兒科護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃2022

1、兒科護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃2022【#工作方案# 導(dǎo)語】做任何工作都應(yīng)該有個(gè)方案，以明確目的，防止盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作方案、合理的時(shí)間方案。以下是?作者為大家預(yù)備的兒科護(hù)理個(gè)人工作方案2022，供您借鑒。1.兒科護(hù)理個(gè)人工作方案2022為了使各項(xiàng)工作到達(dá)可持續(xù)開展，爭創(chuàng)三級(jí)婦幼保健院，在認(rèn)真總結(jié)分析經(jīng)驗(yàn)的根底上，依據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作五年規(guī)劃要點(diǎn)及三級(jí)婦產(chǎn)醫(yī)院評(píng)審要求，將20_下半年新生兒科護(hù)理工作方案擬定如下：一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理服務(wù)。1、不斷強(qiáng)化平安意識(shí)教育，發(fā)覺工作中的不平安因素時(shí)要及時(shí)

2、提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理過失為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理過失因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。5、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的

3、抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。6、完善護(hù)理文件記錄，減少平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，防止不標(biāo)準(zhǔn)的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要呈現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要呈現(xiàn)專科癥狀的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。7、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則和艾滋病防護(hù)條例，制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范

4、措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反響能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人中意度，防止護(hù)理糾紛。1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念。3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患

5、兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。5、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人中意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓舞，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批判教育。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量操縱小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)覺問題，及時(shí)糾正、處理。2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。3、護(hù)士長定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，缺乏之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。4、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反應(yīng)信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改實(shí)施情況。四、嚴(yán)格實(shí)施三基

6、三嚴(yán)培訓(xùn)方案，提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為根底理論知識(shí)、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真實(shí)施。4、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案知識(shí)并進(jìn)行模擬演練，提高護(hù)士應(yīng)急能力。5、每季度進(jìn)行急救技術(shù)演練，熟練掌握急救器材及儀器的使用。6、每季度對(duì)三基三嚴(yán)方案實(shí)施情況進(jìn)行綜合考評(píng)。2.兒科護(hù)理個(gè)人工作方案202220_年，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，兒科病房環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求，依據(jù)護(hù)理

7、部20_年護(hù)理工作方案結(jié)合本科室實(shí)際工作，特制定20_年兒科護(hù)理工作方案如下：一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高病員中意度1、對(duì)住院病人發(fā)放中意度調(diào)查表，評(píng)選護(hù)士，進(jìn)行鼓舞。并對(duì)中意度調(diào)查中存在的問題，實(shí)施整改措施。2、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士的語言行為，在日常工作中實(shí)施護(hù)士文明用語。3、嚴(yán)格新分配護(hù)士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以及護(hù)理根底知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作的考核，合格者才能準(zhǔn)予上崗。4、科室定期召開工休座談會(huì)，征求病人意見，解決問題。二、開展責(zé)任制整體護(hù)理，改善臨床護(hù)理服務(wù)1、試行開展責(zé)任制整體護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為患兒進(jìn)行整體護(hù)理。2、組

8、織學(xué)習(xí)兒科學(xué)，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，推動(dòng)患兒早日康復(fù)。3、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。4、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改良措施。三、重視護(hù)理人員素養(yǎng)培養(yǎng)以第五版根底護(hù)理學(xué)為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護(hù)理隊(duì)伍。1、制定20_年訓(xùn)練方案，由科室業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)士擔(dān)任培訓(xùn)老師。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)

9、化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，并靈活運(yùn)用到工作中去。鼓舞護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。2、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。3、對(duì)在歷次考核中成績優(yōu)秀護(hù)士大力表揚(yáng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為患兒提供愛心服務(wù)。四、加強(qiáng)根底護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)工作秩序。1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。2、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，根底護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。3.兒科護(hù)理個(gè)人工作方案2022一、工作目標(biāo)以患者中

