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1、生活學(xué)校垃圾分類管理制度和實施辦法新開鎮(zhèn)楊泗廟小學(xué)學(xué)校垃圾分類管理制度和實施辦法垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”,它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對待、處理和利用垃圾可以反映出一個人的環(huán)保意識和環(huán)境素質(zhì)。我校很早就開展垃圾分類和回收利用,制定了分類的方法,在全校設(shè)立了二十多個可回收和不可回收的垃圾箱,在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶,并進(jìn)行了大力宣傳,取得了一定成績。但是,由于我校地方大、綠地多,產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理,給垃圾的清運(yùn)帶來很大壓力,同時由于社會對部分可回收垃城的處理和回收渠道不太暢通,如一些過光膜的
2、紙、飲料軟包裝盒,我們雖然將它們分出來期但社會沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭?寧多K:9-、.衛(wèi)部門清運(yùn)處理。2、生活的垃圾:A、剩飯剩菜:倒在規(guī)定的回收桶內(nèi),運(yùn)送到養(yǎng)豬場喂豬。B、可回收垃圾:指可回收利用且社會接受(能變賣)的垃圾,如廢紙和紙制品、:塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等,不含塑料袋、.過塑或加光膜的紙、軟除飲料瓶。這些垃圾單獨放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)M學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車內(nèi),,教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)g全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計數(shù)量、變;OR,XYV:,.賣處理6C有害垃圾:指對環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)
3、重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。以上垃圾放人每座宿舍樓設(shè)置一個有害垃圾收集桶內(nèi),一定時間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。D不可回收垃圾:瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車,:教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口,由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池,再由清潔工壓縮到兩個大垃圾桶內(nèi),由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。三、垃圾分類的管理7r二嚴(yán)1、加大力度,進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭.*0上把好笑。尤其是加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳,每周的學(xué)生都是不同的,都是新來的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,不能四處亂丟垃圾口教師要督促學(xué)生、檢查落實跟進(jìn)勞動課的垃圾處理,要清運(yùn)到指定地點,不能亂丟亂放,也不能留手尾。2、要加強(qiáng)過程管
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