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1、左玄i纂mm輻饑Si軀*1 / 10下面提供的文章可用于工作中寫作參考,提高效率,如果文檔有不合適的 地方可留言以便進行改進。關于底圖:如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪除或 替換圖片。1. 三年級教學工作計劃報告2. 小班周計劃第二學期模板i 纂場銃 *-j三年級教學工作計劃報告一、情況分析(一)班級情況分析:在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后,學生在數(shù)學基本知識、技能方面基本上已經(jīng) 達到一定的水準,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別 是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。但是一部分學困生 在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。只有課堂和數(shù)學學習的活動

2、中, 才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我應該關注的更 多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導的思維的樂趣、成 功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比較差,計算能力、思維 能力還需要進一步提高,一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強,對于這些 學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,增強孩子的自信心, 探尋良好的學習方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。(二)教材分析本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的 除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分數(shù)的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、 分、秒,可能性,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

3、二、本學期教學的指導思想1、改進筆算教學的編排,體現(xiàn)計算教學改革的理念,重視培養(yǎng)學生的數(shù) 感。2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際,重視學生的感受和體驗3、空間與圖形的教學,強調(diào)實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養(yǎng)4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材,體現(xiàn)知識的形成過程。*運匚A5、逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。三、本學期教學的主要目的要求)、知識和技能方面1、會筆算.會筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應的估算和驗算。2. 會口算一位數(shù)乘 十、整百數(shù);會筆算一位數(shù) 二、三位數(shù),并會進行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除 法。3. 初步認識簡單的分數(shù)(分母小于

4、10),會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名 稱,初步認識分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。4. 初步認識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長 方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周 長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。5. 認識長度單位千米,初步建立 1千米的長度觀念,知道1千米= 1000 米;認識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認識時 間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關時間的簡單計算。6.初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單 實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,

5、知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單 事件發(fā)生的可能性做出描述7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全 面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。(二)、數(shù)學思考方面*運匚A1、能運用生活經(jīng)驗,對有關數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù) 描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發(fā) 展空間觀念。3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。(三)、解決問題方面1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活 的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。2、了解同一問題

6、可以有不同的解決辦法。3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。(四)、情感與態(tài)度方面1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積 極參與生動、直觀的教學活動。2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成 功的體驗,有學好數(shù)學的信心。3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理 性。4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。四、教學的重點、難點7 / 10教學重點:萬以內(nèi)數(shù)的加法和減

7、法、四邊形教學難點:時分秒的認識、四邊形五、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學 學習活動。2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、 廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學 習的方法。六、課時安排:、測量(7課時)千米的認識課時左右噸的認識3課時課時左右二、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)加法課時左右3減法課時左右3加法和減法的驗算課時左右整理和復習課時三、

8、四邊形(6課時)四、有余數(shù)的除法(5課時)課時1五、時、分、秒(3課時)填一填、說一說六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時)口算乘法課時左右一位數(shù)課時左右二、三位數(shù)中間、末尾有0的乘法課時左右課時課時整理和復習 七、分數(shù)的初步認識(5課時) 八、可能性(4課時) 九、數(shù)學廣角(3課時)擲一擲 十、總復習(4課時) 七、教學進度時間內(nèi)容課時安排第二周千米的認識4第三周噸的認識、加法4第四周萬以內(nèi)的加法和減法(二)(加法)4i纂場銃衣8 / 10第五周萬以內(nèi)的加法和減法(二)(減法)4第六周放假第七周驗算、整理和復習4第八周四邊形4第九周四邊形、有余數(shù)的除法 4第十周有余數(shù)的除法4第一周時分秒、填一填4第

9、十二周口算乘法、一位數(shù) 二、三位數(shù)4第十三周一位數(shù) 二、三位數(shù)4第十四周中間、末尾有0的乘法4第十五周整理和復習、分數(shù)的初步認識4第十六周分數(shù)的初步認識、可能性 4第十七周數(shù)學廣角、擲一擲4第十八周復習1-34第十九周復習4-64第二十周復習7-94第二十一周總復習4i 纂場銃9 / 10 nk .vL A第二十二周考試i 纂場銃 *小班周計劃第二學期模板生活活動:穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)區(qū)域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上?;顒訙蕚洳牧希合灩P;樹葉圖畫紙?;顒又笇Х绞?引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒 大膽下筆。戶外活動:1. 集體游戲名稱:吃毛桃集體游戲目標:1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。2、能和同伴愉快的進

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