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1、1讀通課文,品讀重點(diǎn)詞句。會(huì)入情入境地演讀課文。 2學(xué)會(huì)多元交流、多向?qū)υ挕?3體會(huì)小鳥與大樹(shù)間真摯的友情。使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。 1、自由讀課文,深入理解課文。2、課文主要寫了哪些內(nèi)容?你能完成下面的填空練習(xí)嗎? 鳥兒和大樹(shù)是( ),它( )唱歌給樹(shù)聽(tīng)。 鳥兒將要飛回南方時(shí),答應(yīng)( )??墒?,第二年春天,鳥兒從南方飛回來(lái)卻發(fā)( )。它四處尋訪,它問(wèn)了( ),( ),和( ),知道( )。 于是,鳥兒( )。 好朋友好朋友 天天天天明年春天回來(lái)明年春天回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)唱歌給樹(shù)聽(tīng)大樹(shù)不見(jiàn)了大樹(shù)不見(jiàn)了樹(shù)根樹(shù)根大門大門小姑娘小姑娘大樹(shù)已經(jīng)變成了燈火大樹(shù)已經(jīng)變成了燈火對(duì)著燈火唱起
2、了去年唱過(guò)的歌對(duì)著燈火唱起了去年唱過(guò)的歌 找出鳥兒尋找大樹(shù)過(guò)程中的對(duì)話部分,同桌扮演里面的角色,讀一讀對(duì)話部分。門先生,我的好朋友門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?樹(shù)在哪兒,您知道嗎?樹(shù)嘛,在廠子里樹(shù)嘛,在廠子里給切成細(xì)條條兒,給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣那邊的村子里賣掉了。掉了。 “立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?” “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?“門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?” “樹(shù)嘛,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴
3、,樹(shù)嘛,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴, 運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)??小姑娘,?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)???“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在 燈里亮著。燈里亮著?!?用你的方式贊頌友誼,可以是一句話,也可以用一句詩(shī)歌。 海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 。 -(唐)王勃 莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。-(唐)高適勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。-(唐)王維 與朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏 人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心?。 -華羅庚 在背后稱贊我們的人就是我們的良友。 -塞萬(wàn)提斯 友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
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