10、意為總體目標(biāo)，夯實(shí)根底，穩(wěn)固成果，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改良護(hù)理質(zhì)量。使患兒家屬中意度95；健康教育知曉率85。二、實(shí)施措施(一)繼續(xù)完善修訂科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程，繼續(xù)完善修訂質(zhì)量操縱標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)護(hù)理不良事件督查整改制度，加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。(二)全面提升職業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)1、加強(qiáng)根底理論知識(shí)的培訓(xùn)和?？浦R(shí)培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力得到提高，強(qiáng)化根底護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的實(shí)施并保證質(zhì)量。2、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。按照新生兒科培訓(xùn)方案分層對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn)，牢固掌握護(hù)理根本技能，夯實(shí)根本功底.3、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)

11、素養(yǎng)，提高護(hù)士觀看病情、實(shí)施護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。(三)嚴(yán)格遵守新生兒平安管理制度并按其要求標(biāo)準(zhǔn)管理。1、新生兒科護(hù)士必須持證上崗，并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓(xùn)，掌握新生兒常見疾病的護(hù)理技能，熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染操縱技術(shù)。2、嚴(yán)格執(zhí)行身份確認(rèn)制度、查對(duì)制度，患兒住院期間必須配戴身份識(shí)別腕帶，如在沐浴、檢查、治療時(shí)損壞，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)戴，確?；純荷矸菡_。3、嚴(yán)格限制非工作人員的進(jìn)入，工作人員上班時(shí)要穿統(tǒng)一服裝、洗手，進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)一律要求洗手、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應(yīng)認(rèn)真洗手或使用快速手消毒液。4、病室設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期檢查、保養(yǎng)，保持性能良好，加強(qiáng)消防平安管理，平安使用和妥善

12、保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施，防止發(fā)生火災(zāi)事故。5、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報(bào)告制度，定期對(duì)空氣、物表、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒劑進(jìn)行細(xì)菌學(xué)監(jiān)測。病室的醫(yī)療廢棄物管理應(yīng)當(dāng)按照醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類、處理。6、制定新生兒外出檢查、治療、轉(zhuǎn)科和出院平安流程并有效實(shí)施。制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程，提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，快速有效應(yīng)對(duì)意外事件，確保醫(yī)療平安。(四)夯實(shí)根底護(hù)理，切實(shí)做好各項(xiàng)根底護(hù)理工作，使護(hù)理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設(shè)整齊標(biāo)準(zhǔn)，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液患兒，防止或減少輸液外滲，善于觀看病人，發(fā)覺問題及時(shí)解決。(五)嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理1、

13、改變排班方法，實(shí)施責(zé)任制排班模式，彈性排班。2、全面履行護(hù)士職責(zé)，責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀看、根底護(hù)理以及健康教育等為患兒提供連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3、深化護(hù)士分層使用，依據(jù)患兒病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，呈現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。(六)定期中意度調(diào)查1、患兒出院時(shí)發(fā)放中意度調(diào)查，聽取家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。2、定期堅(jiān)持出院患兒號(hào)碼隨訪，做好病情隨訪、健康宣教、意見反應(yīng)。(七)實(shí)施績效考核措施，嚴(yán)格按各種考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé)，按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績效考核依據(jù)。4.兒科護(hù)理個(gè)人工作方案2022一、加

14、強(qiáng)兒科護(hù)理隊(duì)伍培訓(xùn)建設(shè)，提升護(hù)理隊(duì)伍素養(yǎng)1.按護(hù)士年度培訓(xùn)方案做好護(hù)士的理論及技能訓(xùn)練與考核工作。2.根本技能培訓(xùn)考核：依據(jù)護(hù)理部制定的年度技能操作培訓(xùn)方案每2月進(jìn)行一次培訓(xùn)，培訓(xùn)后科室護(hù)士長負(fù)責(zé)實(shí)施全體人員的考核，合格率達(dá)90%以上。3.根本理論培訓(xùn)考核：依據(jù)科室需要，每2月組織培訓(xùn)一次科室專科理論知識(shí)培訓(xùn)，考核合格率達(dá)90%以上。4.更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)飛速開展的現(xiàn)狀，護(hù)士長及?？谱o(hù)士組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的向護(hù)理部申請選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高?？浦R(shí)水

