2021屆山東省濟寧市高三下學期語文3月模擬試題答案

1、2021屆山東省濟寧市高三下學期語文3月模擬試題答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）1.B(A項，“不具備學科分類的特點”錯；C項，“本質(zhì)上是利用具有濃厚西方氣質(zhì)的學科為我們自己造就人才的過程”錯；D項，“用理論和方法論揭示現(xiàn)實事物和外部世界的規(guī)律”錯，據(jù)原文“致力于揭示現(xiàn)實事物和外部世界的規(guī)律，為解決人類社會的發(fā)展問題提供理論和方法論基礎”可知）2.C(“是推進跨國交流、建構人類命題共同體的必要要求”錯。應表述為“是落實國家戰(zhàn)略、推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求”）3.B(B項是強調(diào)新文科建設應充分利用現(xiàn)代信息技術，不屬于材料論述的內(nèi)容）4.兩位受訪者均提出新文科建設要注重培養(yǎng)人才，尤其是培養(yǎng)具有國際

2、視野和跨文化交流能力的青年學子；新文科建設要擁有天下情懷，推進對世界其他國家和文明的研究；新文科要發(fā)揮自身在中國文化傳承創(chuàng)新中的重要作用，堅定中國文化的主體性。（共4分。每點2分，答出任意兩點即可）5.作者首先指出，中國現(xiàn)代學術分類體系取自于西方的歷史事實；然后分析人文社會科學存在的問題，即其濃厚的西方氣質(zhì)并未發(fā)生根本性變化、人才培養(yǎng)的方向模糊不清；最后，針對上述問題，指出新舊文科之間的差異，從而明確了“新文科”概念的內(nèi)涵。（共6分。每點2分）6.C(“更贊賞他們面對生活磨難時的沉靜和堅毅”錯）7.A(B項，“隨筆是一種需要智慧的文體，這是它與小說、散文等文體的不同之處”表述錯誤，不能說小說、

3、散文不需要智慧；C項，“他在隨筆這種文體中真正找到了用武之地，文學成就也達到了巔峰”于文無據(jù)；D項不合文意，因果關系不能成立）8.動詞使用新穎貼切，十分傳神。如寫白鷺棲息時“款款入座”，既擬人化，又切合前文“貴婦”的身體，妙趣橫生；再如寫鷺鳴“撒出去”，化無形的聲音為有形的物體，生動可感。多用比喻修辭手法，富于表現(xiàn)力?！皟?yōu)雅的貴婦”“大白裙子”“玉雕”“銀箭”“數(shù)十道白光”等多個喻體，都運用得非常形象恰切。動靜相映，給人深刻印象。先充分描寫白鷺的靜，“穩(wěn)穩(wěn)地”“紋絲不動”，再突出刻畫白鷺的動，“躍出”“綻放和飛掠”，動靜前后對比，形象十分鮮明。（4分，每答出一點給2分。答出任意兩點即可，意思答

4、對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）9.文本一的思想內(nèi)核是作者對于世界、自然和生命的哲學思考，文體形式卻是一篇意境幽遠、文采斐然的散文，這種將哲學散文化寫法既有深刻的思想性，又有濃厚的文學色彩。文本一記述的是作者下湖游泳這樣的尋常的生活情景，呈現(xiàn)出來的是一篇優(yōu)美耐讀的文學作品，作品將生活常態(tài)文學化，使讀者既能感受到生活的情趣，又得到了文學的熏陶。（6分，每答出一點給3分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）二、古代詩文閱讀（35分）10.C(正確標點是：其人好謀而不達事情，自昔建勛幽州，志望無限。文欽勇而無算。今大軍出其不意，江淮之卒銳而不能固，深溝高壘以挫其氣，

5、此亞夫之長也）11.C(“祭祀祖先”錯，與荊軻刺秦王“既祖，取道”中的“祖”意義相同，指祭祀路神）12.D(“親自交還印綬”錯，原文“遣息稱上送印綬”）13.(1)景帝對王肅說：“只是沒見到鄭表感到很遺憾?！蓖趺C把景帝的話告訴了鄭袤，鄭袤親自駕車追趕上景帝。（4分?！昂蕖薄耙浴薄白暂洝备?分，句意1分）（2)等到晉武帝登基，鄭袤晉升爵位為侯。雖然他臥病十多年，但當時的賢士都爭相推薦他。（4分。“踐祚”“寢疾”“并相”各1分，句意1分）14.鄭表認為魏諷必敗，勸告任覽遠離魏諷；鄭袤前后多次薦舉賢才，他薦舉的人后來大多都官至高位，名望很高。（共3分。第一點1分，第二點2分，意思對即可）15.B(“

6、到處是尚未建完的寺廟”不正確，“半佛宮”應該是指湖邊的建筑大半是佛宮）16.詩人曾通過不懈努力，借整修寺廟等行為助饑民度荒，為百姓解“憂”；如今看到當初修好的寺廟和百姓安居樂業(yè)的景象，十分欣慰，這才“樂”上心頭。即便如此，詩人仍為自己不能像先賢文翁那些為國為民做更多事情而慚愧。所以，這首詩仍然體現(xiàn)了詩人心憂天下、效力家國的深厚情懷，與他“先憂后樂”的精神是完全一致的。（共6分。每點2分）17.(1)修我甲兵 與子偕行（2)奈何取之盡錙銖 用之如泥沙（3)不知江月待何人但見長江送流水（張若虛春江花月夜）六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠（王安石桂枝香金陵懷古）流水落花春去也 天上人間（李煜浪淘沙簾外

