安貞里二小楊一婧中軸路垃圾箱研究論文無圖

1、 中軸路垃圾箱實用性的調查報告 作 者：楊一婧 輔導老師：朝陽區(qū)安貞里第二小學 任軍榮 首師大學初教院 商瑞瑩 二0一一年10月3日目 錄摘 要3一、選題背景4二、研究目的5三、研究方法51、調查計劃52、調查計劃流程圖63、輔助用品74、調查過程7四、研究結果101、觀察記錄表102、訪談結果113、實驗結果12五、研究結果分析131、新型垃圾箱上無滅煙缸導致亂扔煙頭的現象132、滅煙標志和禁煙標志的結合使用對人們的滅煙行為起到積極的作用133、有些人并未注意到新型垃圾箱上的禁煙標志13六、結論與建議13參考書目14體會和收獲14致謝15 中軸路垃圾箱實用性的調查報告 作

2、者：楊一婧摘 要本文作者是朝陽區(qū)安貞里二小的五年級學生。家住在北辰路邊。作者每天回家經過這條路時發(fā)現，在這條大街上，以車站、樹坑、馬路邊為主要地點到處充滿著煙頭。正值朝陽區(qū)進行文明朝陽，精彩有我，爭創(chuàng)文明城區(qū)活動，2011年9月準備進行全區(qū)大檢查，且作為北中軸景觀大道的北辰路在2011年4月正式成為北京市朝陽區(qū)首批10條環(huán)境優(yōu)美大街。這些煙頭既污染環(huán)境又影響美觀，還會有損朝陽區(qū)的形象。由此作者開始思考產生此現象的原因。進一步觀察發(fā)現，中軸路的垃圾箱均為新型垃圾箱，無滅煙缸，且禁煙標志較小，粘貼位置不明顯。通過觀察法、訪談法、實驗法等一系列研究，分析研究結果找出原因，并提出相關建議。關鍵詞：滅煙

3、缸 滅煙標志 禁煙標志 創(chuàng)新設計 城市美化中軸路垃圾箱實用性的調查報告 一、選題背景北辰路作為北中軸景觀大道在2011年4月正式成為北京市朝陽區(qū)首批10條環(huán)境優(yōu)美大街。我家正對北辰路，每天回家經過這條路時發(fā)現，在這條大街上，以車站、樹坑、馬路邊為主要地點到處充滿著煙頭，即使清潔工人每天巡回進行打掃，地上仍然有許多的煙頭，既污染環(huán)境又影響美觀。通過觀察發(fā)現，行人及等車人亂扔煙頭的現象非常普遍。這個現象引起了我的重視。據觀察，北辰路上的垃圾箱均為新配置的垃圾箱，禁煙標志張貼在垃圾箱左側或右側，無滅煙缸。進一步觀察發(fā)現，北京市南北中軸路全部采用新型的垃圾箱，均無滅煙缸，同樣存在著亂扔煙頭的現象，嚴重

4、影響了城市環(huán)境的干凈整潔。然而有一次經過南池子大街，發(fā)現這條大街仍然沿用帶有滅煙缸的老式垃圾箱，地上幾乎沒有煙頭。后經過反復觀察，發(fā)現南池子大街上亂扔煙頭的現象非常少。作者不禁提出疑問，亂扔煙頭現象的產生與新配備的垃圾箱是否有關？從而提出一系列的問題：問題1新型垃圾箱上無滅煙缸是否導致亂扔煙頭的現象？問題2增加滅煙缸是否有效減少亂扔煙頭的現象？問題3增加滅煙缸會對滅煙標志的滅煙作用產生一些影響，怎樣解決這個問題？問題4新型垃圾箱上禁煙標志過小或者張貼位置，是否影響了禁煙效果？二、研究目的1、調查北辰路垃圾箱附近煙頭數及主要地點；2、分析行人亂扔煙頭的原因和新型垃圾箱存在的問題；3、設計制作滅煙

