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1、.?化石吟?同步達(dá)綱練習(xí)1、以下加粗字的注音全對的一組是 A、潛行qián 裝載zài 萬載zi 骸骨háiB、地殼qiào 檔案dng 卓越zhu 猛犸mng mC、籠絡(luò)lng 旋轉(zhuǎn)zhàn 滑稽j 引頸jìngD、幅員fù 腐朽f 日轉(zhuǎn)zhuàn 裹藏gu2、以下字形全部正確的一項(xiàng) A、蔥籠 描繪 恬靜 闊綽B、幽雅 皺紋 溫暖 輻射C、思緒 奇幻 太古 判逆D、軀殼 一拍既合 亙古 悄然3、選出和課文句子完全一樣的
2、一項(xiàng) A、光陰在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描繪。B、逝去萬載的世界可會重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說話?C、黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼。D、長眠地下剛清醒的化石啊,你講的故事多么令人驚訝、神往!4、以下不是作者想像的一句是 A、肉體雖早已腐朽化為烏有,生之靈火卻悄然潛行在地下。B、生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。C、???,石爛,日轉(zhuǎn),星移D、啊,你令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家。5、根據(jù)所給的意思寫出相應(yīng)的詞語: 遠(yuǎn)古的時(shí)代 思想的頭緒,思路 稱贊而且佩服 奇異得讓人不敢相信 木材等含有纖維的物質(zhì),由于長時(shí)期的風(fēng)吹、雨打或微生物的損害而破壞 幽靜而雅致 6、閱讀下面文段,完成練習(xí):復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼,重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅,啊,你令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家! 文段中破折號的作用是 用加粗的詞語造句。高明: 。卓越: 。 以下關(guān)于這個(gè)文段的說法,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) A、這一節(jié),作者轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí),由衷地贊嘆大自然的高妙。B、“復(fù)原、“重現(xiàn)等詞語說明正是因?yàn)橛谢拇嬖?,才可以恢?fù)漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期各個(gè)階段地球的生態(tài)環(huán)境。C、這是對前面作者參觀博物館時(shí)產(chǎn)生的疑問的答復(fù)。D、這一節(jié)的后二句使用的是擬人的修辭手法?!緟⒖即鸢浮?、A2
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