人教版物理八年級上冊第四章光現(xiàn)象單元檢測

1、八年級物理第四章試題（考試時間：70分鐘，滿分：100分）說明：1 .考生務(wù)必將姓名、班級、座號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2 .本試題第I卷為選擇題，請將第I卷試題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。第II卷為 主觀試題。必須用0.5亳米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在 試題上。3 .考試結(jié)束只上交答題卡。第I卷現(xiàn)象實驗結(jié)構(gòu)方法一、單項選擇題：下列各小題的四個選項中只有一個是正確的，請選出并將答題卡的對應(yīng)項 涂黑。1 .光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染.下列現(xiàn)象中會 造成光污染的是（）A.汽車車窗玻璃上貼太陽膜B.城市建筑大面積安裝玻

2、璃幕墻C.晚上學(xué)習(xí)時用護(hù)眼臺燈 D,用塑料薄膜建造溫室大棚2 .要得到與物體同樣大小的虛像，只能用（）A.凸面鏡B.平面鏡C.玻璃板 D.潛望鏡3 .一個人離著穿衣鏡越來越遠(yuǎn)的移動，其在鏡中的像的大小將（）A.變大B.變小 C.不變D.無法確定4 .百米賽跑的終點計時員必須在看到發(fā)令槍冒“白煙”時就開始計時，卻不是聽到槍聲才開 始計時，這是因為：聽槍聲計時，會讓（）A.運動員的成績偏高B.運動員的成績偏低C.運動員百米賽跑所用時間較多 D.運動員百米賽跑所用時間較少5 .入射光線與平面鏡之間的夾角是30° ,轉(zhuǎn)動平面鏡使入射角減小5。，則反射光線與入 射光線的夾角為（）度A. 50

3、B. 130C.105 D. 1106 .光從空氣進(jìn)入某種液體，光速的大小將（）A.變大B.變小 C.不變 D.可能變大，也可能變小7 .晚上，在桌面上鋪一張把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手 電筒的光正對著平面鏡照射，則從側(cè)面看出（） A.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射 B.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射C.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射8 .光線的引入是下列的哪一種研究方法（）A.模型法B.換元法C.轉(zhuǎn)換法D.類比法9 .發(fā)生日偏食的時候，太陽光透過茂密的樹葉，在樹下地面上形成的亮斑是（）A.圓形的 B.月牙形的C.樹葉的形狀 D.小孔的形狀二、不定項選擇題：每小題中至

4、少有一個選項是正確的，請選出并將答題卡的對應(yīng)項涂 黑10 .有關(guān)光的反射的說法，正確的是（）可以發(fā)生反射可以發(fā)生反射都會發(fā)生反射A.光射到光滑物體表面上, B.光射到透明物體表面上, C.光射到任何物體表面上,D.以上說法都不對1L光射到鏡面上時，入射光線與反射光線的夾角是120。，若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00° ,下列方法可行的是：（）A.鏡面不動，入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn)10°B.鏡面不動，入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn)10°C.入射光線不動，鏡面向靠近入射光線旋轉(zhuǎn)10°D.入射光線不動，鏡面向遠(yuǎn)離入射光線旋轉(zhuǎn)10°12.某同學(xué)檢查視力時如下圖，

5、下列說法正確的是（）A.鏡中視力表的像是虛像B.鏡中視力表的像比視力表大C.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5mID.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的平面鏡13.穿綠上衣、白裙子的演員站在臺上，紅光照在演員身上，沒有其他光源的前提下, 觀眾看到她（）A.全身都呈紅色B.上衣呈紅色，裙子黑色C.綠衣、白裙不變D.上衣呈黑色，裙子呈紅色第n卷實驗應(yīng)用探究推理專題一：探究光的反射1 .回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）器材白紙板、激光手電、步驟如圖甲，讓一束光沿某一角度入射到 o點，經(jīng)過的反射，沿著OB方向射出，在紙板上用筆描出入射光線和 反射光線的徑跡 改變的徑跡，重做兩次如

6、圖乙，將紙板NOF向后或向前折， 在紙板上將（選填“能”或者“不 能”）看到反射光線，此時一（選填“有” 或者“沒有”）反射光線取下紙板，用 測出數(shù)據(jù)表格次數(shù)入射向反射角115230365填入表格中結(jié)論問題討論請將表格中的空格填寫好。由表格中的數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論: 若將平面鏡豎直放置，紙板水平放置，請你分析這樣改進(jìn)后，有何益處:2 .運用知識解決問題：（1）有時，教室黑板反光晃眼，其原因是發(fā)生了一反射，這種反射只能從一角度觀 察到；我們看到的窗簾并沒有晃眼的感覺，光在窗簾表面發(fā)生的是反射，這種反射可 以從角度觀察到。（2）眾所周知“坐井觀天，所見甚小” （E點代表的是青蛙）o若 井中有水，青蛙

7、位置不變，由于光的，青蛙觀察到的井面以上的范 圍將 （選填“變大”、“變小”、“不變”），請在右圖中大致畫 出這個現(xiàn)象的光路圖（不用標(biāo)注觀察到的范圍）專題二：探究平面鏡成像的特點3.回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分在答題卡上填寫完整） 探究凸透鏡成像規(guī)律：實驗器材白紙板、刻度尺、兩只的蠟燭、火柴實驗裝置1T7實驗 步驟如圖，桌面上鋪一張大紙，紙上立著一塊作為平面鏡，在紙上幾下平面鏡的位置把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前，用一支的但沒有點燃的蠟燭在玻璃板后方移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像,在紙上記下這個位置移動點燃的蠟燭，重做實驗用刻度尺將蠟燭和像的位置連接起來，觀察并測出的距離分

8、析歸納，得出結(jié)論結(jié)論像和物的連線與鏡面、像和物到鏡面的距離、像和物的大小、平面鏡成的是像方法玻璃板代替平面鏡是法；兩支等大的蠟燭是法問題討論若在玻璃板后，像的位置上放一個光屏，則光屏上（能或不能）看到像4 .運用知識解決問題：（1）葉子姐姐站在鏡前梳理自己的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，于是走近鏡子，則她 在鏡中的像的大小將 （填變化的情況），由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助姐姐看清 衣領(lǐng)上的污潰，小雨應(yīng)將光源照向 （填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”）。（2）請根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB的像A B專題三：綜合能力5 .綜合問答一生活中的物理問題周末，小雨和爸爸一起去公園玩，發(fā)現(xiàn)湖水中的魚兒在云中游來游去，

9、他用石子往看到 的魚的位置卻打不到魚，爸爸告訴他要向看到的魚的下方投擲石子才能擊中魚兒，但要注意 力度，別打傷了它們。請你挑選上述中的一個場景在答題位置上用“* （開頭4個字）* （結(jié)尾4 個字）”將你選擇的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋。6 .綜合作圖：請作出光從空氣斜射入水中時，同時發(fā)生反射和折射的光路圖。并在圖中標(biāo)出反射角與 折射角的大?。ㄒ阎赫凵涔饩€與入射光線的夾角是160。）專題四:計算水7.8.無專題五：創(chuàng)造與探究9.進(jìn)一步探究：小明在探究光的折射規(guī)律時，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時，折射光消 失而反射光卻變得更亮，如圖1,45圖2圖1老師告訴他這是光的全

10、反射現(xiàn)象.課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%26%43%77。84%100%100%（1）分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的增大而（選填“增 大”、“減小”或“不變”）.（2）光從玻璃斜射向空氣時，反射能量隨著入射角的增大而 （選填“增大”、“減 小”或“不變”）,當(dāng)入射角i2°時