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文檔簡介

1、初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:      日期 :10、25  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:探究平面鏡成像的特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;觀察平面鏡成像的情況,找出成像的特點(diǎn)。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材 同樣大小的蠟燭一對,平板玻璃一塊,方座支架(或玻璃板支架),白紙一張,三角板一對,刻度尺一把。三、實(shí)驗(yàn)原理:光的反射規(guī)律四、實(shí)驗(yàn)步

2、驟或內(nèi)容: (1)檢查器材。(2)在桌上鋪上白紙,在白紙上豎直的放上平板玻璃,在紙上記錄玻璃板的位置。(3)把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。(4)移動未點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。(5)觀察兩根蠟燭的位置、像與物的大小并記錄。(6)移動點(diǎn)燃的蠟燭,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟(4)、(5)兩次。(6)找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。(7)整理器材、擺放整齊。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離像到玻璃板的距離像的大小與物的大小155相等288相等377相等2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)平面鏡成像的大小與物體的大小   &#

3、160;  相等        。(2)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離       相等        。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:        日期 :11、15  地

4、點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:探究凸透鏡成像的特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;探究凸透鏡成放大和縮小實(shí)像的條件。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材光具座,標(biāo)明焦距的凸透鏡,光屏,蠟燭,火柴,廢物缸。三、實(shí)驗(yàn)原理:凸透鏡成像的規(guī)律四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材,了解凸透鏡焦距,并記錄。(2)把凸透鏡、光屏安裝在光具座上,位置基本正確。將點(diǎn)燃的蠟燭,安裝在光具座上,通過調(diào)節(jié),使透鏡、光屏和燭焰中心大致在同一高度。(3)找出2倍焦距點(diǎn),移動物體到2倍焦距以

5、外某處,再移動光屏直到屏幕上成倒立、縮小的、清晰的實(shí)像時(shí)為止,記下此時(shí)對應(yīng)的物距u1。(4)找出2倍焦距點(diǎn),移動物體到2倍焦距以內(nèi)且大于1倍焦距某處,再移動光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的實(shí)像時(shí)為止,記下此時(shí)對應(yīng)的物距u2。(5)熄滅蠟燭,將蠟燭、凸透鏡、光屏取下放回原處。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.凸透鏡的焦距 =      10       。2.記錄數(shù)據(jù): 物距u的大小成像情況u1=30倒立的縮小的實(shí)像u2=15倒立的放大的實(shí)像 3

6、.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體(蠟燭)到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí),成     倒立  、    縮小   的   實(shí) 像。物體(蠟燭)到凸透鏡的距離小于2倍焦距大于1倍焦距時(shí),成   倒立   、  放大   的  實(shí)   像。  初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年

7、級 :八年級  姓名:        日期 :10、11  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:用溫度計(jì)測量水的溫度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)使用溫度計(jì),用溫度計(jì)測量水的溫度。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材溫度計(jì),分別裝有熱水,溫水,冷水的3個(gè)燒杯。三、實(shí)驗(yàn)原理:液體的熱脹冷縮性質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材。2.估測熱水的

8、溫度。3.用溫度計(jì)測量熱水的溫度,操作正確。4.估測溫水的溫度。5.用溫度計(jì)測量溫水的溫度,操作正確。5.估測冷水溫度。6.用溫度計(jì)測量冷水的溫度,操作正確。8.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.觀察器材:溫度計(jì)的量程   -10110    攝氏度      ,分度值       1   攝氏度    。2.記錄數(shù)據(jù):手指的感覺

9、(熱或冷)估測溫度實(shí)測溫度熱55攝氏度50攝氏度溫38攝氏度37攝氏度冷15攝氏度18攝氏度 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:        日期 :8、22 地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:用刻度尺測量長度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)正確使用毫米刻度尺測量長度,正確記錄測量結(jié)果;練習(xí)估測到分度值的下一位。二、實(shí)驗(yàn)儀器

10、和器材毫米刻度尺,三角板(2塊),物理課本,硬幣,約30cm長細(xì)銅絲,鉛筆。三、實(shí)驗(yàn)原理:長度測量的一些特殊方法。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材,觀察刻度尺的量程和分度值,零刻度線是否磨損。2.用毫米刻度尺測物理課本的長和寬,記錄要求估讀到分度值的下一位。3.用毫米刻度尺和三角板測硬幣的直徑,記錄要求同上。4.測細(xì)銅絲直徑,記錄要求同上。5.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.刻度尺的量程     020     mm,刻度尺的分度值    &#