7、雨潺潺）世間行樂亦如此 古來萬事東流水（李白夢游天姥吟留別）誰道人生無再少 門前流水尚能西（蘇軾浣溪沙游蘄水清泉寺）（共6分。每答對一空給1分，有錯別字該空不給分。第3句可選答案中任意一句；如有其他答案，只要符合要求，即可給分）三、語言文字運用（20分）18.A(“孤芳自賞”側重自命清高、自我欣賞，“顧影自憐”側重孤獨失意、自我憐惜，前者更切合語境；“雞零狗碎”強調(diào)瑣碎、庸俗，“亂七八糟”強調(diào)混亂不堪，前者更切合語境；“喜怒哀樂”側重指各種情感，“嬉笑怒罵”側重指嘲笑、斥罵等各種行為，前者更切合語境；“超塵脫俗”強調(diào)高雅而不同凡俗，“出類拔萃”強調(diào)優(yōu)秀而超出眾人，前者更切合語境）19.B(B項

8、和畫波浪線的句子都使用了借代的修辭手法，“龍城飛將”代指杰出的將領，“煙火氣”代指俗世生活的氣息，“銅臭”代指金錢的氣息。A項使用了比喻和夸張，C項使用了比擬，D項使用了比喻）20.(示例）則是書的精髓 但再多也不能超過七分（共4分。每句2分，意思對即可）21.(示例）語句在“打麻將時”前加“有人”；刪掉“這與”，或把“是重要因素”改為“有重要關系”。語句刪掉“避免”或“不要”；刪掉“左右”。（共4分。每點1分。）22.(示例）久坐為什么會引起腰疼？久坐還有哪些危害？如何避免久坐的危害？（共6分。每句2分，意思答對即可；字數(shù)不合要求，酌情扣分。）四、寫作（60分）（略）附：文言文參考譯文鄭袤，

9、字林叔，滎陽開封人。鄭袤年少喪父，為人清白正直。當時濟陰人魏諷做相國掾。魏諷在當時名聲顯赫，和鄭袤同一郡縣的任覽與魏諷結交。鄭袤認為魏諷為奸詐之輩，終究會帶來災禍，勸說任覽遠離他。等到魏諷落敗，談論的人都稱贊鄭袤。魏武帝當初分封他的兒子們?yōu)楹睿奶暨x門客，鄭袤與徐干都做了臨淄侯文學。司空王朗征召他做自己的屬官，鄭袤推舉高陽的許允、扶風的魯芝、東萊的王基，王朗都給他們委任了官職。這些人后來都官至高位，名望很高。鄭袤外調(diào)做黎陽縣令，當?shù)毓賳T和百姓都心悅誠服。太守考核屬官，經(jīng)過甄別，鄭表尤為突出，為各縣縣令之首。改任濟陰太守，到任即表彰孝敬父母尊敬兄長者，禮待賢能的人，興建學校，啟發(fā)引導后輩。正值

10、廣平太守空缺，宣帝對鄭表說：“你叔叔將作大匠（鄭渾）在陽平任上留有好名聲，百姓得到恩惠教化。況且王子雍、魯子家接著管理此郡，使該地世代不乏賢人，所以委屈你再次擔任太守之職。”鄭袤在廣平任職，把道德教化放在第一位，他擅長起草法規(guī)和教令，郡里的百姓都很愛戴他。母丘儉發(fā)動叛亂，景帝親自征討他，文武百官到城東餞行送別，鄭表因為生病未能趕來。景帝對王肅說：“只是沒見到鄭袤感到很遺憾。”王肅把景帝的話告訴了鄭袤，鄭袤親自駕車追趕上景帝。景帝笑著說：“本來就知道你一定會像侯生一樣來的啊?！本暗塾谑桥c鄭袤共坐一車，說：“首先實施什么計策？”鄭表說：“過去我與母丘儉都做過臺郎官，對他有所了解，他這個人喜歡謀事但卻不能通達事理，自從過去在幽州建立功勛，他的欲望便無限膨脹。他屬下大將文欽有勇無謀。如果我們的軍隊出其不意，江淮的兵士有銳氣但并不穩(wěn)固，我軍可深挖溝濠、加高壁壘來挫敗敵人的銳氣，這就是當年大將周亞夫所擅長的方法?！本暗壅J為很好。高貴鄉(xiāng)公與朝臣商議設立明堂辟雍，精選博士，鄭表推舉劉毅、劉寔、程咸、庾峻，這些人后來都做到公卿高位。景元初年，鄭袤得病失明，多次請求告老還鄉(xiāng)，沒有被許可。后來鄭袤被授予光祿大夫。建立五等封爵時，鄭袤被封為密陵伯。等到武帝登基，鄭袤晉升爵位為侯。雖然他臥病十多年，但當時的賢士都爭相