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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：孫**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-01-10 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：5 大小：14.54KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、 1 / 4 1課我們?nèi)ヂ眯?教學(xué)目標(biāo) 1.根據(jù)假定的旅行情境，畫一畫自己的旅行物品，并以 旅行包為主體，把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之 中。 2.能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比例，用流暢的線條塑 造旅行用品。 3.善于收集整理資料，能用文字、圖像形式記錄、整理 旅行生活中的所見所聞、所思所想。 4.能運(yùn)用簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì)的形式原理，集體合作制作一 個(gè)集錦本。 5.在有趣的美術(shù)活動(dòng)中，尋訪自然美景，了解社會(huì)歷史、 文化淵源，探究世界奧秘，激發(fā)熱愛(ài)生活、藝術(shù)的情感。 教學(xué)過(guò)程： 一、激發(fā)興趣 1教師講自己親身經(jīng)歷的旅行笑話，說(shuō)明旅行前物質(zhì)準(zhǔn) 備的重要性。 2學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最希望到哪里去旅游。

2、3細(xì)心思考出行前的物質(zhì)準(zhǔn)備。根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶鞖?、地?環(huán)境、自己的生活需要進(jìn)行準(zhǔn)備(例女百：路線圖、備忘錄、 衣服、雨傘、洗漱用品、零食、藥品、錢、照相機(jī)等)。 2 / 4 課件展示要準(zhǔn)備的物品 二、觀賞背包 1出示背包，引導(dǎo)觀察、思考： (1)旅行使用的包應(yīng)該有哪些功能、樣式? 1 (2)這些產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、構(gòu)成、各部分的比例是怎樣 的? 2了解背包的結(jié)構(gòu)。 (1)背包的結(jié)構(gòu)：圓柱體、圓球體、立方體、三角錐體。(2) 構(gòu)成：功能袋、背帶、拉鏈、裝飾圖案。(3)材質(zhì)：皮革、 帆布、尼龍布料、普通布料。(4)樣式：手提、肩掛、背負(fù)、 一個(gè)功能袋、多個(gè)功能袋組合、附件、紐扣。 課件展示不同種類的包

3、1旅行包 2會(huì)議、公務(wù)包 3購(gòu)物的手袋 4時(shí)裝包 5書包 課件展示背包的結(jié)構(gòu)、構(gòu)成、材質(zhì)、樣式 三、繪畫指導(dǎo) 教師示范畫背包，學(xué)生總結(jié)步驟、方法。 3 / 4 2小結(jié)表現(xiàn)方法： (1)抓住背包的外形特點(diǎn)與哪種立體形相近。(2)從不 同角度觀察背包。(3)表現(xiàn)背包的背帶、拉鏈等細(xì)節(jié)。(4) 添畫生活用品，學(xué)生做教材中的小訓(xùn)練。 課件演示步驟： 背包攝影圖片-背包的剪影-與背包近似的立體形 -背包的線描作品-添加生活用品 四、作品欣賞 1欣賞學(xué)生作品。 分析學(xué)生作品的成功和不足之處。 背包的形體畫得比較準(zhǔn)確，構(gòu)圖大方。 2 線條流暢，有疏有密。 注意了細(xì)節(jié)描繪。 (4)生活用品的擺放有緊有松、有前有后、有大有小。 展示學(xué)生作品 五、學(xué)生作業(yè) 1學(xué)生自由擺放自己的書包和水壺。 學(xué)生進(jìn)行觀察性繪畫。 課件出示作業(yè)要求 六、評(píng)析交流