2019-2020年九年級化學(xué)全冊-6.3.4-物質(zhì)的溶解性學(xué)案(新版)滬教版

1、2019-2020年九年級化學(xué)全冊 6.3.4 物質(zhì)的溶解性學(xué)案（新版）滬教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過練習(xí)，結(jié)合溶解度曲線，加深對溫度、溶解度、溶液的狀態(tài)、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間聯(lián)系的理解，能解一些綜合性的問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解固體物質(zhì)溶解度的變化與溶液狀態(tài)及質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化的對應(yīng)關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解固體物質(zhì)溶解度的變化與溶液狀態(tài)及質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化的對應(yīng)關(guān)系【學(xué)習(xí)過程】一、回顧、預(yù)習(xí)與交流【舊知回顧】： 1.在30時(shí)，50g水中最多溶解5ga物質(zhì)，在60時(shí)，50g水中最多溶解10g物質(zhì)，則a和b的溶解度比較則是 （ ）aa的溶解度大 bb的溶解度大 c二者溶解度相等 d無法比較2.下列說法中正確的是 （ ）a

2、.100g水中最多能溶解某物質(zhì)40g，則該物質(zhì)的溶解度為40gb.4時(shí)，溶質(zhì)n的飽和溶液120g中含n20g，所以4時(shí)，溶質(zhì)n的溶解度為20g c.一定溫度下，物質(zhì)m的飽和溶液100g中含m物質(zhì)30g,則物質(zhì)m在該溫度時(shí)的溶解度為30g d.20時(shí)，50g水中溶有溶質(zhì)p 20g,則物質(zhì)p在20時(shí)的溶解度為40g 3.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。（1） 時(shí)，甲和乙的溶解度相等；（2）40時(shí)，若將40g乙（不含結(jié)晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，該溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；（3）40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20，析出晶體（均不含

3、結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m(甲) m(乙) （填“”、“”或“”）。 二、合作、研討與點(diǎn)撥活動(dòng)一 討論溶解度曲線圖示中的點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)問題。如右圖為某物質(zhì)的溶解度曲線，其中點(diǎn)a、d所代表的是該物質(zhì)的 溶液。欲使c的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用的方法通常有以下3種，采用不同的方法，對應(yīng)的c點(diǎn)變化的軌跡為：若采用蒸發(fā)溶劑的方法，c點(diǎn)變化軌跡為 ，若采用加溶質(zhì)的方法，c點(diǎn)變化軌跡為 ，若采用降溫方法，c點(diǎn)變化軌跡為 。活動(dòng)二 根據(jù)上述分析過程完成下列問題。1. 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）a. t2時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abcb.t2時(shí)，將50ga物

4、質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液c.將t2時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是ba=cd.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方?. 下列說法正確的是 （）a.t2時(shí)，a的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；b.將t2a、b的飽和溶液分別降溫至t1，此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；c.在t1時(shí)，用兩份等量的水分別配制成a、b的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；d.在t2時(shí)，用等量的a、b分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1m23. 甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖，a、b、c、d為圖象中的四

5、個(gè)點(diǎn)。t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_g。t2時(shí)，25g水中最多能溶解甲物質(zhì)_g.要使甲物質(zhì)的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是_。甲物質(zhì)的溶液分別處于a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是_（選填下列編號）。.cdba .cdab .cabd .cabd4.某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖回答如下問題：圖中b點(diǎn)的意義：表示該物質(zhì)在t3時(shí)，每100g溶劑和s1g溶質(zhì)形成不飽和溶液。a點(diǎn)的意義： 此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式 。若a、b兩點(diǎn)的溶液在保持溫度不變的情況下各加20克水，a點(diǎn)的溶解度將 (填“增大”、“減小”或“不變”)；a、b的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“前者大”、

