2013德育計劃

1、2013-2014 第二學期德育工作計劃麻山區(qū)英林學校2014.2.22一、指導思想本學期，學校德育工作將緊緊圍繞市區(qū)教育局工作重點，按照全市德育現(xiàn)場會精神， 依據(jù)學校整體工作計劃，繼續(xù)堅持養(yǎng)成+體驗+實踐的德育工作模式，進一步挖掘?qū)W校德育 資源，全面貫徹落實關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，緊緊 抓住中國夢這個主題激活和傳遞正能量，大力宣傳和弘揚“修身、齊家、愛國、敬業(yè)”的 雞西人精神，以提升內(nèi)涵為重點，構(gòu)建德育體系，深入推進“德育特色學?！眲?chuàng)建工作， 努力形成優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的 針對性和實效性。二、工作目標圍繞一個中心一

2、一“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩個重點一“加強學生的養(yǎng)成教育、 加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點一一“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、常規(guī) 管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康 教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人，進一步踐行“養(yǎng)成 +體驗+實踐德育模式”，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、工作重點本學期德育工作，仍然注重德育工作連貫性，繼續(xù)認真貫徹實施 “兩個重點”，和“- 個落實”之工作重點?！皟蓚€重點”即學生的養(yǎng)成教育和班級管理；“一個落實”即落實常規(guī)工作的開展（一日常規(guī)七個一等）。四、主要工作及措施（一

3、）注重精神引領(lǐng)，營造德育氛圍1、發(fā)揚兩種“精神”緊緊抓住中國夢這個主題激活和傳遞正能量，大力宣傳和弘揚“修身、齊家、愛國、 敬業(yè)”的雞西人精神和“熱愛雞西、扎根教育、為人師表、追求卓越”的雞西教育人精神, 處處起帶頭作用，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。以身作則，努力建 立新型的師生關(guān)系，守住課堂教育主陣地，重視學科德育滲透，發(fā)揮隱性德育功效。2、確立全員德育”的觀念學校德育，人人有責。建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵。通 過學習、討論、交流等多種形式，引導全體教師，牢固樹立全員德育意識，進一步端正教 育思想，強化全體任課教師對德育工作重要性的認識，明確自己教書

4、育人、管理育人、服 務(wù)育人的責任。（二）加強教師德育隊伍建設(shè)1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責、分管副 校長主抓、政教處、團隊組織實施，學年組長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治 老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。2、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂師德承諾書，加大教師職業(yè)道德考核力度。堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決 杜絕體罰和變相體罰學生的行

5、為。3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng) 新性地開展德育工作；每周召開政教處例會，總結(jié)上周的工作和布置下周德育工作任務(wù)， 并把各項工作責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教 處部分工作進行專項管理，提高工作效率，以提高工作有效性和針對性。4、提升班主任德育工作水平 班主任是德育工作最直接的實施者，要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。 繼續(xù)實行班級包干制，進一步修訂和完善有關(guān)德育考核細則； 繼續(xù)完善班主任例會和培訓 制度，開展撰寫教育反思、心理輔導和德育論文活動；組織交流班主任工作經(jīng)驗，定期召 開班主任論壇，共同探討學校、班級

6、德育工作中出現(xiàn)的新問題以及工作中的困惑，做到理 論與實踐的結(jié)合，不斷提升班主任的專業(yè)素質(zhì)和育人水平。堅持新、老班主任相結(jié)合的原則，在上學期實施的班主任師徒結(jié)對子工程基礎(chǔ)上， 進一步實施新、老班主任“結(jié)對子”工程，努力提高年輕班主任工作能力與技巧，通過范 例引導、年級結(jié)對、演講報告、班會觀摩、問卷反饋等多種形式，努力創(chuàng)造良好的工作、 學習、交流和科研氛圍，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。5、注重心理疏導，落實幫扶責任。各學年組要在政教處的指導下，建立班級或?qū)W年潛能生、問題學生檔案，確立師生、 生生幫扶對象，建立定期談話制度，班主任、學年組長、政教處等人員定期對學生開展心 理

