(最新)研學旅行具體方案共3份

1、寬城第一小學研學旅行紅色、科教之旅活動實施方案一、活動主題尋訪紅色印跡，傳承紅色圣火。二、活動背景為認真貫徹落實教育部關于推進中小學研學旅行的意見和河北省教育廳 關于全省中小學開展紅色文化綠色文化和古色文化的教育活動通知，堅持以 人為本，德育為先，全面推進素質教育，豐富學生的課余生活，提高社會實踐能 力和綜合素質，特舉行“紅色之旅”活動。三、活動目的、意義1、通過“紅色之旅”這項活動，讓同學們回顧歷史，深化同學們的愛 國情懷，更加珍惜現在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。2、進一步豐富廣大學生的校園生活，增進社團之間的感情構筑和諧的 校園生活，促進社團間的友好與團結。3、讓學生走

2、出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力，同時 領略現代科學技術發(fā)展的無窮魅力，激發(fā)關愛自然、關心社會發(fā)展、進行科學探 究的興趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會的思想情感。四、活動時間：2019年 月 日活動地點八一起義紀念館、科技館、神奇4D影院活動對象與條件1、三、四、五年級部分學生。2、堅持自愿的原則。報名參加的同學，須填寫申請表，經所在班級班主 任推薦，家長同意簽名后，由學校審核通過方能獲得參加資格。3、學生身體健康，無病史及其他疾病。（凡患有先天性心臟病、癲癇等病史 的學生、體質虛弱的學生，嚴禁報名參加。）活動內容：1、早上6點40在學校門口集合，由領隊老師人清點人數，并提醒檢查自己 的

3、物品，依次有序的上車，七點準時出發(fā)2、到達第一站南昌八一起義紀念館參觀，由領隊老師清點人數，確保安全。 學生不能獨自離開。接下來參觀完用餐。用餐后赴江西省科技館參觀和神奇4D 影院參觀，并拍照留念。下午15:00返程約17:30回到溫馨校園。經費預算248元/人九、旅行的主題教育與安全保障研學旅行前，對學生要進行三個教育:安全教育、文明旅游教育、文化 教育。學生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。（-）安全教育一是人身安全。學校采取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審 核。要求學生在旅行過程中上下車要有序，不得推揉擁擠，車輛行駛中不得隨便 走動。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看

4、景，看景不走路。在景區(qū)內不亂吃小 吃，防止病從口入。二是財產安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背 在前面。（二）文明旅游教育外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時要自覺保護景區(qū)設施，不得大聲 喧嘩，認真聽講解員的講解。（三）文化教育出行前對目的地文化的了解有利于學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟 旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學生在此次旅行中 有更大的收獲。另外在旅行前做好詳細的安全預案，保障旅行的順利進行。九、注意事項:2017年11月11日早上6:30在白露中心小學集中，7:00準時出發(fā)。2017年11月11日下午大約5:30回校。（送、接必

5、須由家長來完成）二、注意事項：1、學生必須穿著校服，以便辨認！2、學生可以攜帶少量現金，禁帶貴重物品。3、手機、相機自備，注意保管好。如丟失，學校和老師概不負責。4、謹記班主任的手機號碼。如遇突發(fā)事件，便于聯系。7、整個研學之旅過程中，不能擅自行動，不能私自脫離隊伍。三、要求：1、務必嚴格遵守各項規(guī)定的時間。2、務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排。3、務必按時到指定地點集合。上車時要有秩序，不推操。4、乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。5、不允許擅自離開自己所在的小組，有事要向老師報告。6、少先隊員要佩戴紅領巾，注意形象。7、在園區(qū)內禁止翻爬，不得損壞公共財物。如有損

6、壞照價賠償。8、回校后，家長來接人時，必須通知班主任后才能把人接走。9信豐縣XX中學研學旅行方案為了全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中 陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升學 生綜合素質，根據教育部關于進一步做好中小學生研學旅行試點工作的通知、 贛州市教育局關于開展2017年全市中小學紅色、綠色和古色文化教育活動的 通知，結合我校實際，特制定如下方案：一、指導思想通過旅行的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進社會、走訪社區(qū)，感 受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷；通過在游中學，學中研，研中思，思 中行，研學并舉，知行合一，在此過程

