2013教研計劃

1、沂堂鎮(zhèn)柳莊小學2014 2015學年度第二學期教學工作計劃2014-2015學年度柳莊小學教學教研工作的總體思路是：以十八 大精神為指針，以區(qū)教體局小學教研工作計劃和鎮(zhèn)中心小學工作計劃 為指導，以提高教學質量為中心，以自能高效課堂建設為重點，狠抓 教學常規(guī)管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養(yǎng)學 生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質 量。盡快實現(xiàn)課堂教學的高效性，全面提高教育教學質量，促進個性 化作業(yè)教學改革，強化教研組的主體地位，實現(xiàn)柳莊小學教育教學發(fā) 展的新局面。一、工作目標1. 以常態(tài)課為著力點，加強自能高效課堂建設。2. 加強教研組建設，提升教研組長

2、的執(zhí)行力。3. 扎實開展豐富多彩的校本教研活動，發(fā)揮骨干教師的引領、示范作用。4. 積極創(chuàng)新作業(yè)教學改革，促進個性化作業(yè)改革。5. 繼續(xù)認真落實“教學五環(huán)節(jié)”，抓實抓牢教學教研常規(guī)。6. 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。7. 認真組織師生參加各類競賽并取得佳績。二、主要措施（一）繼續(xù)強化常態(tài)課的監(jiān)控，加強自能高效課堂建設本學期進一步強化校長引領課堂機制， 完善“校長進課堂” 制度， 加大對常態(tài)課的監(jiān)控與指導， 以教研組長為核心， 建立學科骨干團隊， 加強自能高效課堂的研究與探索，進而全面提升我校的課堂教學水 平。把提高常態(tài)課教學效率作為工作重心， 進一步落實教

3、干研教務教， 深入推進“當一天學生”“教干下水”，多措并舉，引導教師深入研究 課標、教參、教材和學生，提高教材的解讀能力，積極落實區(qū)教研室 倡導的“先學后教，學導結合，當堂訓練”的教學思路，穩(wěn)步提高我 校的教育教學質量。（二）加強教研組的建設，提高教研組長的執(zhí)行力。 本學將繼續(xù)完善教研組的建設， 真正讓教研組成為教師交流提高 的家園，各教研組落實好各自的職能，讓教研組的作用落到實處，不 要在形同虛設， 提高教研組長的執(zhí)行力， 讓教研組長積極有效的開展 教研活動，組織教師參與好聽課、評課及反思。通過活動的開展使每 位教師的教學理念和教學技能得到更新和提高。（三）積極參與作業(yè)教學改革，凸顯學生的個

4、性。本學期將積極落實 羅莊區(qū)教師教學常規(guī)指導手冊 、羅莊區(qū)小 學教學五環(huán)節(jié)實施細則 、羅莊區(qū)義務教育階段個性化作業(yè)教學改革 的指導意見，大力推廣“放學不帶書包” 、“周末無書面作業(yè)”，深入 推進學生課業(yè)負擔督查機制， 積極探索個性化作業(yè)教學， 作業(yè)設計要 以生為本，向學生提供“菜單式作業(yè)” ，作業(yè)實行面批面改，對話式 批改等方式，教師要精選習題，進行試做，作業(yè)批改采取面對面、對 話式等方式，實行評語式、等級式評價。指導學生建立糾錯集，對糾 錯內容跟蹤監(jiān)測，鞏固糾錯效果。（四）加強隊伍建設，推進教師內涵發(fā)展1. 進一步強化教干引領機制。完善教干學習制度，主要領導要身 先士卒，做教師讀書學習的楷模

5、，引領教師讀教育專著，提高自身的 理論素養(yǎng)， 保證管理理念及專業(yè)知識的先進性； 學習十八大精神及上 級的各項方針政策，引領教師保持政治的敏銳性，倡導奉獻精神，為 祖國教育事業(yè)振興努力拼搏。每學年學習筆記或心得不少于兩萬字。2. 繼續(xù)以新課標的學習、領悟與運用為基點，不斷更新教師教學 理念，促進教師內涵發(fā)展。為實現(xiàn)這一目標，一是引領教師繼續(xù)學習 領悟新課標，踐行課標新理念，根據(jù)鎮(zhèn)要求本年度必讀教育專著為： 蘇霍姆林斯基的給教師的一百條建議 ，讀書筆記不少于一萬字， 用讀書來轉變教師觀念， 促進教師提升讀書來轉變教師觀念， 促進教 師提升；二是鼓勵教師外出學習，參加各種培訓活動 ，每學期不少于 三

6、次，并于學習后寫出心得體會；三是利用教學反思的內化作用，推 進教師教學理念的更新與應用， 利用評價的指導敦促功能， 促進教師 理念不斷更新。3. 充分利用教師遠程研修這一平臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。按計劃 組織教師參加山東省教師遠程研修， 制定研修方案， 健全研修評價機 制，督促引領教師專業(yè)發(fā)展。4. 強化教學策略及教材的研究力度，采用考研結合的方式，督促 教師專業(yè)發(fā)展，提升教師駕馭教材、駕馭課堂的能力。落實區(qū)教體局 以考促學、 以考促研的教師專業(yè)發(fā)展策略， 每年度組織一次教師專業(yè) 技能檢測，并將考試結果用于教師職級評聘、評優(yōu)樹先、績效考核。5. 繼續(xù)實施教師結對幫扶制度。完善教師結對幫扶激勵機制