5、缸及滅煙標志，進一步完善滅煙標志；4、提出合理改進中軸路垃圾箱的建議，減少亂扔煙頭的現象。三、研究方法1、調查計劃時間地點名稱目的方法2011.7.72011.7.13學校討論方案確定研究方案，完成準備工作討論2011.7.142011.7.24安華橋北辰橋主輔路調查走訪獲得真實的數據，觀察真實現象觀察、訪談收集記錄數據、2011.7.252011.7.31家中制作滅煙缸進行實驗準備利用改錐、鐵絲等工具動手制作2011.8.12011.8.8學校制作滅煙標志制作改進滅煙缸及滅煙標志，準備實驗利用計算機制作滅煙標志及記錄表2011.8.92011.8.15安貞西里車站實驗法觀察為垃圾箱增加滅煙缸

6、觀察效果實驗法2011.8.162011.9.20家和學校處理數據和論文撰寫對先前所有數據進行整理分析得出結論2、調查計劃流程圖發(fā)現問題觀察比較南北中軸路南池子大街確定選題提出猜想實驗法觀察法訪談法滅煙缸及滅煙標志效果禁煙標志的作用效果原始煙頭數量分析結果結論及建議編寫論文3、輔助用品序號名稱型號備注1筆記本電腦SONY Vaio2打印機Canon S3003照相機Panasonic Lumix4紙5筆6鐵罐頭瓶梅林牌廢棄瓶7沙土工地取用8雙面膠4、調查過程（1）觀察法地點北京安華橋北辰橋主輔路觀察步驟1、 準備觀察記錄表及相機等相關工具。2、 設計觀察線路，確定重點觀察地點。3、 第一次徒步

7、進行觀察，以車站、垃圾箱附近為主要觀察地點，按序號記錄地點、地上煙頭數量、主要集中區(qū)域等信息。4、 進行多次觀察記錄。相關圖片觀察垃圾箱附近煙頭數記錄在表格中（2）訪談法地點北京安華橋北辰橋主輔路操作步驟1、 準備好紙筆和訪談提綱等。2、 對路人、等車人、吸煙者、亂扔煙頭者、清潔工人等進行訪談。3、整理分析訪談記錄。相關圖片訪問清潔工人訪問等車人及吸煙者（3）實驗法地點北京安華橋北辰橋主輔路操作步驟1、制作滅煙缸及滅煙標志，不斷進行改進，在滅煙缸中裝入少量沙土。2、將最終完成的滅煙缸及滅煙標志貼在新型垃圾箱上。3、定時觀察滅煙缸內煙頭數及地上煙頭數，觀察亂扔煙頭的現象。4、觀察并記錄，進行結果

8、分析。相關圖片第一次設計制作的滅煙缸第一次設計制作的滅煙缸滅煙標志的設計改進后的滅煙缸及滅煙標志將滅煙缸放置在垃圾箱上觀察清算滅煙缸內煙頭數四、研究結果1、觀察記錄表2、訪談結果訪談記錄訪問人：楊一婧 被訪問人：路人、等車人 訪問時間：2011-7-28 地點：安貞西里車站 訪問人數：100人1.您知道垃圾桶上有禁煙標志嗎？答：84%的人知道，16%的人不知道。2.您知道垃圾桶上禁煙標志的作用嗎？答：100%的人知道，不讓吸煙。訪問人：楊一婧 被訪問人：吸煙者 訪問時間：2011-7-28 地點：安貞西里車站 訪問人數：40人1.您知道垃圾桶上有禁煙標志嗎？答：90%的人知道。10%的人不知道

9、。2.您知道垃圾桶上禁煙標志的作用嗎？答：100%的人知道，不讓吸煙。3.您知道公共場所禁煙不讓吸煙嗎？答：90%知道，10%不知道。4.你為什么沒有把煙頭扔到垃圾箱里呢？答：60%的人看到禁煙標志，知道不讓吸煙，但沒地方扔煙頭。 20%的人怕扔到垃圾箱里引起著火，但沒地方扔煙頭，只扔地上踩滅。 10%的人習慣性亂扔煙頭。10%的人看到禁煙標志，認為垃圾箱內不讓扔煙頭。訪問人：楊一婧 被訪人：清潔工人 時間：2011-7-18 地點：北辰路1.您每天大概什么時間打掃這里？答：早6：00開始，直到下午4：00結束，循環(huán)打掃。 下午4：00開始，晚上11點結束，循環(huán)打掃。2.您每天大概能打掃出多少

