學會自我保護主題班會精編版

1、最新資料推薦1學會自我保護1） 班主題班會教學目標：（1） 了解生活中將會遇到什么樣的危險（2） 學會基本的自我保護的方法（3） 培養(yǎng)學生自我保護的意識和熱愛生命的情感教學重點：使學生學會基本的自我保護的方法教學準備：（1） 編排小品劇提防壞人 。（2） 課文“演一演” 中遇到的情景表演練習， 及所用道具準備。（3） 搜集生活中有關安全知識。（4） 故事聰明的小江珊 。教學過程：一、談話，導入每天， 我們迎著朝陽背著書包高高興興的上學，坐在明亮的教室 里學習，或是去公園游玩，去超市買東西，我們都是那樣的高興、快 樂，可是你知道嗎？在這美好的過程當中存在著許許多多的危險。 今 天我們就來發(fā)現(xiàn)生活

2、中的危險， 并且比一比， 誰能用最好的辦法來解 除這些危險。二、看一看，議一議（1）請欣賞小品劇提防壞人 。想一想故事中的小羊為什么會被吃掉？它們可以避免這種情況的發(fā)生嗎？怎樣避免？最新資料推薦2（2）針對以上提問請學生自由討論。 （討論結果：它們應該聽媽 媽的話，不應該輕信大灰狼的話，學會保護自己。 ）三、演一演，議一議（1） 生命是可貴的，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我 們要熱愛生命，提高警惕，不上當受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到的問題 時，方法都很多、很好，但是如果你自己在生活中遇到危險，你有辦 法來應對嗎？下面我們就來看一組節(jié)目， 如果你劇中的人物， 你會怎 樣做呢？（2） 表演

3、事先編排好的四個小故事，劇中的大人都是不認識的 人。（1、“你媽媽讓我來接你?！薄案易甙桑瑤闳ス珗@玩。 ”“小朋友，這份 禮物送給你?！薄拔襾碚夷惆职帧！保?） 討論：如果這樣的事發(fā)生在我們的身上會怎么樣？（著重 引導學生分析和了解社會上壞人行騙的方法以及應該采取的相應對策。 ）四、聽一聽，議一議（1） 同學們都很聰明，你們知道嗎？有一個小女孩，他在98年大洪水時遇到了危險，不過她想出了一個好辦法， 把自己危險中解救了出來， 我看了她的故事以后很受感動，我們一起來欣賞一下吧！(2)聽教師講故事一一聰明的小江珊，提問：你能用一個 什么樣的詞最新資料推薦3來概括小江珊是怎么樣的一個人？(3)

4、希望我們的每一位同學都能像小江珊一樣，再遇到危險 是不慌張，學會自我保護，戰(zhàn)勝困難和危險。五、看一看，議一議(1) 是的，我們在生活中還會遇到很多這樣意想不到的危險， 那你能不能像小江珊一樣想出好辦法來保護自己呢？請看大屏幕， 假如遇到 這樣的事你會怎樣做？(2) 課件出示“遇到火災” 、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖，指名學生回答出現(xiàn)以上情況是你會怎樣做？應該注意什么問 題？(3)指名學生回答。六、想一想，議一議(1)剛才提到遇到火災可以撥打電話報警，你們知道應該撥打 那個號碼嗎？(119)(2)除了遇到火災時我們可以報警，遇到什么情況是我們還可 以報警？你知道電話號碼嗎？(

5、匪警110、急救120)(3)這些電話號碼撥打時是免費的，不能隨便打，如果發(fā)生情況了當然要馬上報警，越快越好，但是不能因為好玩就撥打，那樣有 可能耽誤了別的地方的救災的最好時機。最新資料推薦4七、評一評，議一議（1）我們用今天學到的知識來判斷下列同學的行為是不是正確：小麗說：“天太熱了，咱們到大河游泳去！ ”；小紅說：“有病我也不去 醫(yī)院，打針太疼?！保粫悦髡f：“春天快到了，冰快要化了，不要到河 里去滑冰?！?；小梁說：“過馬路，我就斜穿，反正汽車也不敢撞我。 （四個同學分別扮演其中的角色）（2） 學生小組討論，得出結論。八、總結在生活中我們會遇到許許多多的危險， 我們只有練就一身應對危 險的本

6、領才能在危急時刻保護自己， 希望同學們多多積累這方面的知 識，并介紹給身邊的人，讓我們一同向壞人、向危險宣戰(zhàn)。也希望我 們的每一位同學都能像小江珊一樣， 遇到危險時不慌張， 學會自我保 護，以免受到傷害。地點:校外人物:小明 媽媽 壞人甲 壞人乙 警察甲 警察乙 旁白旁白：陽光小學放學了小明背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地哼著只有他自己知道的曲調 小明:啦啦啦 啦啦啦 旁白：小明走到一條小胡同口，小胡同十分靜，忽然有一個粗粗的聲 音打破了這美好的靜。壞人甲:把錢交出來,快!壞人乙:小子,快交出來,別逼哥幾幾個動手!（小明被嚇得哆哆嗦嗦，不停地朝壞人張望） 小明:（小聲地）我沒錢!旁白：小明被嚇哭了，

7、壞人捂上他的嘴 壞人甲:你別給我哭,快掏出錢來！ 小最新資料推薦5明:我沒錢（哇哇大哭）壞人乙:別跟他客氣,搜!旁白：兩個人搶走了小明的錢，滿臉獰笑，頭也不回的走了。 小明 ：（小明嚇得驚慌失措，嘴里不停地小聲嘀咕著。 ）好恐怖，好 恐怖！（他快步走了。） 旁白：回到家，他不敢告訴大人，也沒有跟老師說，過了幾天，他又 遇到同樣的壞人。壞人甲:小子,交保護費,快!小明:我,我為什么教給你啊!壞人乙:為什么,就為這個!（說著，壞人向小明舉起了拳頭）小明:好好好（說著，就把口袋里的錢掏給了壞人） 壞人乙:這還差不多!識相就好!壞人甲;我們走!旁白：小明在轉來轉去，猶豫著要不要告訴大人，他終于鼓起了勇

8、氣 撥打了媽媽的手機.小明:媽媽 媽媽媽媽:怎么了!慌慌張張的,慢慢說小明:我被打劫了媽媽:什么小明：放學后有人向我收保護費媽媽：別慌，快報警！旁白：小明撥打了110小明：喂，是警察局嗎？警察：是，有什么事！小明：陽光小學門口有人收保護費！警察：謝謝，我們會去調查 旁白：幾天后，經(jīng)過小明和警察的共同努力， 抓獲了十名犯罪嫌疑人， 為社會除了一害，我們應要懂得，看到違反法律的人，最新資料推薦6遇到危險，一 定要撥打110，保護自己，用法律的手段制裁他！不應該忍氣吞聲。小學生安全小品 不和陌生人講話 時間：星期五下午地點：教室人物：王飛陌生人，專拐騙小孩的壞人 社區(qū)警察叔叔 幕起：放學后，王飛背著書包邊唱歌邊蹦蹦跳跳地走在回家的路上， 一個陌生人跟著王飛。陌生人 （面帶微笑地）小朋友，今天你媽媽讓我等你放學后帶你去 游樂場，好嗎？王飛 （輕輕地）媽媽說過，不要和陌生人講話。 （大聲地）爸爸會 等我的，我才不跟你去的。 （加快腳步繼續(xù)往前走） 陌生人 （緊跟其后，拿出許多糖）