2012年高考數(shù)學(xué)試題解析 分項版之專題15 算法框圖 教師版 文

1、2012年高考數(shù)學(xué)試題解析 分項版之專題15 算法框圖 教師版 文一、選擇題:1.(2012年高考山東卷文科7)執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入4，那么輸出的n的值為 (A)2(B)3(C)4(D)5【答案】B【解析】當(dāng)時，第一次，第二次，第三次，此時不滿足，輸出，選B.2(2012年高考北京卷文科4)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出S值為（A）2 （B）4 （C）8 （D）163. (2012年高考廣東卷文科9)執(zhí)行如圖2所示的程序框圖，若輸入n的值為6，則輸出s的值為A.105 B.16 C.15 D.14. （2012年高考新課標(biāo)全國卷文科6）如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N2)和實數(shù)a

2、1,a2,aN，輸出A,B，則（A）A+B為a1,a2,aN的和（B）為a1,a2,aN的算術(shù)平均數(shù)（C）A和B分別是a1,a2,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)（D）A和B分別是a1,a2,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)開始A=xB=xxA否輸出A，B是輸入N，a1,a2,aN結(jié)束x<BkNk=1,A=a1,B=a1k=k+1 x =ak是否否是【答案】C【解析】根據(jù)程序框圖可知，這是一個數(shù)據(jù)大小比較的程序，其中A為最大值，B為最小值，選C.5.（2012年高考安徽卷文科6）如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是 （ ） （A） 3 （B）4 （C） 5 （D）86.（2012年高考遼寧卷文科

3、10）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值是 (A) 4 (B) (C) (D) 1【考點定位】本題主要考查程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)、以及運算求解能力，屬于中檔題。此類題目如果數(shù)值較少也可直接算出結(jié)果，如果數(shù)值很多需要通過計算確定出周期再根據(jù)周期確定最后的結(jié)果。此題中數(shù)值的周期為4.7. (2012年高考天津卷文科3)閱讀右邊的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出S的值為（A）8 （B）18 （C）26 （D）808. (2012年高考福建卷文科6) 閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出s值等于A -3 B -10 C 0 D -2 【答案】A【解析】1.S=2×1-1=1，K=2

4、 2.S=2×1-2=0，K=33S=2×0-3=-3 K=4，輸出-3【考點定位】該題主要考察算法的基本思想、結(jié)構(gòu)和功能，把握算法的基本思想是解決好此類問題的根本。9. (2012年高考陜西卷文科5)下圖是計算某年級500名學(xué)生期末考試（滿分為100分）及格率q的程序框圖，則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入（ ）A. q= B 。q= Cq= D.q=二、填空題:10. (2012年高考浙江卷文科13)若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是_?！敬鸢浮俊窘馕觥縏，i關(guān)系如下圖：T1i23456【命題意圖】本題主要考查了框圖。11. （2012年高考江蘇卷4）右圖是一個算法流程圖，則輸出的k的值是 12. (2012年高考湖北卷文科16)閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果s=_?！敬鸢浮?【解析】當(dāng)時,計算出的;當(dāng)時,計算出的;當(dāng)時,計算出的,此時輸出的結(jié)果s=9.【考點定位】本小題考查框圖的基本知識.框圖是高考的熱點內(nèi)容之一,年年必考,經(jīng)常以選擇或填空題的形式出現(xiàn)一個,難度不大,熟練基本算法以及算到哪一步是解決好本類問題的關(guān)鍵.13. (2012年高考湖南卷文科14)如果執(zhí)行如圖3所示的程序框圖，輸入,則輸出的數(shù) = .【答案】4【解析】算法的功能是賦值，通過四次賦值得，輸出.【考點定位】本題考查算法流程圖，考查分析問題解