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文檔簡介
1、項目名稱:計算機入門基礎(chǔ)知識班級:姓名:組別:項目目標(biāo):1 .知道電腦的基本組成,掌握正確開關(guān)電腦2 .認識WINDOWS 桌面圖標(biāo)及正確使用鍵盤鼠標(biāo)3 .掌握輸入法的切換并會用一種輸入法輸入簡單文字信息4 .學(xué)會使用Windows XP的資源管理器的基本操作與文件管理、復(fù)制等 基本操作。實訓(xùn)前請回答以下問題:1. 一部完整的臺式電腦,包括(1) ; (2) ;(3) ; (4) 2. 開關(guān)機正確方法:(1) 開機:先開,再開。(2) 關(guān)機:先關(guān) (即單擊“”菜單,選擇命令,再選擇),最后。(3) 開機時,若屏幕提示:Press F1 to Resume ,表示要按鍵才能繼續(xù)。(4) 正常情況
2、下,顯示器指示燈呈 色,3. 鼠標(biāo)的使用(1) :按左鍵一次,(2) _ :連續(xù)快速按左鍵一次(3) :按右鍵一次(4) :按住鼠標(biāo)左鍵移動4. 新啟動計算機的順序是:單擊 選擇 最后單擊 鈕。5. 要使回收站中的內(nèi)容全部清除,只需在該窗口的“文件”菜單中執(zhí)行 令。6. 基準(zhǔn)鍵是指左手 、右手7. 需輸入雙字符按鍵的上面一個字符要按住 鍵。8. Backspace鍵是刪除光標(biāo) (前 后)的字符;Delete鍵刪除光標(biāo) (前 后)的字符。9功能鍵Esc鍵是鍵10. 在Windwos XP中按下哪兩個組合鍵可以切換輸入法。中英文輸入法快速切換的方法是按下組合鍵。11. 文件名一般由 和兩部分組成。
3、12. 文件名為“ QQ飛車.exe”的文件中,是主文件名,是擴展名。13. 文件名和文件夾名不能超過 字符。14. 文件名和文件夾名不能使用以下字符: 15. 在同一個文件夾中不能有同名的 或,在不同文件夾中可以。問題完成情況完成等級是否可以進入實操教師簽名:優(yōu)秀口合格是不合格發(fā)回重做 否、實訓(xùn)作業(yè),根據(jù)實際操作填寫作業(yè)單作業(yè)單任務(wù)名稱認識windows XP 的桌面圖標(biāo)班級姓名組別地點日期實訓(xùn)任務(wù)1算機的基本構(gòu)成作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)認識計算機的各個結(jié)構(gòu)部件仔細觀察下圖后,結(jié)合實體計算機完成相應(yīng)表格注意名稱的正確名字序號名稱序號名稱實訓(xùn)任務(wù)2識windows XP的桌面圖標(biāo)作業(yè)內(nèi)容效
4、果要求注:意(提示)認識認識windows XP仔細觀察下圖,結(jié)合課本17注意名稱的正確名字的桌面圖標(biāo)頁相應(yīng)內(nèi)容完成填空* fl wila)卿就Ad MB南可甌存曽的呂毎奇齦ESS£EfriEtfi/實訓(xùn)任務(wù)3 識windows XP 的程序窗口作業(yè)內(nèi)容效果要求注:意(提示)認識windows XP的程仔細觀察下圖,結(jié)合課本18注意實操該如何實現(xiàn)對應(yīng)序窗口頁相應(yīng)內(nèi)容完成填空效果實訓(xùn)任務(wù)4windows XP的啟動、注銷和退出作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)開機時,先開()開機進入windows XP系開機的先后順序再打開()統(tǒng),顯示桌面【開始】/【注銷】/注銷windows XP 系統(tǒng)注
5、銷電腦回到未運行軟件【確定】時的系統(tǒng)【開始】/【關(guān)閉計算機】關(guān)閉windows XP 系統(tǒng)【關(guān)閉計算機】對話框中/【關(guān)閉】還有哪兩個選項?作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)windows XP系統(tǒng)下對菜單欄/工具/文件夾選項注意步驟文件、文件夾的隱藏或取/查看/隱臧文件和文件夾消隱藏/應(yīng)用或確定資源管理器使用任務(wù)實訓(xùn)任務(wù)ir開“資源管理器”方法,認識窗口作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)1、右擊桌面上“我的電腦”“我的文檔”“網(wǎng)1、必須選中圖上鄰居”“回收站”任意一個圖標(biāo),選擇標(biāo)后右擊鼠1、打開資源管理器“資源管理器”標(biāo)的四種方法2、右擊“開始”一選擇“資源管理器”打開2、注意“文件3、在“我的電腦”窗口