7、中提高學習興趣，拓展視野、豐富知識， 增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識；通過社會調查、參 觀訪問、親身體驗、資料搜集、集體活動、同伴互助、文字總結等為一體研學活 動，培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、研究能力、創(chuàng)新能力、合作能 力和實踐能力。二、組織機構組長：XXX XXX副組長：XXX XXX XXX XXX成員：其他行政成員、年級組長、全體班主任三、活動原則1 .開放性原則：充分利用校內外資源體現目標的多元性，內容的廣泛性，時 間空間的廣域性，展示的多樣性。2 .整合性原則：把研學旅行資源及教學內容、方法和師資情況，結合學生認 知能力和社會實際進行整合。3 .體驗

8、性原則：尊重學生主體地位，以人為本，以學生活動為主，突出體 驗實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，變知識性的課堂教學為發(fā)展性的體驗教 學。4 .生活性原則：著眼于生活實際的觀察視角，把學生從最簡單熟悉的生活 層面引領到更加廣闊的社會生活舞臺，加強教育的生活性，突出生活的教育化程 度。四、研學內容信豐縣內及其他區(qū)域紅色（革命遺址、文物等紅色基因）、綠色（自然、生 態(tài)文明景觀）、古色（歷史遺址、古建筑等傳統(tǒng)文化）文化景點五、研學旅行方式1、由各家長自行組合或獨自帶領學生進行研學旅行。2、學生家長自愿，學校統(tǒng)一組織安排進行研學旅行。六、信豐縣內研學旅行路線參考案例（一）信豐臍橙園信豐被稱為“中國臍橙之

9、鄉(xiāng)”。信豐臍橙屬于贛南臍橙，被譽為“橙中 之王”，果皮橙色，大而無核，色澤鮮雅，肉質脆嫩，甜酸適中，風味清香，素 有“臍橙進房香滿堂”之譽，營養(yǎng)豐富，堪稱果中佳品。讓學生在研學旅行中體 驗臍橙的種植、管理和采摘過程，增強作為信豐人的自豪感。研學準備（對研學旅行目的地進行理性認知）1.收集文獻資料，了解信豐臍橙的由來、概況及產業(yè)發(fā)展；3 .了解信豐臍橙的現狀（目前黃龍病的危害）；4 .了解信豐臍橙的種植；5 .規(guī)劃詳細的交通路線，食宿安排；旅行探究：1.參觀考察；2.實踐體驗；3.交流訪談。研學旅行總結：1、整理影像；2、寫好旅行散記，做美篇；3、交班主任存檔評選，上傳學校網站。（二）玉帶橋玉帶

10、橋該橋位于虎山中心村、隘高至龍洲的虎山河上，建于清代，結構獨 特，其弧形如玉帶飛跨于崇山峻嶺之中，凌架于滔滔激流之上，其墩三孔，層樓 式形狀。古代，玉帶橋為信豐通往廣東興寧、和平的交通要道，以結構奇特，氣 勢雄偉而聞名于贛、粵、閩等地，留下了 “遠近聞名玉帶橋，兩岸峻峰入云霄。 奔騰河水瀉千里，玉帶飛鎖兩山腰”的贊譽。研學準備1、了解整理玉帶橋的歷史、概況、傳說；2、收集玉帶橋的文獻、圖片和視頻；3、設計旅行的路線行程和食宿安排；旅行探究：1.參觀考察；2.實踐體驗；3.交流訪談。研學旅行總結1、整理旅行影像、做美篇：2、寫好旅行散記；3、對玉帶橋的修繕和開發(fā)寫一份可行性報告，交班主任存檔評選

11、，上傳學 校網站。（三）信豐花園灣濕地公園位于縣城南部，桃江半環(huán)繞，北起縣桃江大橋，南至信豐大橋，總面積325. 43 公頃，其中濕地面積205. 55公頃，濕地率63. 16樂 以河流濕地為主。是城南生 態(tài)新城的核心區(qū)，信豐未來城市文化、生活、休閑中心。作為城區(qū)的綠化核心區(qū), 沿岸長達18里的生態(tài)岸線是城市重要的生態(tài)資源。片區(qū)緊鄰大廣高速信豐出入 口、贛深客專信豐站、中國贛州南部國際商貿物流綜合體，周邊有南山公園、狗 仔嶺森林公園、谷山-同年寨森林公園。 利用花園灣地理位置好、名木古樹好、 自然風景好、水好的自然稟賦，濕地公園的建設按照“尊重自然、順應自然、保 護自然”的原則，公園各處景觀以