6、“后者大”或“相等”)。當(dāng)溫度降低時(shí)，a點(diǎn)變動(dòng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來比較 （填“增大”、“減小”或“不變”）。若使m點(diǎn)的(100+s1)g溶液成為飽和溶液的方法：降溫至 ；或增加溶質(zhì) g三、總結(jié)、反思與提升一定溫度下，飽和溶液中提升：t時(shí)a物質(zhì)溶解度為30g，則用20g水配制該溫度下的飽和溶液，需要a物質(zhì)多少g？5ga物質(zhì)配成飽和溶液需要多少水？要配制該溫度下的13ga的飽和溶液需要多少ga，多少g水？四、自檢、反饋與鞏固甲 乙0 20 30 溫度/25溶解度/g【課堂作業(yè)】1. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列說法中正確的是（ ）a30時(shí)，50 g水可以溶解25 g甲物質(zhì)b升溫能使

7、甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篶20時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同d30時(shí),乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大2右圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線，(1)t1時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入a、b兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_溶液(填“a”或“b”)。 (2)t2時(shí)，欲配制等質(zhì)量a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是a_b。 (填“”、“”或“”，下同)(3)將t2的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是a_b。(4)將t2的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t3，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤海舨桓淖內(nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶

8、質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是a_b?！菊n后訓(xùn)練】1. nano2（亞硝酸鈉）、nacl和物質(zhì)m (不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖24-1所示，請根據(jù)圖像和有關(guān)信息回答下列問題：（1）如圖24-2所示，當(dāng)往試管中加入5ml稀鹽酸時(shí)，飽和溶液中有晶體析出。請判斷：該飽和溶液中的溶質(zhì)是nano2、nacl和m中的 。（2）分別將nano2、nacl和m的飽和溶液從t2降溫到t1時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。（3）為了區(qū)別nano2、nacl固體，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下：20時(shí)分別取nano2、nacl各5.0g于兩只小燒杯中，分別加入10ml水（水的密度看作1g/cm3），用玻璃棒充分?jǐn)嚢?/p>

9、后觀察。你認(rèn)為此方案是否可行 （填“可行”或“不可行”）。2.分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法（1）如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答： 溫度/ 10 20 30 40 溶解度/g 氯化鈉 35.8 36.0 36.3 36.6碳酸鈉 12.2 21.8 39.7 53.240時(shí)，氯化鈉的溶解度為g碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）在20時(shí)，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖牵ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保?，將上述溶液升溫?0，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）10時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

10、較小的物質(zhì)是（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式 如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的是（填標(biāo)號）3.硫酸亞鐵銨晶體俗名為莫爾鹽，簡稱fas，是一種藍(lán)綠色的無機(jī)復(fù)鹽，分子式為（nh4）2fe(so4)2.6h2o, 其俗名來源于德國化學(xué)家莫爾。在制藥、電鍍方面有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的學(xué)生打算用含有少量銅的廢鐵屑來制備硫酸亞鐵銨晶體。收集資料: 硫酸亞鐵銨晶體易溶于水，不溶于乙醇（酒精）； 硫酸亞鐵銨晶體在100-110時(shí)分解。三種鹽的溶解度（單位為g/100g h2o ）溫度/fe so4（nh4）2 so4（n

11、h4）2 so4 .fe so4.6h2o1020.07317.22026.575.421.63032.97828.1實(shí)驗(yàn)流程如下：（1） 廢鐵屑倒入容器中，倒入熱水和洗滌劑，充分?jǐn)嚢琛Ｄ康氖抢孟礈靹┑腳作用，除去廢鐵屑表面的油污。（2） 傾倒出液體，再向其中加入適量的稀硫酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3） 操作1的名稱為_，進(jìn)行該操作時(shí)，要趁熱進(jìn)行的原因是_。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)，所需的玻璃儀器有_、_、_。（請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）。得到的固體中一定含有的物質(zhì)是_。（4） 當(dāng)通過濃縮硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液時(shí)，能得到硫酸亞鐵銨晶體的原因是_。步驟適宜用_結(jié)晶法。（5）