10、煙頭？答：得幾百個。3.每天垃圾箱里面因為亂扔煙頭著火的現象多嗎？答：有這種現象，但目前不多。3、實驗結果觀察記錄表觀察時間觀察地點8:4010:4014:4016:40滅煙缸內煙頭數4588垃圾箱附近煙頭數2223日期：8月 1 日 地點：安貞西里車站觀察時間觀察地點8:4010:4014:4016:40滅煙缸內煙頭數3345垃圾箱附近煙頭數0111日期：8月 3 日 地點：安貞西里車站觀察時間觀察地點8:4010:4014:4016:40滅煙缸內煙頭數3578垃圾箱附近煙頭數4401日期：8月 6 日 地點：安貞西里車站2102585根據實驗法觀察記錄下8月1日、8月3日、8月6日14:4

11、0分安貞西里車站垃圾箱附近煙頭數與觀察法記錄下7月18日、7月21日、7月24日14:40分安貞西里車站垃圾箱附近煙頭數進行對比分析，分別繪制圖表1、圖表2。圖表1 圖表2五、研究結果分析1、新型垃圾箱上無滅煙缸導致亂扔煙頭的現象從觀察記錄表中可以看出，在北辰路上，無滅煙缸的新型垃圾箱附近，存在很多煙頭，特別是垃圾箱周圍及車站、馬路邊。以安貞西里車站為例，通過安裝滅煙缸后同時間觀察獲得數據進行對比（見圖表1、圖表2），地上煙頭數明顯減少，且大部分人將煙頭扔到了滅煙缸內。2、滅煙標志和禁煙標志的結合使用對人們的滅煙行為起到積極的作用通過訪談法得知，北辰路亂扔煙頭的現象非常嚴重。通過訪談吸煙者得知

12、，80%的人苦于沒地方扔煙頭，于是隨手亂扔，10%的人由于禁煙標志造成了一定的誤會，認為垃圾箱內禁止扔煙頭，于是造成此現象的發(fā)生。本研究通過添加滅煙標志，使人們知道滅煙缸的作用，熄滅手中的香煙。同時配有禁煙標志，表明此道路為無煙道路，禁止吸煙。通過對禁煙標志的改良，配有文字說明，避免了垃圾箱禁煙標志造成的誤會。3、有些人并未注意到新型垃圾箱上的禁煙標志通過訪談得知，新型垃圾箱上禁煙標志過小或者張貼位置，對禁煙效果產生了一些影響。通過對路人、等車人的訪問，16%的人不知道垃圾箱上貼有禁煙標志。通過訪問吸煙者，有10%的人不知道垃圾箱上貼有禁煙標志。這說明禁煙標志并未完全達到禁煙的效果，仍有些人并

13、沒有注意到此道路為禁煙道路。六、結論與建議1新型垃圾箱對于環(huán)境的美化存在一些亟待解決的問題。2. 增設滅煙標志及滅煙缸，對環(huán)境的保護起到了積極的作用。新型垃圾箱設置滅煙缸及滅煙標志以后，亂扔煙頭的人明顯減少。3. 滅煙標志配合著禁煙標志投入使用，使得主動滅煙的人明顯增多。滅煙缸不僅為吸煙人提供了一個可以滅煙的設施，也提醒市民禁止吸煙、請滅煙，既起到了保護城市環(huán)境的作用，又有提醒滅煙的輔助作用。4. 通過為滅煙標志增加說明，避免了人們對滅煙標志的誤解。通過改進滅煙標志的大小及張貼位置，使得滅煙標志真正起到了提醒的作用。參考書目1 華國棟. 教育研究方法. 南京: 南京大學出版社, 2010年8月.體會和收獲1、 調查研究，說時容易做時難確定好選題以后，我開始制定調查研究計劃。在老師的幫助下，開始了我的調查研究之路。說時容易做時難，記得第一次進行觀察時，正值7月酷暑，我和商老師步行走在北辰路上觀察垃圾箱及附近煙頭數，一共觀察了2個多小時才完成。后來陸續(xù)進行了5次觀察。從中我體會到科研的艱辛，但是在這個過程中，我也感到非常高興?？粗^察記錄表被填的滿滿的，心里無限喜悅。2、 訪談說話有技巧在進行訪談時，說話一定要有技巧。這是我通過幾次鍛煉后學會的。在第一次訪談時，我有些緊張，并沒有清楚的表達出我的意思，被訪人笑笑走開了。后來我漸漸發(fā)現，要