2022年教師招聘考試每日一練172期答案（視頻版）-2

年教師招聘考試每日一練172期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】C。我解析：設(shè)計(jì)教學(xué)法主見(jiàn)廢除班級(jí)授課制和教科書，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，在老師指導(dǎo)下，由同學(xué)自己打算學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計(jì)、自己負(fù)責(zé)的單元活動(dòng)中獲得有關(guān)學(xué)問(wèn)和力量。

2.【答案】D。我解析："啟發(fā)式'是將同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體，啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀主動(dòng)性，而"注入式'是將同學(xué)看作接受學(xué)問(wèn)的容器。

3.【答案】B。我解析：常模參照評(píng)價(jià)又稱作相對(duì)性評(píng)價(jià)，是依據(jù)一個(gè)常模，即相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

4.【答案】B。我解析：對(duì)老師、課程、教學(xué)的評(píng)價(jià)，目的都是為了同學(xué)的進(jìn)展，故同學(xué)評(píng)價(jià)處于教育評(píng)價(jià)體系中的核心地位。

5.【答案】D。我解析：杜威認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程分成五個(gè)步驟，一是老師給兒童供應(yīng)一個(gè)與現(xiàn)在的社會(huì)生活閱歷相聯(lián)系的情境;二是使兒童有預(yù)備地去應(yīng)付在情境中產(chǎn)生的問(wèn)題;三是使兒童產(chǎn)生對(duì)解決問(wèn)題的思索和假設(shè);四是兒童自己對(duì)解決問(wèn)題的假設(shè)加以整理和排列;五是兒童通過(guò)應(yīng)用來(lái)檢驗(yàn)這些假設(shè)。這種教學(xué)過(guò)程在教育史上一般被稱之為"教學(xué)五步'。在杜威看來(lái)，在這種教學(xué)過(guò)程中，兒童可以學(xué)到制造學(xué)問(wèn)以應(yīng)付需求的方法。

6.【答案】A。我解析：①③④體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則;②體現(xiàn)了鞏固性原則;⑤體現(xiàn)了觀摩性原則;⑥體現(xiàn)了課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。

7.【答案】B。我解析：考慮到不同同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)去設(shè)計(jì)教學(xué)，就是注意了同學(xué)的差異，可以讓全體同學(xué)得到進(jìn)展。

8.【答案】ABC。我解析：老師的自我反省是老師自我反思、自我檢討的過(guò)程，不屬于老師的教學(xué)力量。

9.【答案】ABCD。我解析：中學(xué)教育學(xué)的一般任務(wù)主要包括傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，進(jìn)展同學(xué)智力、體力和制造才能，培育同學(xué)的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定同學(xué)的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)，關(guān)注同學(xué)共性進(jìn)展。ABCD項(xiàng)均符合題意，故本題的正確答案是ABCD項(xiàng)。

10.【答案】。我解析：教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)悟?qū)W問(wèn)，包括感知教材和理解教材。

：2022年老師聘請(qǐng)考試每日一練172期（視頻版）

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