12、洗滌干燥時(shí)，有人建議使用無水酒精洗滌快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_（選擇合適的序號）a. 避免用水洗滌，造成晶體損耗。b. 酒精揮發(fā)能帶走水分，無需干燥，避免強(qiáng)熱烘干造成晶體的分解。c.d.e.2019-2020年九年級化學(xué)全冊 7 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)課學(xué)案（新版）滬教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過典型問題的討論、分析，牢固掌握第七章知識，初步掌握解題技巧【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過知識的應(yīng)用，初步掌握解題技巧【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過知識的應(yīng)用，初步掌握解題技巧【學(xué)習(xí)方法】實(shí)驗(yàn) 討論 比較 歸納一、回顧、預(yù)習(xí)與交流 1、復(fù)習(xí)濃hcl、濃h2so4、naoh、ca(oh)2等常見酸和堿的物理性質(zhì)2、復(fù)習(xí)酸、堿、鹽

13、的相關(guān)化學(xué)性質(zhì) 3、復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)的關(guān)系是什么？生成鹽和水的反應(yīng)是否一定是中和反應(yīng)？二、合作、研討與點(diǎn)撥活動(dòng)一、復(fù)分解反應(yīng)的判斷hcl agno3 mgcl2 ba(oh)2 na2co3 cacl2 cuso4 kno3活動(dòng)二、反應(yīng)先后順序的判斷向cacl2和稀hcl混合液中滴加na2co3 向naoh和na2co3混合液中滴加稀hcl向agno3與cu(no3)2混合液中放入fe片將fe、cu同時(shí)置于agno3溶液中三、總結(jié)、反思與提升1.總結(jié)活動(dòng)部分，嘗試畫出：酸堿指示劑、活潑金屬、金屬、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽之間的知識網(wǎng)絡(luò)圖m co2 /g v na2co3/ml

14、0 m caco3 /g v na2co3/ml 0 ph v na2co3/ml 0 7 2.提升：向cacl2和稀hcl混合液中滴加na2co3溶液相關(guān)量的坐標(biāo)表示四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】1甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)行分析檢測，結(jié)果見下表；檢測小組檢測結(jié)果甲組kcl、kno3、koh、hcl乙組kcl、kno3、k2co3、hcl丙組kcl、kno3、k2so3、koh丁組kcl、kno3、k2co3、koh其中，檢測結(jié)果合理的是（） a甲組、乙組b丙組、丁組c甲組、丙組d乙組、丁組2在a+ b鹽+水的反應(yīng)中，a和b不可能是 （ ）a. hcl和naoh b. co2

15、 和naoh c. h2so4 和fe2o3 d. h2so4 和bacl23下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 ( ) a向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液ph與加入水的質(zhì)量的關(guān)系 b向盛有氧化銅燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系 c一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 d向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系【課后作業(yè)】1能在ph為1的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是 （ ）afecl3、cuso4、nacl bbacl2、na2so4、naohccacl2、na2co3、agno3 dk2so4、n

16、ano3、nh4cl2能在水中大量共存的一組離子是 （ ）anh4、na、c1、so42 bh、na、no3、co32ck、ba2、oh、so42 dk、ag、no3、c13某廢液中含有cu(no3)2和agno3，現(xiàn)向其中加入足量的鋅粉進(jìn)行處理，并繪制有關(guān)圖示。下列選項(xiàng)中正確的是（ ）沉淀或氣體的質(zhì)量乙的質(zhì)量4向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量，反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是 （ ） 序號甲乙a銅鋅的混合物粉末稀鹽酸b鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液c氯化鈉和氯化鈣的混合溶液碳酸鈉溶液d鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液5如右圖所示，其中甲、乙、丙、丁

17、、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)。則下列說法正確的是（ ）a.甲與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng) b.乙和戊都是氧化物c.丙與丁反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀 d.丁和戊反應(yīng)屬于化合反應(yīng)6下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是 （ ）甲乙丙丁acoo2h2so4cuobmghclcuso4naohckohso3naohcuso4dna2co3ca(oh)2hclcacl27下列對露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論合理的是 （ ）a. 取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成b. 取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生c. 取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉d. 向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾，可除去樣品中的雜質(zhì)8請根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息，按題目要求回答問題：（1）圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)