大公司試用期轉(zhuǎn)正考核表-全

1、獅狐維泰開發(fā)建設(shè)（集團(tuán)腔份仃限公司試用期考核表考核日期： 年 月 日員工姓名所在部門行政崗位前臺行政入職日期試用期工資級別考核人第一部分 個人自評（權(quán)重20%）考核人評價(jià)試用期 內(nèi)完成 的主要 工作7月、8月、11月的報(bào)銷工作辦公用品采購、管理及領(lǐng)用會議接待寄快遞、訂酒店等電話接聽日常辦公環(huán)境維護(hù)部門食品、水果等采購工作試用期 內(nèi)未完成的 計(jì)劃內(nèi)工作固定資產(chǎn)管理辦法還沒修訂完善辦公區(qū)域不夠美化工作上積極性不夠頁腳內(nèi)容4斤騏維泰開發(fā)建設(shè)俠團(tuán)）般份仃限公呵個人評 價(jià)本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱 情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)

2、隊(duì)協(xié) 作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作， 關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識、 技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜 合素質(zhì)，忖前正在積極學(xué)習(xí)英語以及人力資源相關(guān)知識，以期將來能學(xué)以致用， 同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。簽 名:第二部分能力績效考核（權(quán)重50%）項(xiàng) 目分 值評價(jià)著眼點(diǎn)分 數(shù)評語20（ 1級為4 分，每 增1級 加4分）定義：有效地利用人、財(cái)、物，計(jì)劃性安排和組織工作。1級：缺乏預(yù)先制楚的工作計(jì)劃，解決問題準(zhǔn)備不足；2級：有計(jì)劃，但缺乏系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作執(zhí)行不利：3級：能有效地計(jì)劃和組

3、織下屬工作；4級：對工作的執(zhí)行和可能遇到的問題有計(jì)劃性解決方案，并 能夠組織實(shí)施：5級：具有系統(tǒng).準(zhǔn)確、迅速解決問題的工作行為特征， 并進(jìn)行有效的工作分解，以較佳的方式達(dá)成工作目標(biāo)。溝 通 協(xié) 調(diào)力201級為4 分,每 增1級 加4分）定義：交流溝通，與人合作。1級：缺乏溝通方式，不善交流，難于表達(dá)自己的思想、方法：2級：交流、溝通方式混淆，缺乏中心議題，不易于合作；3級：溝通淸楚易于接受，表現(xiàn)出互相接受的合作傾向：4級：善于溝通，力求合作，能有效協(xié)調(diào)與英他部門的工作關(guān) 系；5級：很強(qiáng)的溝通愿望和良好的溝通方式，使合作成為主要工 作方式、方法。識技 能20（ 1級為4 分，每 增1級 加4分）

4、定義：利用自身知識和技能，有效開展工作；1極：缺乏崗位工作必須的工作知識和技能，影響工作目標(biāo)的 達(dá)成：2級：具備崗位工作最基本的知識和技能，工作效率不髙；3級：具備崗位工作所需的知識和技能，能在規(guī)泄時間內(nèi)完成 本職工作：4級：知識、技能豐富，能優(yōu)質(zhì)、高效地完成本職工作：5級：知識、技能、經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅能高效完成本職工 作，還經(jīng)常性地對同事予以工作指導(dǎo)或?qū)⒅R技能傳授給他 人：學(xué)習(xí)離力20（ 1級為4 分，每 增1級 加4分）定義：通過持續(xù)學(xué)習(xí)，使個人知識、技能得以不斷進(jìn)步。1級：從不參加任何形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)?。?2級：參加公司規(guī)泄的最少限度的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通常學(xué)而無獲： 3級：

5、參加與崗位工作相關(guān)的培訓(xùn)，能滿足本職工作對知識、 技能進(jìn)步的要求；4級：參加所有與崗位技能相關(guān)的培訓(xùn)，并不斷學(xué)習(xí)，知識、 技能明顯提高：5級：強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，參加多種益于工作改善的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 并能形成自己的知識，且與公司其他員工一起分享。臺 能 力20（ 1級為4 分，每 增1級 加4分）定義：配合他人工作，促進(jìn)部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展和部門總體工 作效率的提高。1級：性格暴躁，對他人意見經(jīng)常持反對態(tài)度，而且固執(zhí)己見：2級：性情孤僻不合群，對于他人的意見或建議不置可否，不 愿配合他人工作：3級：在部門領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，能與他人進(jìn)行基本配合，達(dá)成部 門工作目標(biāo)；4級：能主動配合他人完成部門工作，促進(jìn)工作

