《子貢的語言藝術》閱讀答案

1、子貢的語言藝術閱讀答案子貢的語言藝術閱讀答案子貢的語言藝術高廣永1子貢喜歡揚人之善。有一次跟孔子在一起閑談眾弟子的學習情況， 師徒有 這樣一段對話：2 “女與回也孰愈？ ”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一 以知二?！弊釉唬骸案ト缫?；吾與女弗如也?！?意思就是：你跟顏回相比誰更優(yōu)秀呢？子貢就回答： 我端木賜哪里敢跟顏 回比呢？顏回聽說一件事便能推知十件事，而我只能推知兩件事情罷了?？鬃诱f: 是不如他，我贊同你說的，不如他。從這一段對話當中我們可以看到子貢的品格， 不矜功更不矯情，把自己的身段放得很低，卻把別人的成績說得極高，其實在這 種謙遜的情況下不會使自己變得渺小，反而會讓你的形

2、象高大起來。4叔孫武叔毀仲尼。子貢曰：無以為也！仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵 也，猶可逾也；仲尼，日月也，無得而逾焉。人雖欲自絕，其何傷于日月乎？多 見其不知量也！5叔孫武叔詆毀孔子的為人和學問。 這話傳到了子貢的耳朵里，子貢便對叔 孫武叔說：“這樣做是沒有用的！仲尼是毀謗不了的。別人的賢德好比是個小土 丘，還可超越過去，仲尼的賢德好比太陽和月亮，是無法超越的。雖然有人要自 絕于日月，對日月又有什么損害呢？只是表明他不自量力而已?！边@段話不僅表 現(xiàn)了子貢對老師孔子的仰慕和尊敬之情，更體現(xiàn)了子貢高超的語言藝術。只有寥 寥數(shù)言便讓孔子的形象如日中天，有誰能再用別的比喻超過孔子的高度呢？6還有一次

3、，弟子們認為孔子有學問有境界，可就是不愿出來做官做事，不 愿為天下所用，所以就公推子貢來勸說老師孔子。子貢與孔子有了這樣一段對話：7子貢曰：“有美玉于斯，韞犢而藏諸？求善賈而沽諸？”子曰：“沽之哉! 沽之哉！我待賈者也?！?子貢見到孔子并沒有直接勸說孔子應該以天下蒼生為念，一類的官話套 話，那樣也許一句話就讓老師給堵了回去，子貢先是跟孔子打起了比方，他說： 這里有一塊精美的玉，是把它藏在柜子里呢，還是讓那些識貨的商人把它賣了 呢？孔子就回答說，要賣，要把它賣了啊。我是等待著那些識貨的人來，等到那 些真正認得美玉的人來買啊。這是很重要的?？鬃硬⒉皇遣辉敢獬鰜頌樘煜伦鍪?， 而是等待時機。要用，但是

4、要有選擇地用。古代人用玉比喻君子，君子的品格像 玉一樣溫潤華美。這種贊美會讓所有的人都笑逐顏開的， 想來孔子也是不能免俗 的。一句話就能讓老夫子開心不已， 這水平也許只有子貢有吧。先把您老人家的 耳朵給理順了，心情自然就會大好，再跟您說點什么，也不會招致一頓猛烈的回 擊了，對話的雙方把自己的意思都表達出來， 而且還都能開開心心，這正是子貢 所具有的高超的談話藝術。15. 從全文來看，作者認為“子貢的語言藝術”表現(xiàn)在哪些方面?16. 為了說明“子貢的語言藝術”，作者列舉了三個事例來進行說明，請你 簡要概括這三件事并說明還各用了怎樣的說明方法？17. 子貢除了具有高超的語言藝術外，他的品格也令人稱

5、道。從文中來看, 他有怎樣的可貴品格？18.語言是人與人之間交際的工具。讀罷此文你有怎樣的啟示?參考答案:15.能言善辯；含蓄委婉；富有哲理 16.子貢喜歡揚人之善。作比較。孫叔 武叔毀仲尼。打比方。子貢勸孔子做官做事。打比方。17.謙遜、不矜功、不矯情，把自己的身段放得很低，把別人的成績說得很高；敢于直言，勇于擔當，仰 慕和尊敬老師。18.例：子貢高超的語言藝術，成就了諸多大事。我們生活中一 句得體的話，給人無限溫暖；一句惡語，讓人心痛不已。用心學好語言不僅能架 起人與人之間交際的橋梁，還會讓我們的生活快樂無比。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學&

6、quot;積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山