 比對一般的兒童多說一、 二次左右即可, 同樣的事在同一個(gè)地方不要重復(fù)兩次以上。 但碰到同樣的事情或同樣 的情況發(fā)生時(shí),要再重復(fù)的提醒。不必刻意教學(xué),只要在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境 下,不斷地、自然地對他說話,讓兒童了解語言的意義,便可期待他 逐漸會(huì)說出話來。四、不必矯正發(fā)音 即使說不好,有表達(dá)意思的姿態(tài)即可

3、,若刻意矯正發(fā)音,說不定 反而會(huì)抹殺好不容易培養(yǎng)的說話動(dòng)機(jī)。 只要他肯說話, 發(fā)音不正確的 缺陷久而久之會(huì)改善過來。 家長或大人只要自己提供正確的說話模板 即可,但千萬不要學(xué)兒童說娃娃語。五、只發(fā)語頭或語尾音時(shí)怎么辦這種時(shí)候也不必特地加以矯正, 下次碰到這種場合時(shí), 大人實(shí)時(shí) 發(fā)出二次左右的正確語音即可。 即使只發(fā)語首或語尾音, 也表示他有 表達(dá)意思的動(dòng)機(jī),便要趕快給予鼓勵(lì)。六、模仿電視廣告 這時(shí)家長或周圍的人會(huì)以為自閉癥兒童語言能力不壞, 若禁止他 看電視,唱廣告歌,就可以學(xué)習(xí)說有用的話。事實(shí)上禁止他說廣告的 話也沒有用, 不如讓他繼續(xù)說伺機(jī)配合情境說些別的話題, 提高其理 解能力,引導(dǎo)其慢慢說出有意義的話語。七、鸚鵡式語言如何處理這時(shí),像廣告一樣,想矯正他也矯正不了,不如不刻意矯正,在 日常生活中配合當(dāng)時(shí)的情境,多制造對他說話的機(jī)會(huì)。八、有耐心的聽他說話自閉癥兒童雖然表達(dá)能力差, 但想說話時(shí)大人要有耐心地聽他說 話。反復(fù)地問同樣的問題時(shí),大人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論