7、疏導談話，確?！皟缮苯】党砷L。學年主任兩個月召開一次學年德育會議，團委、大 隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理 的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力，為學生干部的成長搭建平臺。（三）以管理促建設(shè)，實施精細化管理。要實施精細化管理，學校德育工作的方方面面都要建立規(guī)范制度，做到德育工作有 法可依，有章可循。一是健全德育工作管理制度。以政教處、團委、值周生、學生干部管 理為一體，實施對班級工作的全程動態(tài)管理，重點做好班級常規(guī)工作檢查；班容衛(wèi)生檢查； 主題活動檢查；進一步加強學生升國旗、兩操，班隊會檢查，使全體學生形成一個良好的 行為習慣，自覺遵守學校

8、的各項規(guī)章制度。二是健全德育工作的激勵制度。進一步總結(jié)、 完善班主任工作量化考核細則、加強各類示范班級評比、各類學生之星等評比、表彰，使 考核管理達到精細化。（四）繼續(xù)創(chuàng)建特色班級管理模式，提升整體育人水平。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級管理工 作的研究和探索。每個班在原有的、已經(jīng)制定出的符合班級實際的班級文化奮斗目標，班 風、班訓、班規(guī)班法、班級理念的基礎(chǔ)上，制定文明班級公約，營造健康向上的班級輿論， 努力創(chuàng)建具有時效的班級文化氛圍。通過擬訂集體與個人的遠、近期目標，通過主題班會 和主題隊會的開展，通過特色班級的創(chuàng)建，營造班級文化的濃厚氛圍，提高學生的自

9、我管 理能力，激發(fā)班級活力，增強班級的凝聚力、向心力，形成具有特色的班級文化。教師要 從常規(guī)工作入手，結(jié)合學?！捌邆€一”，活動，抓好升旗儀式，大課間操，塑造學生的精 神面貌；形成課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成行為、語言文明，待人 接物大方、禮貌的習慣；堅持室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美； 營造良好班風。逐步形成德育特色學校。（五）重點加強行為習慣養(yǎng)成教育，積極開展各項德育活動。以養(yǎng)成教育為突破口，重點抓實學生養(yǎng)成教育。行為習慣養(yǎng)成教育決不是一朝一夕、一蹴而就的，需要我們動之以情，曉之以理、導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。根據(jù)我校學生的實際情況，本學期

10、學校德育工作以養(yǎng)成教育、環(huán)境教育、課堂常規(guī)教 育為重點，圍繞班級紀律、衛(wèi)生，圍繞學生道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育等幾個方 面開展活動，以各類示范班和班級之星、校園之星等評比為載體，堅持從基礎(chǔ)抓起，循序 漸進，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育。把著重點放在文明行為習慣的 養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的長期的訓練和管理，使學生學會文明健康 的生活方式，提高遵守紀律的自覺性，養(yǎng)成良好的行為、學習、生活等習慣。1、利用新學期開學，以 講文明，樹新風”為主題，結(jié)合 學生成長導師制”和 學生成 長伙伴制”將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，切實提高學生的基礎(chǔ) 文明水

11、平。教育學生從小事做起，從身邊做起，繼續(xù)組織學生學習中小學生守則和小 學生日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為核心，抓常規(guī)、重小事。從衛(wèi)生、紀律抓起，重點抓 學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。2、 加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。根據(jù)學校的實際，把中小學生守則、中小學生日 常行為規(guī)范具體化、年級化，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日 常生活之中。繼續(xù)深入開展以 講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不打仗不罵人；文明乘車，主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護公物、 不亂涂亂畫”等基礎(chǔ)文明習慣為內(nèi)容的 爭做文明人”教育活動。以 爭當文明使者和環(huán)保先 鋒”為主題，開展體驗活動及征文

12、比賽活動，政教處、值周人員以中學生守則中小學生行為規(guī)范和中小學生一日常規(guī)為 依據(jù)，堅持每天定期與不定期進行全面或重點檢查。堅持日公示、周匯總、月總結(jié)的檢查 評比制度和反饋制度。堅持養(yǎng)成教育月目標、周主題，開展“十星”學生和文明班級評比 制，繼續(xù)落實和開展“衛(wèi)生志愿班”、“衛(wèi)生志愿者”活動，保證校園環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)化。3、以以往個別學生在校外損壞公物為案例，加強對學生愛護公物，文明行為的教育， 教育學生，無論在校內(nèi)校外，上學放學時間還是放假期間，或是外出游玩，都要愛護公物， 保護公物，不能故意損毀或破壞。4、抓好晨會、班會課。各班要切實利用晨會課、團隊活動課經(jīng)常性地組織學習中小 學生守則、小學生日常