11、160;1      mm,零刻線是否磨損    否       。2.記錄數(shù)據(jù):物理課本長   300  mm,寬   210   mm。硬幣的直徑 25  mm。細(xì)銅絲的線圈長度  20  mm,線圈圈數(shù)  10 &

12、#160;,細(xì)銅絲的直徑  2.0   mm。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:     日期 :9、5  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:測量平均速度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測量小車的平均速度二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材 停表,帶刻度的木板(或軌道小車),小車,彈簧片,木塊

13、,刻度尺。三、實(shí)驗(yàn)原理:速度=路程/時(shí)間(v=s/t)四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材。2.將木板用木塊組裝成斜面(傾角控制在20o以內(nèi)),將彈簧片固定在斜面底端。3.將小車從斜面頂端由靜止滑下,并開始計(jì)時(shí),小車到達(dá)斜面底端停止計(jì)時(shí)。4.記錄小車的運(yùn)動時(shí)間,測量小車運(yùn)動的路程。5.重復(fù)步驟24,進(jìn)行第二次測量。6.分別計(jì)算兩次小車的平均速度。7.整理器材、擺放整齊。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論物理量路程s/cm時(shí)間t/s平均速度/ (cm/s) 第一次50105第二次100156.7    初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級 

14、0;姓名:       日期 :12、26  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:用天平和量筒測量液體的密度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;用天平和量筒測量液體的密度。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材 托盤天平(已調(diào)平待用),砝碼,鑷子,量筒,燒杯,滴管,鹽水(標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量)。三、實(shí)驗(yàn)原理:密度=質(zhì)量/體積(=m/v)四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材

15、。(2)記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。(3)把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測鹽水的體積。(4)用天平稱量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。(5)計(jì)算鹽水的密度。(6) 整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論(1)觀察記錄:天平的最大稱量值為   200      g,游碼標(biāo)尺的分度值為 0.1     g,量筒的測量范圍為    50     ml,量筒的分度值為 

16、;   1     ml。(2)實(shí)驗(yàn)記錄:燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g鹽水的密度/(kg/m32x103 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:        日期 :3、5  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室       

17、0;     實(shí)驗(yàn)名稱:用彈簧測力計(jì)測量力的大小一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;1.練習(xí)使用彈簧測力計(jì)。2.正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大小。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材彈簧測力計(jì)2個(gè)(規(guī)格相同),鉤碼2個(gè),鐵架臺。三、實(shí)驗(yàn)原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查實(shí)驗(yàn)器材。2.測量手的拉力。3.測量鉤碼所受的重力。4.測兩個(gè)彈簧測力計(jì)相互作用的拉力。5.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.彈簧測力計(jì)的量程     05    

18、60;,分度值       0.1   ,指針是否指零刻線       是   。2.記錄數(shù)據(jù):手的拉力F/N鉤碼受到的重力G/NA彈簧測力計(jì)示數(shù)F1/NB彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N4N1N1N0.98   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:        日期 :

19、、  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材 彈簧測力計(jì),鐵架臺,相同的鉤碼5個(gè)(質(zhì)量已知),鉛筆,刻度尺。三、實(shí)驗(yàn)原理:           g= G/m四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材:觀察彈簧測力計(jì)

20、的量程、分度值,指針是否指到零刻度線。(2)將彈簧測力計(jì)懸掛在支架上。(3)將鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧測力計(jì)上。(4)將5次的測量結(jié)果記錄在表格中。 (5)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.觀察彈簧測力計(jì)的量程為    0-5    N,分度值為    0.1    N。  實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量12345質(zhì)量m/kg0.050.10.150.20.25重力G/N0.511.522.5G/m10101010102.圖像:見

21、右圖(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系是 :成正比                              。       初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:  

22、;     日期 :、 地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:探究影響滑動摩擦力大小的因素一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;探究壓力的大小和接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  木塊,砝碼,彈簧測力計(jì),毛巾。三、實(shí)驗(yàn)原理:      二力平衡的條件(F=f)四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材:觀察彈

