使用加工中心(銑)的零件加工課程標(biāo)準(zhǔn)

1、使用加工中心（銑）的零件加工課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組2009年6月版使用加工中心（銑）的零件加工課程總體教學(xué)方案審定時(shí)間： 課程名稱(chēng)：使用加工中心（銑）的零件加工建議學(xué)時(shí)：80本課程與前、后續(xù)和并行課程緊密關(guān)聯(lián)方面的簡(jiǎn)單描述：使用加工中心（銑）的零件加工開(kāi)設(shè)前，學(xué)生通過(guò)機(jī)床運(yùn)行與維護(hù)課程的學(xué)習(xí)獲得機(jī)床整體結(jié)構(gòu)與運(yùn)行要求的基礎(chǔ)知識(shí)，并行課程為機(jī)械工藝文件的識(shí)讀與編制。本課程學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)與技能又為后續(xù)的典型零件數(shù)控加工工藝編制及實(shí)施等課程準(zhǔn)備了知識(shí)與技能基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1) 能夠進(jìn)行加工中心（銑）的日常維護(hù)，能夠正確分析并解決加工中心（銑）加工中的常見(jiàn)故障。2) 能夠使

2、用加工中心（銑）進(jìn)行零件的加工。3) 能夠加工出典型零件（輪廓、外形、型腔、平面、孔、箱體和曲面等），能夠根據(jù)加工材料選用合理的加工工藝，包括工件的裝夾定位、切削用量的選擇及冷卻液的使用，能夠?qū)α慵砻鏅z測(cè)及加工質(zhì)量分析。4) 能夠手工編程（包括使用簡(jiǎn)單的宏指令編程）加工出簡(jiǎn)單的曲面零件，不含自動(dòng)編程。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)具體的零件圖紙，閱讀和理解圖紙，搞清楚零件的立體形狀、尺寸和形位公差、表面精度要求，查閱相關(guān)的技術(shù)參數(shù)（資訊）。在此基礎(chǔ)上確定使用哪種機(jī)床和如何加工（決策）與具體的加工工藝（計(jì)劃），并按照工藝進(jìn)行加工（實(shí)施）。零件加工完成后要對(duì)各項(xiàng)尺寸和表面進(jìn)行逐項(xiàng)檢測(cè)（檢查），并對(duì)工作本身進(jìn)行質(zhì)量

3、分析與評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)）。教學(xué)方法建議 宏觀項(xiàng)目教學(xué)法。微觀案例示范法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法。主要教學(xué)資源1. 加工中心（銑）6臺(tái)以上，每臺(tái)機(jī)床最多5人操作，同時(shí)保證每臺(tái)機(jī)床3個(gè)以上刀柄（包括1個(gè)鉆夾頭）、1個(gè)分中棒、1把游標(biāo)卡尺和1把深度尺，每臺(tái)機(jī)床配虎鉗、墊片、虎鉗板手、銅棒或木捶或膠錘，每?jī)膳_(tái)機(jī)床1個(gè)鎖刀座和板手等。2. 可進(jìn)行加工仿真的的計(jì)算機(jī)31臺(tái)以上、機(jī)房1個(gè)；3. 加工用的毛坯100*100*50共5*6*5=150塊 。教師能力要求1. 具有使用加工中心（銑）獨(dú)立完成典型零件的編程、加工的能力；2具有按項(xiàng)目教學(xué)法、案例示范法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法等組織

4、教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的能力?？己朔绞矫恳粋€(gè)單元的考核為：學(xué)習(xí)成果（60%）+工作態(tài)度（20%）+工作規(guī)范（10%）+團(tuán)隊(duì)合作（10%）；評(píng)價(jià)主體：教師評(píng)價(jià)（40%）+小組互評(píng)（50%）+學(xué)生自評(píng)（10%）（每次小組互評(píng)時(shí)，90以上限10%以內(nèi)）；課程成績(jī)：（每一單元考核成績(jī)單元學(xué)時(shí)數(shù)）/課程總學(xué)時(shí)。使用加工中心（銑）的零件加工課程學(xué)習(xí)單元方案審定時(shí)間： 課程建議學(xué)時(shí)：項(xiàng)目序號(hào)與名稱(chēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)載體教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)單元1軌跡的加工1機(jī)床的基本操作。2工件的定位。3平面和軌跡圖案的數(shù)控編程和加工。1.機(jī)床操作面板使用和工件定位的基本方法。2.工件以包括10-20句指令為基本要求。3.工件有相應(yīng)的基