13、行為規(guī)范、學生在校一日常規(guī)等，有計劃地、分階段組織實 施，政教處落實，每周組織人員對每班的學習情況作一次全面的檢查。本學期，我校仍將以學生的行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以遵守社會公德，講究文明禮儀為主要內(nèi)容，有計劃、 有重點的實施“月主題、周主題”德育教育。5、圍繞月主題或周主題，開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，寓德育教育于活動之中，并鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。6充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如三八節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等，結(jié)合如何實現(xiàn)中國夢、學校夢、學生夢，以中華傳統(tǒng)美 德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動。對于各項活動，

14、政教處加強檢查 和評比，不斷完善各項檢查評比制度。加強檢查的力度，及時公布檢查結(jié)果。認真評選， 在校園內(nèi)充分激活和傳遞正能量。7、加強誠信教育，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思 想，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化8、開展勵志教育，旨在提高學校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學生良好的心理品 質(zhì)和行為習慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健 康教育結(jié)合起來。(六) 加強校園文化建設(shè)，提升師生素養(yǎng)。結(jié)合 特色學?！钡葎?chuàng)建活動，在凈化、綠化、美化學生的學習和生活環(huán)境的同時，更 加注重彰顯自身特點、

15、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營建生 機勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。1要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計 班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。2加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級，開展 爭創(chuàng)“文明先進班集體”活動，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中 培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學生的活動。 活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。本學期，力爭通過 開展不同形式、不同內(nèi)容的各種活動，使全校每一名學生，都能得到一次不同形式的表彰 或獎

16、勵。(1) 精心布置校園環(huán)境，盡可能地讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能 發(fā)揮育人熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處有熏陶”的德育環(huán)境。(2) 搞好班級文化環(huán)境建設(shè)，加強班級文化建設(shè)，本學期各班在原有基礎(chǔ)上，重點還 要加強圖書角建設(shè)，同時開展榮譽角、文化墻等建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級。各班教室張貼物既有統(tǒng)一要求，又能充分彰顯個性，形成有個性、 有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、學習園地、知識角等陣欄目；在班級環(huán)境 建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。(3) 充分發(fā)揮學校走廊文化的教育作用，各樓層班級，每個同學都能達到對其內(nèi)容能 背、能講解，并能

17、對整體(言、行、學、思)構(gòu)思、內(nèi)容有所了解。(七) 重視家校聯(lián)系，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學校通過各 種途徑加強與家長聯(lián)系與溝通，組織任課教師積極探索家校聯(lián)系的途徑與方法，調(diào)動家長參與教育的積極性。本學期繼續(xù)開展“家長開放日”、“家長培訓日”活動，加強與社區(qū)、家長的聯(lián)系。班 主任、科任教師要經(jīng)常性地與學生家長互相溝通， 切實搞好家校聯(lián)系工作，做實家訪工作， 達到“家訪+電訪” 100%。寫好家訪記錄，各班要積極做好家長工作，做好“ e校通”宣 傳、使用工作。（八）開展社區(qū)實踐活動，注重實踐體驗。當前，要特別加強“中國夢”宣傳教育工作，大

18、力宣傳和弘揚“雞西人精神”引導未成年人積極參與中國夢的實踐活動，使他們在為他人送溫暖、為社會做奉獻的過程中， 感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗光榮，讓孩子在身體力行中認同道德規(guī)范，在潛移默化中養(yǎng)成 良好習慣。使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學生成為社 會化的人。1利用節(jié)假日、紀念日到街頭廣場宣傳，暢想中國夢，弘揚文明風尚。2聘請團委、街道、交警隊的同志，來校做專題講座。3開展美化社區(qū)活動，清垃圾、除廣告、清積雪等，對學生進行環(huán)保教育，環(huán)境治理法制宣傳。附德育工作活動安排具體活動安排主 題周次周活動主 題主要活動內(nèi)容負責人 部門月2.24 2.28開學前各 項準備工作1 .班主