7、，制 定切實可行的幫扶措施，完善師徒結對幫扶工作。采取隨堂聽課、同 步備課、外出培訓、同課異構、磨課議課等形式，積極開展面向青年 教師的“適應性”和“發(fā)展性”教研活動，使他們“一年站穩(wěn)講臺， 兩年做出成績，三年成為骨干” 。6. 利用網(wǎng)絡教研，提升教育教學質量。 加大課堂教學與現(xiàn)代教學 手段的整合力度，個體備課與集體備課，采取問題解決式、課件展示 式、批注點評式，注重教師用書的使用，卡片式備課相結合，提高教 師的課堂教學能力。 積極建設學科教研網(wǎng)絡互動平臺， 發(fā)揮骨干教師 作用，通過博客、QC論壇等載體，使網(wǎng)絡教研經(jīng)常化、擴大化。（五）繼續(xù)抓實抓牢教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。認真貫徹落實中小學日常

8、行為規(guī)范羅莊區(qū)教師教學常規(guī)學 生學習常規(guī)，大力開展學用常規(guī)的研究學習活動。將常規(guī)落實作為 工作重點，規(guī)范教師的教育教學活動。1. 以“教師抓常規(guī)、學生抓習慣、學校抓規(guī)范”為指導，強化教 師教學常規(guī)的學習與落實。 組織教師學習 羅莊區(qū)教師教學常規(guī)指導 手冊羅莊區(qū)小學教學五環(huán)節(jié)實施細則 ，讓全體教干教師明確自身 的工作職責與目標任務， 按照常規(guī)要求從事教學活動組織教師認真學 習教學五環(huán)節(jié)， 從基礎做起， 備課要充分， 要杜絕備課上課 “兩張皮” 現(xiàn)象，學習目標明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突顯層 次性，重在落實，講究實效。2. 從學生的日常行為習慣入手， 從細微處著眼， 培養(yǎng)學生良好的

9、學習習慣。開辟班級學生競賽園地，強化日常評價積累，在班級內組 織開展“我的教科書” “我的作業(yè)”“我的讀書筆記” “我的手抄報” “我的小書房小書桌小書架” “我的課桌”等小小競賽活動，設置各 類小明星評選活動， 促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。 從學生的執(zhí)筆姿 勢入手，按照“一尺一寸一拳頭”的寫字要求，開展寫字競賽展示活 動；從學生讀書姿勢入手， 從學生課堂中的坐姿入手，舉行班級之間 的競賽活動，力促習慣養(yǎng)成。學生習慣養(yǎng)成將納入教師課堂教學評價。 進一步加強“多把尺子量學生”的評價研究，進一步落實教育部關 于中小學開展書法教育的意見 ，創(chuàng)造條件開設書法課，每天練字不 少于 10 分鐘，小學生學業(yè)

10、水平測試各學科要專設書寫質量等級評價， 全力提升小學生的讀書、寫字、普通話等基本素養(yǎng)。（六）規(guī)范教學管理，向教學管理精細化邁進1. 規(guī)范教學管理，提升計劃落實力。繼續(xù)落實“年度計劃 - 學期 計劃- 月計劃- 周計劃 - 日安排”的教學管理思路，堅持計劃上 報制，及時督查計劃的落實情況，切實提升計劃落實力。2. 強化教學過程監(jiān)控。繼續(xù)實行教研組雙周查、教導處月查，按 時上報每月的月報材料， 每次檢查都要公示總結， 做好查漏補缺工作。3. 繼續(xù)組參加教學月工作調度會活動。積極參加鎮(zhèn)教研室組織的 教學月活動，以教學月為依托，促進教學工作的規(guī)范管理。4. 強化教學質量監(jiān)控。一是以單元教學檢測為基礎，

11、逐步強化師 生的質量意識。指導好學科單元自測活動，要充分利用檢測機會，組 織教師及時進行質量分析，查擺教學中存在的問題，及時調整，查漏 補缺，保證質量的有效提升。二是以月抽測為著力點，推進教學質量 提升。抽測結束后，以教研組為單位組織質量分析會，查找差距及存 在的問題，制定改進措施及下階段的目標，及時總結經(jīng)驗教訓，理清 努力發(fā)展的方向，逐步樹立教干教師質量立校觀念。主要工作安排二月工作總結三月1. 制定本學期教學工作計劃。2. 先周單元備課檢查。3. 學生寒假實踐作業(yè)展示與評價4. 期初業(yè)務檢查5. 進行期末測試分析會6. 假期讀書筆記檢查7. 上報六表四計劃8. 啟動教師基本功訓練活動9. 迎區(qū)教學視導，到村小視導10. 業(yè)務雙周查及教師業(yè)務月查。11. 參加第一次鎮(zhèn)教學月四月1. 參加各學科青年教師展示課活動2. 參加第二次教學工作月調度會3. 參加期中教學質量檢測分析活動4. 參加區(qū)第九屆讀書節(jié)活動，組織讀書節(jié)啟動暨師生讀書展示活動5. 上報四月份月報材料6. 寫字比