5、本工藝文件。4.加工工時(shí)在13個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1機(jī)床的基本操作：面板熟悉、回零點(diǎn)、手動(dòng)進(jìn)給、MDI、程序輸入和編輯（INPUT、EDIT）、自動(dòng)加工。2工件的定位：分中棒原理、分中棒的使用方法、分中、工件坐標(biāo)系的設(shè)定。3.刀具Z向?qū)Φ?.平面和軌跡圖案的數(shù)控編程：G54、G90、G01、G02、G03、M03、S、M30、M08、F指令的使用。5.加工工藝分析。10單元2外輪廓的加工1外輪廓的加工。2粗/精加工的控制。1.重點(diǎn)訓(xùn)練外輪廓刀補(bǔ)和工件粗精加工的控制。2.工件以滿足知識(shí)點(diǎn)要求為準(zhǔn)；精度要求在IT9左右，并可測(cè)量。3.加工工時(shí)在36個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1. 機(jī)床的基本操作：刀具半徑補(bǔ)償?shù)妮斎?、刀?/p>

6、和刀柄的裝夾2. 外輪廓的數(shù)控編程：切入/切出方法、外輪廓刀補(bǔ)（G40、G41、G42）的使用、M99/M98循環(huán)指令的使用 3. 工件的測(cè)量和粗/精加工的控制4每齒進(jìn)給量/每轉(zhuǎn)進(jìn)給量12單元3內(nèi)輪廓（槽）的加工）1內(nèi)輪廓的加工。2粗/精加工的控制。1.以刀具和材料技能知識(shí)和內(nèi)輪廓刀補(bǔ)為重點(diǎn)。2.工件精度要求在IT9左右，并可測(cè)量。3.加工工時(shí)在36個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1. 機(jī)床的基本操作2選刀的原則 3下刀方式（螺旋/斜線）和進(jìn)給控制4. 內(nèi)輪廓刀補(bǔ)（G40、G41、G42）的使用5刀具耐用度 6材料知識(shí)7工件的測(cè)量和粗/精加工的控制8薄壁零件的加工工藝12單元4孔的加工和攻絲1孔的加工和攻絲。2孔

7、的測(cè)量和粗/精加工的控制。1.重點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)刀、換刀和常見(jiàn)孔加工的基本方法。2.孔精度要求有所區(qū)別，并可測(cè)量。3.加工工時(shí)在48個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1. 機(jī)床的基本操作2對(duì)刀儀的使用 3換刀指令（M06T01）和刀長(zhǎng)補(bǔ)正指令（G43、G44）的使用4. 中心鉆/鉆/擴(kuò)/鉸/鏜孔指令（G80-G89/G73-G76）的使用5鉆/擴(kuò)/鉸/鏜/攻絲的方法 6孔的測(cè)量和粗/精加工的控制14單元5規(guī)則曲面的加工1曲面的加工。2變量賦值和簡(jiǎn)單宏程序的使用。1.重點(diǎn)訓(xùn)練常見(jiàn)規(guī)則曲面加工的基本方法。2.精度要求控制在IT8，并可測(cè)量，提出必要的粗糙度要求。3.加工工時(shí)在610個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1. 機(jī)床的基本操作：鏡向的輸入2

8、變量賦值語(yǔ)句的使用 3. 加工平面（G17、G18和G19）指令的使用4宏程序（While/IF語(yǔ)句）的使用5. 旋轉(zhuǎn)（G68、G69）指令的使用7刀具材料的選用（高速鋼和硬質(zhì)合金）。16單元6綜合練習(xí)1. 兩面加工工件的裝夾和定位。2配合面的加工。1.重點(diǎn)訓(xùn)練配合面加工的基本方法。2.精度要求有控制在IT8，并可測(cè)量；要求有粗糙度和形位公差要求。3.加工工時(shí)在812個(gè)學(xué)時(shí)之內(nèi)。1. 機(jī)床的基本操作2配合件的加工 3. 兩面加工工件的裝夾和定位。16總 計(jì) 學(xué) 時(shí)80使用加工中心（銑）的零件加工課程教案（實(shí)施內(nèi)容與數(shù)字媒體教學(xué)資源）學(xué)習(xí)單元一 軌跡的加工本單元教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)是機(jī)床的基本操作，尤其