19、任工作會議（下達學校工作計劃、德育計劃、 近期工作安排、培訓）2. 完成班主任工作計劃、特色班級計劃3. 開學前準備工作（辦公室、各室衛(wèi)生、備品）政教處班主任學年組長月安 全 守 紀 活 動 月第1周3.1 3.7安全守紀 教育活動 周1. 升旗、晨會、月主題啟動儀式2. 做好開學五件事：開好第一個晨會；組織好第一 次升旗儀式；開好第一個班會；辦好第一期板報； 組織好第一次衛(wèi)生大掃除3. “文明禮儀伴我度假日-讀書活動”評選開始4. 三八婦女節(jié)活動5. 學雷鋒活動啟動儀式、志愿者活動6. 學期優(yōu)秀師生表彰（在藝術(shù)節(jié)）團支書 值周領(lǐng) 寧義海李慶梅 團支書 團支書寧義海第2周3.10 3.14學雷

20、鋒 活動周1. 升旗、晨會、倡議（學雷鋒做好事主題）2. 學雷鋒做好事主題班會3. “文明禮儀伴我度假日-讀書活動”評選4. 學雷鋒自愿者活動團支書 值周領(lǐng) 李慶梅 團支書第3周3.17 行為規(guī)范 強化周1. 升旗、晨會、倡議（周主題）2. 學年教育大會（行為規(guī)范）3. 政教處強化檢查（衛(wèi)生、紀律等一日常規(guī)）團值周 學年任 寧義海3.214“文明禮儀伴我度假日”活動評選結(jié)果展示5 出一期板報（學雷鋒）李慶梅 值周領(lǐng)第4周3.24 3.28衛(wèi)生評比 活動周1.升旗、晨會、倡議（周主題）2第三屆校園藝術(shù)節(jié)啟動儀式（暢想英林夢）3 法律知識、安全知識講座（廣播）4“禮儀之星”評選5 養(yǎng)成教育知識競賽

21、團值周 團政教 安全辦 寧義海 李慶梅第5周3.31 4.4法制宣傳 教育周1 結(jié)合“全國中小學生安全教育日”，向全校師生 發(fā)出倡議：學法懂法，注意安全2主題班隊會3 安全教育講座（廣播、圖片展）4 藝術(shù)節(jié)活動之一“暢想中國夢”英林杯征文比賽5.養(yǎng)成教育工作總結(jié)團值周值周領(lǐng) 安全辦 李慶梅 寧義海四 月文 明 禮第6周4.7 4.11文明禮儀 活動周1.升國旗，發(fā)倡議，文明禮儀行動月啟動儀式2 主題班隊會3. 出一期板報4. 心理健康專題講座（放棄狹隘心胸奠定成功未來）5. “助人之星”評選團值周 值周領(lǐng) 值周領(lǐng) 校醫(yī) 寧義海第7周4.14 4.18課間紀律 活動周1. 升國旗、發(fā)倡議（周主題

22、）2. 主題班會3. 藝術(shù)節(jié)之二“校園好聲音”大賽（音樂類）團值周 值周領(lǐng) 陳慶艷 音樂組第8周4.21 4.29學習習慣 強化周1. 升國旗、發(fā)倡議 （周主題）2. 主題班隊會3學習習慣檢查評比（自習、預習、筆記、作業(yè)等）4.社會實踐（社區(qū)衛(wèi)生）團值周 值周領(lǐng) 教導處 團支書第10周5.5 5.9團結(jié)互助 活動周1. 升國旗、發(fā)倡議（周主題）2. 學年教育大會3. “團結(jié)星”評選4. 課前演講（懂禮儀、講禮儀，講團結(jié)、講互助）5. 藝術(shù)節(jié)之三“校園好身手”大賽（體育類）6. 四月份養(yǎng)成教育總結(jié)團值周 學年任 寧義海 陳慶艷 寧義海 寧義海五 月感 恩 勵 志第11周5.12 5.16勵志教育 活動周1. 升國旗、發(fā)倡議（發(fā)揚五四精神，爭做有為青年）2. 以“發(fā)揚五四精神，爭做有為青年”為主題，召 開主題班隊會3. 一分鐘（主題）演講4. 勞動星評選5. 藝術(shù)節(jié)