2014年副校長述職述廉報(bào)告范文

1、2014年副校長述職述廉報(bào)告范文2014副校長述職述廉報(bào)告（一）各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我是今年三月 份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終 以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作，在校長的帶 領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)， 并取得了新的成績?，F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報(bào)如下。一、 主要工作 一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的 規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前，教學(xué) 管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。二是以課堂研

2、究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了 每位教師的課，并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué) 情況。三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開展談心活動(dòng)40多人次，召開學(xué)生座談會(huì)三次，科室交流活 動(dòng)四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒， 提高了工作效率;四是以課題研究為重點(diǎn)， 推動(dòng) 了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) 公開課 、68人次參加校外觀摩活動(dòng)， 有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;十二五 教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)（其 中省級(jí)兩項(xiàng)，市級(jí)三項(xiàng)），填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60

3、%。 同時(shí)校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。 教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。 五是以招生工作為突破，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。 出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個(gè)人人力 資源優(yōu)勢(shì)，出色完成了2011年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增 加了25個(gè)百分點(diǎn)，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;六是以個(gè) 人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動(dòng) 了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。七是以公平公正解決問題為契機(jī)，營造了和諧的工作氛圍。 通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作 狀態(tài)與和諧度得到了明

4、顯改善。八是完成了 雙基迎國檢 省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 國家體育總局文化課教 學(xué)情況調(diào)查 等重大臨時(shí)性工作，效果顯著。二、取得成績的原因 一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績的 根本保證。工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán) 結(jié)協(xié)作，但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來都不認(rèn) 為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大 家的潛能，凝聚大家的力量，推動(dòng)整體工作。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。 和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。 我始終認(rèn)為和諧的工

5、作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教 育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造，將制度管 理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法： 一是真誠對(duì)待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行 制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到， 一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀 升，這也是我最大的安慰和收獲。三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。 回顧過去一年的工作，我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破：一是招 生工作，二是教研工作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工 作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問題和嶄新問題

6、時(shí) 要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，要把 開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自 身能力的平臺(tái)，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。 豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。 工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管 理水平提高的融合，倡導(dǎo) 細(xì)節(jié)、提倡反思 ，并將感性認(rèn)識(shí)上升到了 理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫的 中國教育改革的行動(dòng)思考 一文發(fā)表于 酒 泉教育雜志; 8月份我所獨(dú)著的為了理想的教育一書由甘肅教育 出版社出版發(fā)行; 10月

7、份我所主持申報(bào)的 酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育 協(xié)調(diào)發(fā)展研究 課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)，11月份我所主持開展的甘肅省 十一五 教育科學(xué)重點(diǎn)課題 各種社會(huì)問 題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究 也順利結(jié)題，并通過省級(jí)鑒定。三、存在的問題 一是溝通協(xié)調(diào)不暢 與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通 不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠 有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之 中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的 現(xiàn)象。三是大局意識(shí)不強(qiáng) 本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留 在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識(shí)。四、今后努力的方向 一是要解放思想，深化教學(xué)改革。 探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià) 的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教 育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際，強(qiáng)化管理，有力有效開展工作。 既要強(qiáng)化開拓意識(shí)，又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理， 又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識(shí)。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí)， 兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、 理解與支持。今后