12、原有的生態(tài)本底為基礎規(guī)劃建設最大限度保留 了原有的自然景觀，并規(guī)劃建設“一帶、三區(qū)、十景”，其中“一帶”為濱江生 態(tài)綠帶，“三區(qū)”為桃水拖藍濱江休閑區(qū)、花園早春人文生態(tài)區(qū)和七里灘聲濕地 游賞區(qū)，“十景”為千樟歡趣、晨曦廣場等。研學準備1、收集資料，掌握濕地公園的相關知識；2、了解花園灣濕地公園的概況；3、搜集整理花園灣濕地公園的圖片和視頻；旅行探究1 .參觀考察；2 .實踐體驗；3 .交流訪談。研學旅行總結1、整理旅行影像、做美篇；2、寫好旅行散記；3、對花園灣的開發(fā)和保護寫一份可行性報告，交班主任存檔評選，上傳學校 網站。（四）信豐油山上樂斜塔位于贛粵兩省交界處的油山是紅軍長征路過之地，也是

13、長征之后南方三年游 擊戰(zhàn)的中心區(qū)域。上樂塔位于油山鎮(zhèn)上樂村，系明代建造的六面五層磚塔，塔高29米，塔身略向東傾斜。紅軍長征后，紅軍游擊隊把這里作為秘密交通站的接 頭處，交接或轉發(fā)了大量的情報材料、政治教材，解放后曾發(fā)現埋藏在此的紅軍 步槍和油印器材等革命文物。中央紅軍長征時在上樂斜塔附近的紅軍醫(yī)院留下 400多名傷病員，后來有100多人養(yǎng)好傷后加入了紅軍游擊隊，而其余300多名 傷員遭敵人突襲全部壯烈犧牲。他們的名字無法查證，但獻身革命的偉大精神永 遠閃爍著光輝。研學準備1、查閱資料文獻，了解信豐油山光榮的革命歷史；2、了解油山的地理概況和風俗文化；3、設計規(guī)劃旅行路線；旅行探究1.參觀考察；

14、2.實踐體驗；3.交流訪談。研學旅行總結1、整理旅行影像；2、寫好旅行散記；3、對油山建設、開發(fā)、發(fā)展和革命遺址保護寫一份可行性報告，交班主任 存檔評選，上傳學校網站。（五）信豐縣金盆山自然保護區(qū)位于江西省國營信豐縣金盆山營林場內，于1982年經信豐縣人民政府批準 成立，自然保護區(qū)總面積1830公頃。金盆山，山靈水秀，宛如一個亭亭玉立的 少女，若有所思，若有所悟，襯碧藍天空，似駕著云朵而來，舞著羽裳欲去。金 盆山“雄、奇、秀、絕”，景色奇異獨特且變幻無窮，時變景變，可謂“一山有 四季，月月有佳景”。古人將它歸納為“金盆山十景”，即“三月煙籠”、“五月云 帶”、“曉前曙光”、“暝日夕陽”、“晴霞

15、五色”、“夜月雙輝”、“綠海奇峰”、“玉湖 倒影”、“龍甲生云”、“飛泉玉液”等。金盆山周圍地區(qū)是贛南客家人最早的聚居 地和客家文化的發(fā)祥地之一，有豐富奇特的自然景觀和人文景觀，如玉帶瀑布、 寶山石鼓、南岳廟宇等。1990年，金盆山被江西省列為旅游度假區(qū)，在嚴格保 護好風景名勝資源及自然環(huán)境的前提下，對金盆山的幾處景觀進行合理開發(fā)，被 譽為“小廬山”，現已成為度假勝地。研學準備1、了解整理金盆山自然保護區(qū)的概況；2、收集金盆山自然保護區(qū)的圖片和視頻；3、設計旅行的路線行程；旅行探究1 .參觀考察；2 .實踐體驗；3 .交流訪談。研學旅行總結1、整理旅行影像；2、寫好旅行散記；3、對開金盆山自然