23、簧測力計(jì)的量程和分度值,指針是否指在零刻線處。(2)當(dāng)木塊在水平桌面上運(yùn)動,測出壓力F=G木塊時(shí)木塊受到的滑動摩擦力。(3)改變壓力,將砝碼放在木塊上,測出木塊壓力FG木塊時(shí)木塊受到的滑動摩擦力。(4)改變接觸面的粗糙程度,將毛巾平鋪在水平桌面上,測出壓力F=G木塊時(shí)木塊受到的滑動摩擦力。(5)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論(1)彈簧測力計(jì)的量程為_05_N,分度值為_0.1_N。(2)實(shí)驗(yàn)記錄:實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸表面壓力F滑動摩擦力f /N1木木F=G木塊2N2木木FG木塊3N3木毛巾F=G木塊3.5N(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在接觸面相同時(shí),_壓力_越大,滑動摩擦力越大;在壓力相等的情況下,接觸表

24、面越粗糙,滑動摩擦力_越大_。 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:        日期 :、  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室              實(shí)驗(yàn)名稱:探究杠桿的平衡條件一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 探究杠桿的平衡條件。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  帶刻度的杠桿和支架,2個(gè)細(xì)鐵絲環(huán),鉤碼(6-8個(gè),每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等

25、并標(biāo)明質(zhì)量大?。?。三、實(shí)驗(yàn)原理:      動力×動力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材。(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡。(3)杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼,杠桿平衡后測出動力、阻力、動力臂、阻力臂。(4)改變鉤碼數(shù)量和位置,杠桿平衡后再次測出動力、阻力、動力臂、阻力臂。(5)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論(1)杠桿標(biāo)尺上的分度值是 30   cm,每一個(gè)鉤碼的重力是  0.5  &

26、#160;N。(2)數(shù)據(jù)記錄:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm動力×動力臂/(N·cm)阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力×阻力臂/(N·cm)115522.5524104022040(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:歸納出杠桿的平衡條件: 動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂    。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :八年級  姓名:      日期 :、  地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室  

27、;           實(shí)驗(yàn)名稱:測量斜面的機(jī)械效率。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度是否有關(guān)?二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材毫米刻度尺,長木板,木塊(附掛鉤),彈簧測力計(jì),細(xì)線、木墊(或塑料墊)。三、實(shí)驗(yàn)原理:=W有/w總四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材:觀察彈簧測力計(jì)的量程、分度值、指針是否指到零刻度線。2.測出木塊所受重力。3.組裝斜面。4.用彈簧測力計(jì)將木塊從斜面底端勻速拉到頂端,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。5.測出木塊上升的高度h和木塊沿斜面移動的距離s。6.計(jì)算有關(guān)物

28、理量的數(shù)值,并得出結(jié)論。 7.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論木塊所受重力            N。上升的高度h/cm沿斜面的距離s/cm彈簧秤的示數(shù)F/N有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率102020.30.475實(shí)驗(yàn)結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度 有   關(guān)。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:    &

29、#160; 日期 :、 地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:連接串聯(lián)電路一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;會連接簡單的串聯(lián)電路。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  兩只小燈泡,一個(gè)開關(guān),兩節(jié)干電池(或?qū)W生電源),導(dǎo)線若干條。三、實(shí)驗(yàn)原理:        四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材,觀察開關(guān)是否斷開。2.正確連接電路元件組成串聯(lián)電

30、路。3.改變開關(guān)位置,觀察并記錄開關(guān)在電路中的作用。4.整理器材。5.分析填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù) 開關(guān)連接狀態(tài)燈泡L1的情況(亮或不亮)燈L2的情況(亮或不亮)將開關(guān)S接入A點(diǎn)閉合亮亮                  斷開不亮不亮將開關(guān)S接入B點(diǎn)閉合亮亮斷開不亮不亮          

31、   將開關(guān)S接入C點(diǎn)閉合亮亮                  斷開不亮不亮 2.串聯(lián)電路里,開關(guān)的控制效果與開關(guān)位置 無關(guān)  。(選填:有關(guān)或無關(guān)) 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:      日期 :、  

32、;地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:連接并聯(lián)電路一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳B接簡單的并聯(lián)電路。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  2只小燈泡,3個(gè)開關(guān),2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理:             四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材。2.根據(jù)電路圖(如圖所示),連接成并聯(lián)電路。3.斷開

33、和閉合開關(guān)S,觀察它控制電路的情況。并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.閉合開關(guān)S后,只斷開開關(guān)S1,觀察它控制電路的情況,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。                                       

