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1、天外來(lái)客隕石教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)“隕等30個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“隕等30個(gè)生字。2.讀懂課文,獨(dú)立答復(fù)課后問(wèn)題。3.了解有關(guān)隕石的資料,對(duì)隕石有深入的認(rèn)識(shí)。4.有感情地背誦。教學(xué)重點(diǎn):在朗讀中感悟,理解文中所講的知識(shí),激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)隕石的知識(shí)。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1.初讀課文,認(rèn)識(shí)本課生字、詞。2.通過(guò)多種形成的朗讀,在朗讀、討論、感悟中理解文中所講的知識(shí),體會(huì)我們的愿望。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:出示學(xué)生收集到的隕石的圖片,讓學(xué)生初步感知大自然的奧秘,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。同學(xué)們看,這就是來(lái)自天外的客人隕石板書(shū)課題:天外來(lái)客隕石學(xué)生一起讀課題,
2、讀了課題后,你想了解哪些知識(shí)?學(xué)生質(zhì)疑。二、初讀課文:1.這些問(wèn)題,課文中給我們做了介紹,讓我們一起去讀課文,讀時(shí)劃出自己不認(rèn)識(shí)的字、詞,用學(xué)過(guò)的方法先解決。2.解決學(xué)生不認(rèn)識(shí)的生字、詞。3.分組讀文檢測(cè)??纯?,通過(guò)剛剛的讀文,你都了解了什么?學(xué)生針對(duì)剛剛課前提的問(wèn)題,有目的性的進(jìn)展答復(fù)。在里,引導(dǎo)學(xué)生讀好課文。4.你還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決,分小組合作學(xué)生,小組討論,在討論的過(guò)程中,讓學(xué)生了解隕石曾經(jīng)是星星,它有自己的軌道,能夠發(fā)光,它含有豐富的物質(zhì),落到地面上以后,它就熄滅了,變成了堅(jiān)硬的石頭,安靜地沉睡著,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、談?wù)摰倪^(guò)程激發(fā)起他們探索的積極性。選擇自己喜歡的語(yǔ)句或感受深的段落,讀給同桌聽(tīng),再次體會(huì)文中所表達(dá)的情感受,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):通過(guò)多種形成的朗讀,在朗讀、討論中理解文中所講的知識(shí),體會(huì)我們的愿望。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文:今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?天外來(lái)客隕石?同學(xué)們想不想讀一讀課文呢?學(xué)生讀文。二、交流資料,拓展知識(shí):1.對(duì)于隕石,你都了解什么?把你了解到的知識(shí)或者有關(guān)信息,介紹給同學(xué)們聽(tīng)。2.同學(xué)交流資料。擴(kuò)展課外知識(shí)。進(jìn)一步加深對(duì)隕石的了解。三、結(jié)合“語(yǔ)文天地中的練習(xí)進(jìn)展詞語(yǔ)擴(kuò)大。1.給“石加個(gè)偏旁,可以成為新的字,試一試。石 2.用“石能組成多少個(gè)成語(yǔ)呀?石石石石四、作業(yè):1.有感情地朗讀課文。2.摘抄詞語(yǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)
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