100字秋天的作文10篇

1、100字秋天的作文10篇秋天的作文100字：美麗的秋天秋天來了！秋天來了！果園里果子成熟了，紅紅的蘋果綻開了笑臉，果樹 上的橘子你擠我碰，正等著人們?nèi)フ?！紅紅的瑪瑙，那就是晶瑩踢透的葡萄， 秋天的雨還有許多香味，菠蘿甜甜的、蘋果、梨好多好多香味都躲在小雨里呢！我愛這果實(shí)累累的秋天！秋天的作文100字：美麗的秋天秋天悄悄地、悄悄地來了。秋天來到了田野里，田野翻起一陣陣金浪，稻 谷笑彎了腰，玉米高興地露出它的金元寶，大豆興高采烈地?fù)u起了小鈴鐺。秋天來到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。秋天來到了文化廣場(chǎng)，地上的小草慢慢地、慢慢地變黃了。瞧，落葉有的 像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀

2、翩翩起舞，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)秋天真美呀！我愛美麗的秋天！秋天的作文100字：秋天真美麗秋天到了，天氣漸漸涼了，樹葉黃了，風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地， 好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里，金燦燦的稻子熟了，農(nóng)民伯伯樂呵呵的 在稻田里收稻子。我說：秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我的學(xué)習(xí) 也要有收獲哦。秋天的作文100字：多彩秋天秋天來了，秋天來了！秋天來到田野里，秋媽媽忙給田野穿上一件金色的衣服。稻谷秋風(fēng)的吹拂 下，金浪翻滾。豆莢在秋風(fēng)的伴奏下嘩啦啦的唱著豐收的歌。秋天來到果園里，蘋果笑紅了臉，鴨梨你擠我碰的正等著人們?nèi)フ?！?子樹上掛滿像小燈籠一樣的柿子。 一串串的葡萄更加

3、惹人喜愛，亮晶晶的，像晶 瑩透明的珍珠瑪瑙。秋天來到花園里，菊花開了，有紅的、白的、黃的爭奇斗艷、五彩繽 紛、絢麗多彩，美麗極了！秋天的作文100字：秋天秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩 起舞。秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵 累的彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿 上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的 水果都搶了各自喜歡的衣服。秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了！秋天的作文100字：美麗的秋天秋天到了，田野畫出美麗的圖畫。鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅彤

4、彤的臉頰，稻谷翻起金黃的波浪，高 梁舉起燃燒的火把，是誰把秋天變得這么美麗？聽，藍(lán)天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說：“是勤勞 的人們畫出秋天的美景！”秋天的作文100字：我愛秋天秋天，雖然不像百花盛開的春天一樣有著這么多鮮艷的顏色，但是它用自 我特有的金黃色來吸引人們。你看，樹葉像一只只金黃色的蝴蝶，飛啊飛啊，帶來了秋天的風(fēng)景。每當(dāng) 秋雨來臨，我都會(huì)把目光投向大樹，看看大樹的葉子變黃了沒有，五顏六色的花 朵，雖然一個(gè)個(gè)都謝了，但是菊花爭先恐后的開放：有紅色的、有淡綠色的、有 紫紅色的大自然就是這么神奇，我愛秋天，更愛大自然。秋天的作文100字：留住秋天踩著滿地的落葉，看著光禿禿

5、的枝怎樣才能把以前醉人的秋天永遠(yuǎn)珍藏深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。 丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠(yuǎn)去了。 吶。涼爽的秋風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了， 來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數(shù)楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很是漂亮，十 分迷人。在秋天里我會(huì)感到十分涼爽，感到自我十分有精神，你明白我是多么想留住迷人又美麗的秋天。秋天的作文100字：我愛秋天秋天來了。秋天來到樹林里，樹葉變黃了，楓葉變紅了，秋風(fēng)一吹，樹葉 像一群美麗的蝴蝶，在歡快的飛舞。秋天來到田野里。秋風(fēng)一吹，稻子笑彎了腰，棉花裂開了嘴。蟋蟀唱起秋 收的歌。秋天來到果園里。果園變得熱鬧起來，你看，紅彤彤的蘋果，

6、黃澄澄的梨 子，還有紅燈籠似的柿子，在秋風(fēng)的吹拂下，它們像玩碰碰車。??！我愛秋天。秋天的作文100字：美麗的秋天秋天是個(gè)一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天小朋友放風(fēng)箏，摘果子，大雁飛到南 方準(zhǔn)備過冬，小青蛙在挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠找來松果當(dāng)糧食, 松柏穿上油亮亮的衣裳，楊樹，柳樹的葉子都飄到樹媽媽腳下，我很喜歡秋天。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-, +_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"

7、;索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)iHyir文三二"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)積堂比m滬«111=in-.,.議形課課例展示交流En-hssPSZ-sss”