34、0;               5.閉合開關(guān)S后,只斷開開關(guān)S2,觀察它控制電路的情況,并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6.斷開開關(guān)S,拆除電路,并整理實(shí)驗(yàn)器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)。 并聯(lián)連接狀態(tài)支路燈泡L1的情況(亮或不亮)支路燈L2的情況(亮或不亮)斷開開關(guān)S時(shí)不亮不亮              

35、    只斷開支路開關(guān)S1時(shí)不亮亮             只斷開支路開關(guān)S2時(shí)亮不亮             2.在連通的并聯(lián)電路里,干路開關(guān)S所控制的用電器是 全部   (L2、L1、全部用電器)。在連通的并聯(lián)電路里,支路開關(guān)S1所控制的用電器是(L1&#

36、160;    (L1和L2、L1、L2) 。在連通的并聯(lián)電路里,支路開關(guān)S2所控制的用電器是、L2     (L1和L2、L1、L2) 。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:      日期 :、 地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室          &

37、#160;  實(shí)驗(yàn)名稱:探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)使用電流表,探究串聯(lián)電路不同位置電流的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),電流表(0-0.6A、0-3A)),2個(gè)小燈泡(額定電壓不同),開關(guān),導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理:        四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材。2.按照圖14連接電路。         3.閉合開關(guān)查看兩燈是否

38、正常發(fā)光。4.將電流表接入A點(diǎn),測出A點(diǎn)的電流。     5.將電流表接入B點(diǎn),測出B點(diǎn)的電流。6.將電流表接入C點(diǎn),測出C點(diǎn)的電流。7.整理器材。     五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電流表的量程有  00.6       和03     ,大量程的分度值是  0.1    ,小量程的分度值是 

39、; 0.02  。2.記錄數(shù)據(jù):流過A點(diǎn)的電流I1/A流過B點(diǎn)的電流I2/A流過C點(diǎn)的電流I/A0.10.10.1 結(jié)論:串聯(lián)電路中 電流處處相等                              。  初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

40、年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:用滑動變阻器改變電流一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;知道滑動變阻器的構(gòu)造,會用滑動變阻器改變電流。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),滑動變阻器(20),

41、電流表,小燈泡(2.5),開關(guān),導(dǎo)線若干根。三、實(shí)驗(yàn)原理:四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢查器材。           2.設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。3.正確連接電路。4.調(diào)節(jié)變阻器到電阻最大值,試觸開關(guān),檢查電路是否正確。5.移動變阻器的滑片,觀察小燈泡亮度的變化,記錄小燈泡不同亮度時(shí)的電流值。6.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電流表連接入電路的量程  00.6        ,分

42、度值 0.02        。2.斷開開關(guān),整理記錄。 測量第一次第二次第三次燈泡發(fā)暗光發(fā)較亮光發(fā)更亮光電流值I/A    初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室     

43、        實(shí)驗(yàn)名稱:探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)使用電流表,探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  3節(jié)干電池(或?qū)W生電源),電流表(0-0.6A、0-3A),2個(gè)小燈泡(額定電壓為2.5V和3.8V),開關(guān),導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理:        四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容:  (1)檢查器材。  (2)按照電路圖連接電路,開關(guān)狀態(tài)

44、正確。       (3)閉合開關(guān),查看兩燈是否正常發(fā)光。(4)將電流表接入A點(diǎn),測出L1燈的電流。     (5)將電流表接入B點(diǎn),測出L2燈的電流。(6)將電流表接入C點(diǎn),測出干路的電流。(7)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.接入電路中電壓表的量程是               ,分度值是   

45、             。2.記錄數(shù)據(jù):流過燈泡L1的電流I1/A流過燈泡L2的電流I2/A流過干路的電流I/A    結(jié)論:并聯(lián)電路中                        &#

46、160;           。  初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)

47、名稱:探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)使用電壓表,探究串聯(lián)電路的總電壓跟各部分電路電壓的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),電壓表(03V、015V),小燈泡3個(gè)(燈泡規(guī)格不同),開關(guān),導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理:          四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材,觀察電壓表的量程和分度值。(2)連接串聯(lián)電路(注意開關(guān)的正確狀態(tài))。(3)閉合開關(guān)查看兩燈是否發(fā)光。(4)將電壓表與L1燈并聯(lián),測出它兩端的電壓,記入表格中。

48、0;   (5)將電壓表與L2燈并聯(lián),測出它兩端的電壓,記入表格中。(6)將電壓表與整個(gè)L1 L2串聯(lián)電路并聯(lián),測出串聯(lián)電路的總電壓,記入表格中。(7)更換一只小燈泡,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟(4)至(6)。(8)斷開開關(guān),整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄:1.接入電路中電壓表的量程是              ,分度值是        

