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文檔簡介
1、2016年10月優(yōu)秀班主任工作總結范文優(yōu)秀班主任工作總結工作總結 記得在一本書上看到,老師分四種 類型:智慧愛心型,愛心*勞型,*勞良心型,良心應付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說:班主任在,學生能做 好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu) 秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為 一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。下面,我就談談我的具體工作和具體做法。一開學三步曲 在新生入校的第一天, 我設計了三個活動:1自我介紹, 就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己, 姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給
2、學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大 家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。2競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領袖意識和參于意識。3給每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生進入我的班級 學習表示,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求。營造家的氛圍1學唱班歌,因為我們是一家人,相親相愛的一 家人,有緣才能相聚, 有心才會珍惜, 有福就該同享, 有難就要同當,用相知相守換地久天長歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營造了起來。2生日祝福,鮮花,值日生檔案 在同學過生日的那天,由班長 主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自
3、同學的祝福;教室里要 保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上 有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話, 讓同學們的了解他。3圖書角:由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖 書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我 們的家了。4寫日記 我要求學生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心 里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平, 又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。爭當文明班級 在軍訓的時候, 在學校組織的文明禮貌月的活
4、動中,我們都力爭做到最好, 無論是在艱苦的訓練中, 還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號二創(chuàng)特色班級 特色之一: 明確育人的目的: 正直,善良,智慧,健康。我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生 成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊 合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設計并在班里開展了五心活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心 給朋友;孝心給父母;信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章 - 天下興亡,我的責任。讓同學們明
5、白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有 著很密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的 一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等,都是愛 國的行動。通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。 在運動會結束的時候,同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩 紙,就主動要求留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到 了大會的表揚。特色之二:有較強的組織紀律性1規(guī)范早讀,午休,自習課的 紀律 早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表 負責。午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由指定的學生負責。自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說
6、話,下位,開 始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓 值日生管理了。2力爭在升旗,做早*和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。 要有飽滿的熱情和向上的精神。在早*的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作 整齊,標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。 在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都 有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播*比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。3狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣 要求學生學會傾聽,在 課堂上,尊重老
7、師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。經過上一學期的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班 主任的確不容易怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班 主任,我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。.光陰荏苒,時間如白駒過隙,轉眼間,本學期的教育教學工作 已接近尾聲,為進一步搞好班級工作,完成教育教學任務,對本學期 的班主任工作總結一、對學生一視同仁近幾年,教育上流行為了一切 學生這句話。開學第一周,一切都處于起步和適應階段,主要讓學生從放假到 上學的過程中及早的適應過來。總體來說,就是按照年級組的要求,做好收心教育和安全紀
8、律教 育。一、利用班會進行期末總結表彰,同時做好新學期的收心教育。xxxx學年第一學期班主任工作總結班級是學校教育、 教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理 者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作, 班主任對創(chuàng)設良好的班集體, 全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養(yǎng)全面.一、 了解學生、交流 溝通作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管 理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班 會活動, 找學生個別談心, 悉心觀察等方式, 來了解學生的基本情況,包括學生的主題思.初二班主任上半年工作總結(一)現(xiàn)代教育理論告 訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部,并根據他 們性格、能力的差異,安排相應的工作,盡心地進行培養(yǎng)和教育,.一 每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有 差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學生是無條件的。
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