15、平。5.創(chuàng)新護(hù)士培訓(xùn)模式。以滿足臨床護(hù)理工作需求為目的，在低年資護(hù)士培訓(xùn)方面嘗試新的培訓(xùn)方法。以理論教學(xué)、技能培訓(xùn)、病房實(shí)地培訓(xùn)、模擬演練等方式相結(jié)合，注重有用性、專業(yè)的護(hù)理技能培訓(xùn)模式。二、全面深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作按照醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)和臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20_版)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，努力為人民群眾提供平安、優(yōu)質(zhì)、中意的護(hù)理服務(wù)。最終到達(dá)患者和家屬中意，社會(huì)和政府中意，醫(yī)生和護(hù)士中意的目標(biāo)。將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)心融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，積極組織開展“天使互助”活動(dòng)，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，提高護(hù)士主動(dòng)服務(wù)的能力，在提供根底護(hù)理服務(wù)和專業(yè)

16、技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，給予患者悉心照護(hù)、關(guān)愛、心理支持和人文關(guān)心。鼓舞患者主動(dòng)參與個(gè)人護(hù)理方案的制定，充分考慮患者生理、心理、社會(huì)、文化等因素，依據(jù)患者個(gè)性化需求提供主動(dòng)服務(wù)。在做好規(guī)定服務(wù)項(xiàng)目的根底上，提供全程、無縫隙護(hù)理，推動(dòng)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程管理，確?；颊咂桨?.繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量一級(jí)質(zhì)控管理，提高護(hù)士發(fā)覺問題、解決問題的能力，同時(shí)發(fā)揮科室質(zhì)控小組的根底環(huán)節(jié)監(jiān)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。2.護(hù)士長深入各小組檢查、催促、考評(píng)護(hù)理質(zhì)量。查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整

17、改措施。3.加強(qiáng)護(hù)理不良事件管理，定期分析和研究護(hù)理平安工作狀況，提出改良意見。對(duì)己發(fā)生的護(hù)理不良事件認(rèn)真做好調(diào)查、及時(shí)上報(bào)，組織討論，并提出處理意見及&#_;有針對(duì)性的改良措施，積極聽取護(hù)士心聲，改良工作流程，方便護(hù)理工作，減少不良事件發(fā)生。具體措施為：一是做好啄木鳥在行動(dòng)方案，多從全方位角度找出隱患，吸取教訓(xùn)，提出防范與改良措施。二是嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度，強(qiáng)調(diào)制度執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕過失、事故的發(fā)生。三是強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，及時(shí)發(fā)覺問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、完善護(hù)士分層管理，推行護(hù)士分

18、層使用依據(jù)各層次護(hù)士的分層標(biāo)準(zhǔn)，能力要求讓其承當(dāng)相應(yīng)崗位的工作內(nèi)容，并在此過程中給予相應(yīng)的績效考核、鼓勵(lì)機(jī)制等。依據(jù)科室床位使用率、護(hù)理級(jí)別比例適時(shí)進(jìn)行人力資源的調(diào)配，限度進(jìn)行人力資源優(yōu)化整合。依據(jù)護(hù)士意愿及收住患者情況進(jìn)行彈性排班。五、做好教學(xué)、科研工作1.定期召開實(shí)習(xí)生會(huì)議，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。2.總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。六、進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作提高健康知識(shí)水平，提高家長對(duì)患兒的防病意識(shí)和能力，加大健康宣傳的力度，每月科室進(jìn)行一次公休座談會(huì)，普及常見病、多發(fā)病的相關(guān)知識(shí)，配

19、合科室管理。5.兒科護(hù)理個(gè)人工作方案2022一、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量詳細(xì)目標(biāo)：組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。實(shí)施措施：1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作。2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前進(jìn)行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好根底。二

20、、深入開展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素養(yǎng)詳細(xì)目標(biāo)：繼續(xù)開展整體護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。實(shí)施措施：1、組織學(xué)習(xí)兒科學(xué)，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的能力，推動(dòng)患兒早日康復(fù)。2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改良措施。4、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長堅(jiān)持每周檢查2-3次，發(fā)覺問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。三、重視護(hù)理人員素養(yǎng)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救能力詳細(xì)目標(biāo)：以兒科護(hù)理學(xué)為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素養(yǎng)高的護(hù)理隊(duì)伍。實(shí)施措施：1、制定20_年訓(xùn)練方案，每月組織一次專題講座。鼓舞護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。4、大力表揚(yáng)護(hù)士及“5.12”優(yōu)秀護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛心服務(wù)。5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念，