學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)講座志愿者招募活動(dòng)方案(完整版)

1、商業(yè)解決方案 BUSINESS SOLUTIONS學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)講座志愿者招募活動(dòng)方案（完整版）Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To BeCarried Out lb Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思遠(yuǎn)慮目營(yíng)心匠Think Far And See, Work Hard At Heart方案書編號(hào)：YT-FS-4882-83編訂：* 批準(zhǔn)：*學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)講座志愿者招

2、募活動(dòng)方案（完整版）備注：該方案書文本主要根據(jù)預(yù)期的需求和問題為中心，制定具體實(shí)施細(xì)則，步驟。并對(duì)將要進(jìn) 行的環(huán)節(jié)進(jìn)行書面的計(jì)劃，以對(duì)每個(gè)步驟詳細(xì)分析，確保方案的順利執(zhí)行。文檔可根據(jù)實(shí)際情況 進(jìn)行修改和使用。XX-XX學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)講座志愿者招募活動(dòng)方 案一、活動(dòng)背景：學(xué)校教育不僅要發(fā)揮教師的教育作用，也要善于 發(fā)揮家長(zhǎng)的教育影響力。學(xué)校與家長(zhǎng)的攜手教育一直 被重視，但是攜手互動(dòng)的形式比較單一，家長(zhǎng)的能力、 特長(zhǎng)、智慧等潛力沒有充分發(fā)揮?！盎锇榻逃睂⒓议L(zhǎng)、 老師拓展為學(xué)生的大伙伴，給學(xué)生和家長(zhǎng)伙伴開辟了 交往的空間，讓家長(zhǎng)帶著興趣愛好、特長(zhǎng)本領(lǐng)走進(jìn)校 園，手把手指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、制作，教會(huì)學(xué)生

3、分析、思 考，讓每個(gè)學(xué)生獲得更多課外知識(shí)與技能。二、活動(dòng)目標(biāo)：L增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，建立校園與家庭之間 良好和諧的伙伴關(guān)系；2.為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)參與校園管理、學(xué)習(xí)、活 動(dòng)的平臺(tái)，在廣大家長(zhǎng)中形成支持教育、熱心公益事 業(yè)的風(fēng)尚，并為學(xué)生樹立行為楷模，促進(jìn)學(xué)生健康全 面發(fā)展。三、活動(dòng)實(shí)施：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備安排活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：（4月）1 .各年級(jí)家長(zhǎng)志愿者招募：利用家校路路通、發(fā)放告家長(zhǎng)書向家長(zhǎng)發(fā)布招募 信息。根據(jù)信息回復(fù)內(nèi)容補(bǔ)充講座菜單，統(tǒng)計(jì)、匯總家 長(zhǎng)志愿者名單。（招募的人數(shù)不限，每班至少3人）2 .家長(zhǎng)志愿者安排：和家長(zhǎng)志愿者溝通，確定講座時(shí)間，填寫講座菜單安排表。具體活動(dòng)安排情況將利用家校路路通或其他聯(lián)絡(luò) 方式告知每個(gè)家長(zhǎng)志愿者。3 .活動(dòng)物資準(zhǔn)備：所需活動(dòng)物資有工作牌、義工服、飲用水、相機(jī)。（相關(guān)物資參考網(wǎng)絡(luò)并購(gòu)買）（二）活動(dòng)階段安排4 動(dòng)時(shí)間：（5月、6月）5 級(jí)安排：5月份、二、三年級(jí)6 月份一一四、五、六年級(jí)具體安排1 .提前一天通知相應(yīng)的家長(zhǎng)志愿者按時(shí)到場(chǎng)。2 .向家長(zhǎng)義工發(fā)放工作牌、義工服，布置并配合 活動(dòng)任務(wù)。3 .對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，回收 活動(dòng)物資。（三）活動(dòng)后期安排活動(dòng)時(shí)間：（6月10日一一6月20日）1 .檢查并登記家長(zhǎng)義工服務(wù)時(shí)間。2 .收集活動(dòng)反饋意見和建議。3 .做好活動(dòng)總結(jié)及材料上交。這里填寫您企業(yè)或者單位的信息