6、效率的提高；5級：態(tài)度積極主動，對于他人的工作能積極、支持配合，并 在工作配合中經(jīng)常起主導(dǎo)作用，高效完成部門的相關(guān)工作。第三部分態(tài)度績效考核（30%）項(xiàng) 目分 值評價(jià)著眼點(diǎn)分 數(shù)評 語工 作 的新 性20（ 1級為4 分，每 增1級 加4分）定義：采取有效工作方法，以期改善工作績效。1級：對合理化、標(biāo)準(zhǔn)化工作方式不關(guān)心；2級：安于現(xiàn)狀、不能夠改進(jìn)工作方式、方法：3級：能夠接受合理化工作改進(jìn)計(jì)劃；4級：善于提出和運(yùn)用一些新觀念、新方法：5級：努力創(chuàng)新、尋求較髙層次的現(xiàn)代管理理念和方法。工 作 積 極 性20（ 同上）定義：具有工作熱情，樹立克服困難的信念，努力工作。1級：工作不圖進(jìn)取，經(jīng)常消極怠

7、工：2級：能夠以一般的工作標(biāo)準(zhǔn)來完成工作：3級：能夠以較高的工作標(biāo)準(zhǔn)展開工作；4級：以熱情和努力投入自己的工作，經(jīng)常性地高效完成本職 工作；5級：持續(xù)的工作積極、努力，工作效率極髙，并以此帶動其 他人的工作。工 作 自 主 性20（ 同上）定義：以自我要求的準(zhǔn)則完成工作。1級：獨(dú)斷專行，過分強(qiáng)調(diào)自我行為的獨(dú)立性，無基本自主解 決問題能力；2級：能解決一般工作問題，但時常需要其他人員配合或支持、 指導(dǎo)；3級：按工作要求自主完成工作：4級：以獨(dú)立的、髙標(biāo)準(zhǔn)的要求達(dá)成工作目標(biāo)；5級：積極尋求本職工作以外的工作，并與高標(biāo)準(zhǔn)保持一致。頁腳內(nèi)容4新狐維泰開發(fā)建設(shè)（集團(tuán)般份fj限公工 作 責(zé) 任 感20（

8、同上）定義：對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尋求有效的方法達(dá)成工作目標(biāo)。1級：沒有責(zé)任意識，出現(xiàn)問題，漠不關(guān)心。2級：有基本責(zé)任意識，但出現(xiàn)責(zé)任問題時，尋求理由開脫：3級：服從于本職工作的完成，并承擔(dān)與本職工作相關(guān)的責(zé)任：4級：承擔(dān)授權(quán)責(zé)任，積極開展工作，對工作中岀現(xiàn)的問題敢 于主動承擔(dān)責(zé)任；5級：以積極的態(tài)度承擔(dān)責(zé)任，并主動尋求解決方案，推動工 作績效的改進(jìn)工 作 紀(jì) 律 性20 （ 同上）定義：理解和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，包括對領(lǐng)導(dǎo)命令的服從。1級：不遵守規(guī)章制度，經(jīng)常性地有遲到、早退及其他違紀(jì)現(xiàn) 象，且不思誨改；2級：漠視規(guī)章、制度的約朿，對領(lǐng)導(dǎo)指示表示出拒絕性傾向， 但無明顯違紀(jì)：3級：忠于職守，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)：4級；積極執(zhí)行和推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度：5級：在遵守.服從的前提下，提出有效的制度改進(jìn)建議，以 完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并在遵章守紀(jì)方而為他人做出表率。個人自評 分?jǐn)?shù)（20%）能力績效分?jǐn)?shù) （50%）態(tài)度績效分?jǐn)?shù) （30%）加權(quán)考核考績對應(yīng)等級A B C D綜合 評 語考評人簽名：上級領(lǐng)導(dǎo) 意見A、提前轉(zhuǎn)正。（如有：職位調(diào)整為：，調(diào)薪，薪資為：）B、按時轉(zhuǎn)正。（如有：職位調(diào)整為：，調(diào)薪，薪資為：）C、