49、0;       。2.測量數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1燈兩端的電壓U1/VL2燈兩端的電壓U2/V串聯(lián)電路的總電壓U/V1   2   實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓                          &#

50、160; 。  初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:用電壓表測并聯(lián)電路中的電壓一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;練習(xí)使用電壓表,研究并聯(lián)電路中各支路的電壓。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材&

51、#160; 電池組(2節(jié)干電池串聯(lián)),電壓表(量程:3V、15V),2個(gè)小燈泡(額定電壓不同),1個(gè)開關(guān),若干條導(dǎo)線。預(yù)接電路(按圖1連接好部分電路,待用)。三、實(shí)驗(yàn)原理:         四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1檢查器材。          2將電池和開關(guān)接入電路(注意開關(guān)正確狀態(tài))。3用電壓表測出L1兩端電壓。     4用電壓表測出

52、L2兩端電壓。5整理器材。         6記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論燈泡L1兩端電壓(V)燈泡L2兩端電壓(V)L1和L2兩支路電壓的關(guān)系    結(jié)論:并聯(lián)電路中                         

53、;             。   初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室           

54、;  實(shí)驗(yàn)名稱:探究電流與電阻的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;探究電阻的電流與電阻的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  電壓表(0-3V、0-15V),電流表(0-0.6A、0-3A),定值電阻三個(gè)(5、10、15),開關(guān),導(dǎo)線若干,2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),滑動變阻器(10)。預(yù)接電路(按實(shí)驗(yàn)電路圖連接好電路,待用)三、實(shí)驗(yàn)原理:                 四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 

55、(1)檢查器材,觀察電壓表、電流表指針是否指向零,并記錄兩表接入電路中的量程。(2)檢查電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量并記錄電壓、電流和電阻值。(4)換接第二個(gè)電阻(記錄電阻阻值),調(diào)節(jié)滑動變阻器, 保持電壓一定,測量并記錄電流值。(5)換接第三個(gè)電阻(記錄電阻阻值),調(diào)節(jié)滑動變阻器, 保持電壓一定,測量并記錄電流值。(6)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電壓表接入電路的量程            ,電流表接入電路的

56、量程           。2.數(shù)據(jù)記錄(電壓 =            V)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/電流I/A1  2  3   實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),            

57、                                 。  初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期

58、60;:      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室             實(shí)驗(yàn)名稱:探究電流與電壓的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;探究通過電阻的電流與電壓的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材  電壓表(0-3V、0-15V),電流表(0-0.6A、0-3A),定值電阻一個(gè),開關(guān),導(dǎo)線若干,2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),滑動變阻器(20)。三、實(shí)驗(yàn)原理:     &#

59、160;  四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: (1)檢查器材。  (2)按圖正確連接電路。(3)檢查電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。(4)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量電流和電壓值并記錄。(5)保持R阻值不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器三次,測出對應(yīng)電流值并做記錄。(6)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電壓表量程               ,電流表量程     

60、60;         。2.數(shù)據(jù)記錄(電阻=              )實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A1  2  3  4  3.圖像            4、實(shí)驗(yàn)結(jié)

61、論:電阻一定時(shí),                      。 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級 :九年級  姓名:        日期 :      地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室  

62、0;          實(shí)驗(yàn)名稱:用電壓表和電流表測量電阻一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#160;正確設(shè)計(jì)并連接實(shí)驗(yàn)電路,用電壓表和電流表測出電阻的值。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材電壓表(0-3V、0-15V),電流表(0-0.6A、0-3A),待測電阻(10-30),開關(guān),導(dǎo)線,2節(jié)干電池(或?qū)W生電源),滑動變阻器。三、實(shí)驗(yàn)原理:       根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I   四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容: 1.檢

63、查器材,觀察電流表、電壓表的量程和分度值。  2.設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。3.正確連接電路,移動滑動變阻器的滑片到阻值最大值處,試觸開關(guān),檢查電路是否正確。4.閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,讓電流表、電壓表有適當(dāng)?shù)氖緮?shù),記錄此時(shí)的電流、電壓值。5.移動滑動變阻器的滑片,測出第二、三組電流值和電壓值。6.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.連入電路中的電壓表量程              ,電流表量程             。2.記錄數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)電

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