16、保護區(qū)的保護和開發(fā)寫一份可行性報告，交班主任存檔 評選，上傳學校網站。（六）香山位于安西境內的信豐名山，有九十九峰、十八溪?？h志里有一首明代著名文 學家、戲劇家湯顯祖的詩送黃洛九歸虔：“游于江南春草齊，秣陵行色遠萋萋。 臨流一道章門柳，長遂相思到水西。西山鸞鶴起晴煙，南浦驚逢上源船。怪得異 香常入夢，君冢九十九峰前。香山寺的寺址，在四周群峰的窩底。寺的規(guī)模很大, 有上下兩殿，兩邊有廂房，還有廚房膳廳，皆為白墻黑瓦。寺門前地勢平坦，還 有數十畝糧田。此外就只見深壑高林和一條小溪的淙淙流水。黃文汾的香山寺 就在這個氛圍中寫成。也許他當時產生了蘇東坡寫廬山的“不識廬山真面目，只 緣身在此山中”的感覺

17、，所以就有“欲把諸峰數，誰能九九詳”的感嘆。研學準備1、了解整理香山的概況；2、收集香山的圖片和視頻；3、設計旅行的路線行程；旅行探究1 .參觀考察；2 .實踐體驗；3 .交流訪談。研學旅行總結1、整理旅行影像；2、寫好旅行散記；3、對開金盆山自然保護區(qū)的保護和開發(fā)寫一份可行性報告，交班主任存檔 評選上傳學校網站。附：X中學學生研學旅行反饋表學生姓名班級家長姓名聯系電話研學旅行 目的地研學旅行 日期研 學準 備研 學 旅 行 過 程研 學 旅 行 總 結（紙張不夠可另附）I襄陽市田家炳中學研學旅行活動實施方案為深入貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進 素質教育，深化基礎教育課程改革，

18、讓學生能在旅行的過程中陶冶情 操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提 升學生綜合素質，結合我校實際，制定如下方案：一、指導思想：堅持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務, 以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律，有特 長的合格公民為目標，樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨，提 高學生的綜合素質，讓學生成為自己成長的力量，從而為他們的終生 發(fā)展奠基。二、發(fā)展目標：通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親 近自然、熱愛自然，走進社會、走訪社區(qū)，感受不同的風土人情、人 文歷史、社會變遷；通過在游中學，學中研，研中思，思中行，研學 并舉，知行合一，在此過程中提

19、高學習興趣，拓展視野、豐富知識， 增強公德意識、安全意識、合作意識、規(guī)則意識、環(huán)保意識；通過社 會調查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同 伴互助、文字總結等為一體研學活動，培養(yǎng)學生的自理能力、溝通能 力、寫作能力、調查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實踐能力。三、組織領導及職責。組 長：王平杰 副組長：布中保（分管德育工作），秦選鋒（分 管教學工作），王宏宇（分管教研、宣傳工作），龍光武（分管后勤工 作）。研學旅行辦公室主任:布中保（兼），辦公室副主任：王俊修 王 I杰劉俊鋒李斌付吉科。工作職責：1、王俊修王杰劉俊鋒： 主題確定、策劃、設計；時間階段安排（課程、課時）、方案擬

20、定； 小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。2、 李斌：安全教育，各類安全規(guī)則收集和宣傳，各類研學旅行活動安全 教育設計，安全隱患預設，安全防范和預案，各類傷害自護自救知識 宣傳和演練，簽訂出行文明公約。3、付吉科：醫(yī)療救護、保險；交 通工具審核；旅行景點、線路、旅行社的選擇。四、活動原則1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活 動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活 動。2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點 進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確 保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量

21、，針對活動內 容對學生進行必要安全教育?；顒佑尚抛u良好的旅行社承辦，學校領 導、教師和家長志愿者參與全程管理。3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收 費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽 訂自愿報名參加協(xié)議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明， 接受家長監(jiān)督。4、堅持食、宿、學統(tǒng)一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓 學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養(yǎng)學生刻苦學習、自 理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質和精神?；顒又?學校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛(wèi)生、安全、適用、 節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對 提高學生綜合素養(yǎng)意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成 序列化，以達到研學旅行活動的連續(xù)性，長效性。6、堅持全員參與原則?；顒用嫦蛉w