9、是分中棒的使用方法,難點(diǎn)是搞清楚機(jī)床坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系的關(guān)系。本單元推薦主要方法是宏觀項(xiàng)目教學(xué)法，微觀示范法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)文法。實(shí)施內(nèi)容參考時(shí)間數(shù)字媒體教學(xué)資源資訊1教師協(xié)調(diào)下，學(xué)生自愿分組結(jié)成固定的協(xié)作學(xué)習(xí)小組。2.引導(dǎo)文，提出問(wèn)題：如何加工出精美的圖案，如奧迪轎車(chē)商標(biāo)；常用塑料制品上文字圖案如何加工？3.布置任務(wù)、明確任務(wù)：利用數(shù)控機(jī)床加工軌跡類(lèi)圖案（如汽車(chē)商標(biāo)、文字）。4.提供給學(xué)生的設(shè)備資源：數(shù)控機(jī)床、電腦。21Doc文檔引導(dǎo)文3Doc文檔電子教案：學(xué)生查閱完成任務(wù)過(guò)程中用到的技能知識(shí)點(diǎn)和理論知識(shí)點(diǎn)； 4. Doc文檔多媒體課件ppt5Doc文檔實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單：內(nèi)容包含圖紙、評(píng)分表

10、和實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的工藝卡 6. Doc文檔實(shí)訓(xùn)報(bào)告a. 視頻錄像加工中心的組成b. 視頻錄像刀具的類(lèi)型c. 視頻錄像刀柄的類(lèi)型d. 視頻錄像刀具的安裝、拆卸e. 視頻錄像基本操作1（開(kāi)機(jī)、回零點(diǎn)、移動(dòng)機(jī)床3種方式Rapid和Jog和Handle1、MDI之主軸正轉(zhuǎn)和自動(dòng)換刀和手動(dòng)換刀）f. 視頻錄像基本操作2（分中、對(duì)刀的具體過(guò)程、工件坐標(biāo)系的建立）g. 視頻錄像基本操作3（程序的建立、輸入、編輯和修改、刪除、傳輸）h. 視頻錄像加工實(shí)例（圖形模擬、加工）. Flash動(dòng)畫(huà)G90、G91指令Flash動(dòng)畫(huà)G01、G02、G03指令Flash動(dòng)畫(huà)G54、G92指令定義工件坐標(biāo)系. Flash動(dòng)畫(huà)M

11、03、M04、M05指令. Flash動(dòng)畫(huà)M06換刀指令. Flash動(dòng)畫(huà)M08、M09冷卻液決策與計(jì)劃5.完成任務(wù)過(guò)程： 機(jī)床結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、機(jī)床操作面板學(xué)習(xí)、軌跡圖案數(shù)控編程、工件裝夾、刀具選擇、分中棒分中、工作坐標(biāo)系設(shè)定、程序輸入、數(shù)控加工、質(zhì)量檢驗(yàn)及分析。6完成任務(wù)的重點(diǎn)： 數(shù)控機(jī)床面板的認(rèn)識(shí)、軌跡圖案的數(shù)控編程、分中棒分中。7. 完成任務(wù)實(shí)施計(jì)劃。2實(shí)施8. 操作面板的認(rèn)識(shí)；9. 軌跡圖案數(shù)控編程G54、G90、G01、G02、G03、M03、M30、M08；加工工藝分析；刀具選擇及加工參數(shù)確定。10. 程序輸入（INPUT、EDIT）11. 工件的定位分中棒原理；分中棒的使用方法；分中。

12、12. 加工3檢查與評(píng)價(jià)13觀察和測(cè)量加工結(jié)果.14. 學(xué)生總結(jié)本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題；15. 加工質(zhì)量評(píng)價(jià)，討論加工參數(shù)等因素對(duì)加工質(zhì)量的影響？討論提出改善加工質(zhì)量的各種措施。16準(zhǔn)備展示與匯報(bào)講稿17小組互評(píng)會(huì)1作業(yè)（報(bào)告）撰寫(xiě)歸檔18整理形成的技術(shù)文件19編制技術(shù)文件目錄、裝訂20技術(shù)文件上交、歸檔21教師評(píng)價(jià)文件歸檔。22填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)數(shù)字媒體教學(xué)資源匯總表序號(hào)數(shù)字媒體教學(xué)資源標(biāo)題作者所屬課程所屬情境類(lèi)型文件格式數(shù)字媒體教學(xué)資源描述關(guān)鍵詞開(kāi)發(fā)單位1協(xié)作小組分組說(shuō)明文檔Doc2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單文檔Doc內(nèi)容包含圖紙和實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的詳細(xì)步驟（流程），學(xué)生可參考該步驟（流程）完成

