職業(yè)教育研究工作思路

1、希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!職業(yè)教育研究工作思路導(dǎo)讀：在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會(huì)議精神,牢固樹立效勞意識(shí)即為職業(yè)技術(shù)教育開展效勞,為職業(yè)學(xué)校效勞,為職業(yè)教育教師開展效勞,為職業(yè)教育學(xué)生開展服務(wù)、全局意識(shí),抓好教師的培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師的專業(yè)開展,提升教研工作的含金量,不斷開拓創(chuàng)新,扎實(shí)有效開展工作,開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面.一、完善開展職業(yè)教育研究治理機(jī)制.在原有 1111 個(gè)中央教研組的根底上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作,進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的責(zé)任,指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研方案,深入開展教研活動(dòng),提升各職業(yè)學(xué)校的教研水平,保證教研質(zhì)量.逐步

2、實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大開展.二、提升職業(yè)教育教學(xué)水平.職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是表達(dá)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志.根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨,職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才,所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn),也是與普通教育的區(qū)別所在,更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在,為此,增強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的練習(xí)顯得尤為重要.具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1 1 強(qiáng)化專業(yè)課技能練習(xí).一是增強(qiáng)教材和大綱的研究.在教材研究方面,增強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和水平的培訓(xùn).打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!體系,將新的知識(shí)技術(shù)

3、和方法融入教材中.二是注重教學(xué)過程.在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí),確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系.增強(qiáng)每個(gè)單元的練習(xí)和檢測,為任課教師提供一把尺子,為學(xué)校提供檢查和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),提升專業(yè)技能課的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化.三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)練習(xí)方法.根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法.例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和典范示范法.又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和比照法等.四是綜合專業(yè)技能練習(xí)和技能鑒定.根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的練習(xí)科目,使練習(xí)和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來,學(xué)生有的放矢的練習(xí),在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書,為將來的就業(yè)鋪平道路.(

4、2)(2)狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為學(xué)生提供生產(chǎn)治理的真實(shí)氣氛.目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要,學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍,職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用,更好的為職業(yè)教育技能練習(xí)效勞.充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位根本技術(shù)技能的練習(xí)、模擬操作練習(xí)和綜合技能練習(xí),同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn).增強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系,讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn).大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的缺乏,促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng),及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝,在濃厚的職業(yè)氣氛中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)水平.(3)(3)強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革.最近一段時(shí)間,各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好

5、,生源質(zhì)量不高,成績參差不齊,希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課,教學(xué)效果不會(huì)理想,課改勢在必行.要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改良.不同的課程采用不同的教學(xué)方法,新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.三、進(jìn)一步做好職業(yè)教育對口升學(xué)工作.1111 年我市對口升學(xué)取得了可喜成績,本科上線占全省 21%202221%2022 年在此根底上職業(yè)教育研究室更進(jìn)一步做好對口升學(xué)高考的各項(xiàng)備考工作,測試前精心組織各中央教研組出 3 35 5 套模擬試題,幫助學(xué)生提前適應(yīng)測試狀況,再創(chuàng)佳績.四、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用.通過職教學(xué)會(huì)增強(qiáng)與政府以及有關(guān)部

6、門之間的溝通,引起他們對職業(yè)教育的重視,由于職業(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展的“油箱和“引擎.積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式,積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來.指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置,培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才.五、標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,專業(yè)評估.各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭,課程編排上千差萬別,教學(xué)水平參差不齊,明年起要著手大力增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系,構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估方法.六、增強(qiáng)市級以上立項(xiàng)課題的過程治理,發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用.增強(qiáng)課題研究的治理和指導(dǎo),及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果.要認(rèn)真抓好課題的過程治理,對已立項(xiàng)的課題的希望對您有所幫助,感謝下載與閱讀!開題、研究過程要進(jìn)行督查.對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助,要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題,把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校治理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn),讓課題研究真實(shí)起來,切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題.一、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì).增強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí).不斷提升人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)?職業(yè)教育法?和新大綱和教材的內(nèi)容,用以