6、,單擊“文件夾”按夾”按鈕在任鈕務(wù)欄的中間4、單擊“開始”一“所有程序”-“附件”位置wi ndows 資源管理器2、認識資源管理器結(jié)合課本23頁內(nèi)容,在相應(yīng)位置填空的窗口實訓(xùn)任務(wù)2件、文件夾的相關(guān)操作作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)1、選擇文件或文件夾1、單選一個文件(夾):單擊左鍵2、多選不相鄰的文件(夾):按住Ctrl鍵不放單擊 需要的文件(夾)3、多選相鄰的文件(夾):選中第一個后按住shift 不放再單擊最后一個文件(夾)4、全選:ctrl+A或單擊菜單“編輯”一“全選”Ctrl 鍵、Shift鍵在鍵盤的左下角2、更改文件查看方式1、單擊菜單的 國. 選擇“縮略圖”查看方式記住5種2.在
7、空白地方右擊,選擇“詳細信息”查看方式查看方式實訓(xùn)任務(wù)3新建文件、文件夾,重命名文件夾作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提示)1、在桌面新建一個文件夾在桌面空白處單擊右鍵-新建-文件夾2、在剛剛新建的文件夾里新建一個word文件雙擊打開文件夾,打擊右鍵一新建Microsoft Word3、將剛新建的word以及文件夾重命名為自己的名字1 選中文件(夾),單擊菜單“文件”、“重 命名”、輸入自己的名字2、選中文件(夾),單擊右鍵、重命名、輸 入自己的名字3、選中文件(夾),按鍵盤上的F2,輸入 自己的名字重命名是以自 己的名字保存, 注意不要把擴 展名也修改實訓(xùn)任務(wù)4查找文件或文件夾作業(yè)內(nèi)容效果要求注意(提
8、示)1、單擊“開始”按鈕,選擇“搜索”*號可以或單擊菜單欄的“搜索”按鈕通配所查找搜索2、在“全部或部分文件名”輸入文件名字或通配符有文字3、選擇搜索位置4、單擊搜索,開始查找輸入法應(yīng)用任務(wù):實訓(xùn)1:初級任務(wù)換輸入法任務(wù)要求效果要求注意(提示)單擊輸入法圖標(biāo),選擇要使用的輸入法選擇“智能ABC ”輸入法選中的輸入法前面有“打鉤”標(biāo)志輸入法狀態(tài)條各參數(shù)更改1中英文切換2. 輸入方式切換3. 全角/半角切換4中/英文標(biāo)點切換5.軟鍵盤不同輸入法狀態(tài)條會有些許不同實訓(xùn)2 :中級任務(wù) 用中文輸入法輸入中文任務(wù)要求屬性要求/效果注:意(提示)使用智能ABC輸入法輸入中文熟練掌握使用一種中文輸入法進行輸入
9、空格鍵的作用使用搜狗拼音輸入法輸入中文實訓(xùn)3 :高級任務(wù) 用中文標(biāo)點符號的輸入任務(wù)要求屬性要求/效果注意(提示)輸入常用中文標(biāo)點符號? : : “”?0>I.頓號、省略號等的輸入' ! / ¥ 等思考與練習(xí):1. 在WINDOWS XP 中,菜單項名為淺灰色時,意味本項當(dāng)前()A、可操作 B、不可操作C、沒操作 D、已操作2. 在WINDOWS XP的資源管理器里,可以在一個文件夾內(nèi)()A、再創(chuàng)建若干個子文件夾 B、再創(chuàng)建若干層子文件夾C、直接創(chuàng)建一個文本文檔 D、其他三項都可以3. 在WINDOWS XP中,要搜索文件名為“ EXAM ”,文件的類型是任意的文件,在”
10、搜索結(jié)果“對話框的名稱文本框中輸入最正確的是()A、EXAM.* B、* EXAMC、EXAM* D、* EXAM.4. 在 WINDOWS XP 中,回收站存放的是()A、軟盤上被刪除的文件或文件夾B、網(wǎng)上鄰居上被刪除的文件或文件夾C、硬盤上被刪除的文件或文件夾D、所以儲存器中被刪除的文件或文件夾5. (多選)在 WINDOWS中,當(dāng)一個窗口最大化后,該窗口可以()A、還原 B、移動 C、最小化D、被關(guān)閉6. (多選)在 WINDOWS XP中,“我的電腦”可以用來()A、復(fù)制文件 B、清空回收站 C、使用網(wǎng)上鄰居 D、移動文件7. word的默認擴展名是8打開一個給文件或文件夾是 擊鍵。9
11、. 在選擇多個文件夾時,按住 鍵是選擇不相鄰的幾個文件,按住 鍵是選擇連續(xù)的幾個文件。10. 查找以“美麗”結(jié)尾命名的 DOC文檔時在搜索框應(yīng)輸入: 。11. 以下幾個文件名中,正確的是()A、美*麗.doc B、“美麗” .BMP C、美麗? .XLS D、美麗.PPT12. 按什么快捷鍵可在已安裝輸入法之間進行切換?13. 按什么可在中文輸入法和英文輸入法之間進行切換?14. 復(fù)制操作的組合鍵是 全部選中某區(qū)域?qū)ο蟮慕M合鍵是 .三、完成作業(yè)后進行評價評價表項目評價指標(biāo)自評小組互評教師評價理論基礎(chǔ):認真回答問題合格 合格 合格 不合格不合格不合格任務(wù)實操操作:能夠正確按照操合格 合格 合格 完成作步驟進行實操操作不合格不合格不合格情況作業(yè)單填寫:按要求、規(guī)格合格 合格 合格 填寫作業(yè)單,單面完整不
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