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1、20142014 年校長掛職工作個人述職報告XXXX 年 4 4 月 1212 日至 7 7 月 6 6 日,我有幸來到章丘市實驗小學掛職鍛煉, 在掛職鍛煉期間可謂受益非淺。首先要感謝教育體育局及實驗小學給我這樣一個很好的學習機會。 在這兩個多月的時間里,我參加了該校的各種會議和講座報告, 閱讀收集學校有關資料,并深入總務處各種活動之中,與行政人員交 流,了解總務處、教導處、德育處、年級教研組等各部門運作情況。時間雖短,但我對實驗小學有了較深的認識,他們超前的教育教 學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完 備的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng),對我們今后的教育教學工 作具
2、有很大的指導意義,值得學習借鑒,現(xiàn)就掛職鍛煉向各位領導作 述職 一、 掛職鍛煉期間所做工作 正如在第二批中小學校長掛職鍛煉 啟動儀式上教育局宋書記所說:掛職鍛煉的校長要努力做到手到、眼 到、心到,只要用心去學, 就一定會有所收獲,現(xiàn)在想來的確是這樣。掛職鍛煉雖然只有短短的兩個多月時間,但感覺自己在實驗小學 學到很多很多。4 4 月 1212 日教育局召開中小學校長掛職鍛煉會議后,上午便同官司 莊鎮(zhèn)中心小學劉仁才校長和曹范鎮(zhèn)中心小學劉佩祥校長來實小報到, 然后各自回原單位交接工作。4 4 月 1313 日,正式到實小掛職學習, 4 4 月 1313 日、1414 日兩天學校召開 春運會,我有幸參
3、與了整個春運會在術校長外出學習的情況下,邢學明校長、李厚森校長、王孔琴 主任、韓曉露主任等帶領全體教職工將春運會組織地井然有序,有聲 有色,開幕式上學校國旗隊、 鼓號隊、花束隊、 各班代表隊表演隆重、 輝煌、大氣、熱烈、團結,體育健兒積極參與,公平競爭,表現(xiàn)了了 實驗小學師生良好的精神風貌。與自己工作單位相比,可鑒之處是我們學校允許班主任入場指導 學生參加比賽,因此場內(nèi)比較亂,學生看到教師在場內(nèi)奔跑,也不自 覺地伴跑,實驗小學要求各班主任都在各自班內(nèi)管班, 堅決不準入場, 并有專門檢查的教師隊伍,因此,學生文明參觀,比賽秩序進然,值 得借鑒學習。4 4 月 1515 日,學校圓滿完成春運會各項
4、賽事,勝利閉幕。 上午,邢校長不顧春運會的勞累,一到學校,便如何全體總務后 勤工作人員,召開會議,介紹我們掛職人員與他們認識,并向我們簡 要介紹總務處每位成員的分工,邢校長談吐風趣幽默,會議氣氛和諧 融洽,能看出實驗小學總務后勤方面的工作做得相當出色,成員之間 配合默契。隨后,在邢校長帶領下,劉主任和王主任的陪同下,用了近兩個 小時時間,參觀了學校的所有功能用房,感覺實驗小學的管理相當?shù)?位精細,尤其是知心屋、讀書吧創(chuàng)新室等讓人耳目一新,但得我們每 掛職人員學習研究。4 4 月 1818 日是周一, 因為想學習體驗一下實驗小學的升旗儀式, 七 點 xxxx 分,我便早早地來到學校,提好熱水,打掃好辦公室衛(wèi)生,我便 匆匆來到辦公樓前廣場,這時各班學生已經(jīng)在班主任的帶領下整整齊 齊地排好隊,安靜的等待升旗儀式,廣場南側中間以術校長為首,除 班主任外的其他教師也整齊有序地排成兩行,我也隨隊站在了后面。升旗儀式程序較我們學校又顯更加規(guī)范,首先,主持人(學生) 先介紹兩位升旗手和護旗手的事跡及為何成為升旗手。然后在學校鼓號隊的鼓號聲中,有 2424 人組成的儀仗隊,整齊有力 地步入
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