13、工作任務(wù)3電子教案文檔Doc學(xué)生查閱完成任務(wù)過(guò)程中用到的技能知識(shí)點(diǎn)和理論知識(shí)點(diǎn)4項(xiàng)目評(píng)價(jià)表文檔Doc5多媒體課件ppt6實(shí)訓(xùn)報(bào)告Doc7加工中心的組成部件視頻錄像8刀具的類(lèi)型視頻錄像9刀柄的類(lèi)型視頻錄像10刀具的安裝、拆卸視頻錄像11分中棒視頻錄像12分中棒使用的原理Flash動(dòng)畫(huà)13夾具（虎鉗）視頻錄像14操作面板介紹1視頻錄像15視頻錄像操作面板介紹2（機(jī)械）視頻錄像16加工中心的基本操作視頻錄像17加工實(shí)例（其中有分中的具體過(guò)程最好用Flash，清楚）Flash動(dòng)畫(huà)18G01指令Flash動(dòng)畫(huà)19G02、G03指令Flash動(dòng)畫(huà)20G54、G92指令和工件坐標(biāo)系Flash動(dòng)畫(huà)21M03、

14、M04、M05指令Flash動(dòng)畫(huà)22M06、M08、M09Flash動(dòng)畫(huà)24小組展示與匯報(bào)會(huì)的準(zhǔn)備Doc25小組互評(píng)會(huì)Doc填表說(shuō)明1-要說(shuō)明本課程在課程體系中與前后課程的銜接關(guān)系與本課程的作用與地位；2-必須說(shuō)明，學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，可能完成什么任務(wù)，提出的各條目標(biāo)必須可以考核可以檢查，抽象的、空洞的、無(wú)法檢查的目標(biāo)不適合；3-必須根據(jù)完成任務(wù)的四步法、六步法等描述各步中的教學(xué)內(nèi)容，要體現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容在工作過(guò)程中的有序性，而不是無(wú)相應(yīng)邏輯關(guān)系的簡(jiǎn)單列舉；4-教學(xué)方法可以分為宏觀與微觀兩個(gè)層面，宏觀教學(xué)法指將一個(gè)教學(xué)單元有效地組織起來(lái)的教學(xué)組織方法，有基于工作過(guò)程的四步法、六步法或項(xiàng)目教學(xué)法等

15、選項(xiàng)，微觀教學(xué)法指一個(gè)教學(xué)單元中各個(gè)階段上使用的具體教學(xué)方法，可以是教學(xué)組織法，也可以是具體的教學(xué)實(shí)施方法、專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法，必須確保填寫(xiě)的教學(xué)方法是已經(jīng)理解透徹的，對(duì)于理解不透、似是而非、牽強(qiáng)附會(huì)的教學(xué)方法不能選用；5-填寫(xiě)本課程實(shí)施教學(xué)所需的實(shí)踐教學(xué)條件,按及格要求提出數(shù)量要求；6-獨(dú)立完成本課程規(guī)定工作任務(wù)的能力及按本課程設(shè)計(jì)的教學(xué)方法組織教學(xué)的能力，工作任務(wù)及教學(xué)方法必須具體明確地寫(xiě)出；7-學(xué)生完成任務(wù)獲得的成果是考核的必選項(xiàng)，且比例必須占最高比例，其余為可選項(xiàng)。8-課程設(shè)計(jì)中，要突出系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想，教學(xué)單元名稱(chēng)要按類(lèi)別進(jìn)行命名，不要具體化，要類(lèi)型化，以便適合各校采用各具特點(diǎn)的教學(xué)載體，實(shí)現(xiàn)同一個(gè)教學(xué)單元中教學(xué)載體的多樣化。9-參考2。10-必須具體到特定的型號(hào)、零件名稱(chēng)、具體型號(hào)的機(jī)床等的一項(xiàng)具體學(xué)習(xí)任務(wù)，必須學(xué)習(xí)成果盡可能物化、具體化，體現(xiàn)做中學(xué)與做中教。而不是坐著學(xué)、講中教。11-參考