初三第一學期期中學業(yè)水平調研(海淀物理)

1、初三第一學期期中學業(yè)水平調研物 理2018.11考 生 須 知1 .本試卷共9頁，共五道大題，34個小題，滿分90分?？荚嚂r間90分鐘。2 .在答題紙上認真填寫學校名稱、姓名和學號。3 .試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4 .考試結束,請將本試卷和答題紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）I .在國際單位制中，電阻的單位是A .伏特（V ） B .安培（A ）母（。）D .焦耳（J ）2.下列學習用品中，通常情況下屬于導體的是A.不銹鋼刻度尺 B .橡皮 C.塑料筆桿D.木質筆筒3 .在如圖1所示的四個電路圖中，

2、滿足電路基本組成且連接正確的是ABCD圖16.在如圖4所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是鶴山 山的方向口=銅管的溫度升高圖4D.用手反復彎折鐵絲，鐵 %的彎桁處潟度升高7 .在下列事例中，能表明物體的分子在不停地運動的是A.塵土飛揚 B .雪花紛飛C.花香四溢D.煙霧繚繞8 .關于電流和電壓，下列說法中正確的是A.自由電荷的定向移動形成電流B.只有正電荷的定向移動才能形成電流C,電路中的電流是形成電壓的原因D.電路兩端有電壓,電路中就一定有電流9.將滑動變阻器接入電路中，要求閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片P ,使滑 動變臂接入電降，中的電阻便變小。知圖5所示的接法中尊合上述要藥的是

3、 p10 .東漢時期的哲學家王充在論衡亂龍中記錄了 頓牟掇芥（dun mou duo gai九 這個詞的意思就是經過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的 微小屑末（芥1這T己述說明A.分子間只存在相互作用的引力B .自然界存在正、負兩種電荷C.摩擦后的琥珀與芥菜子、干草等的微小屑末帶上了同種電荷D.帶電物體能吸引輕小物體11 .自動售票公交車后門兩側的扶手上各裝有一個紅色按鈕開關（如圖6甲所示,圖中 只顯示出其中的一個按鈕），當乘客遇到緊急情況想要下車時，只要按下其中任何一個按鈕 （閉合開關），裝在車內的電鈴就會響起，以提醒司機停車。在如圖6乙所示四個設計的電 路圖中符合

4、上述要求的是圖612如圖7所示，甲、乙是用同種材料制成的均勻圓柱體形狀cq的電阻，它們的長度相同，乙的橫截面積比甲的大。將它們串聯在 F一 ”電路中，測得加在甲、乙兩電阻兩端的電壓分別為U甲和U乙，通圖7過它們的電流分別為/甲和/乙，則下列判斷中正確的是A . I 甲=/ 乙 B . I s</ 乙 C . C 甲二0,乙 D . L 甲乙13.在如圖8所示的實驗電路中，AC是鎰銅合金導線, ADE是銀鋁合金導線，它們的直徑、長度均相同且粗細均勻， 涉8和七分別為AC和。尸的中點。為了研究導體電阻的大小與（也長度是否有關，下列操作中正確的是A .第一次將AB段導線接入電路，第二次將DE段

5、導線 接入電路B.第一次將。七段導線接入電路,第二次將AC段導線接入電路C .第一次將A8段導線接入電路，第二次將。尸段導線接入電路D.第一次將DE段導線接入電路,第二次將DF段導線接入電路14 .在如圖9所示電路中，兩只相同的燈泡Li、L?在閉合 開關后都能發(fā)光。過一會兒，兩只燈泡突然都熄滅了，且電壓表 和電流表的示數均變?yōu)榱?。若電路故障只發(fā)生在兩只燈泡上，且 只有一只燈泡有故障，則電路發(fā)生的故障可能是A .燈Li燈絲斷了B.燈L?燈絲斷了圖9C .燈Li短路 D.燈Lz短路15.如圖10甲所示，有兩個電路元件A、 B串聯在電路中，通過改變滑動變阻器滑片P的位置，改變通過它們的電流。根據多次

6、測量的蓄畫出了通過兩元件的電流I與其兩端的電壓U關系的圖象如圖10乙所示。若將A、B串聯后直接接在另一個兩端/A國10電壓保持不變的電源上，閉合開關后，測得通過A的電流為0.1A ；若將A、B兩元件并聯后直接接在這個電源上，則此時電路中的總電流為A . 0.6A B . 0.4A C . 0.3AD . 0.2A二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共14分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）題號16171819202122答案題號1617181920答案ACDACD2018海淀期中BD2018海淀期中16.下列說法中正確

7、的是A .以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%B.火箭加速上升的過程中，燃料燃燒產生的內能一部分轉化為火箭的機械能C.熱值越大的燃料,完全燃燒時放出的熱量一定越多7D.用水做冷卻劑為發(fā)動機降溫，原因之一是水的比熱容較大AD2018海淀期中17.關于溫度、內能和熱量,下列說法中正確的是A.物體吸收了熱量,它的溫度可能不變B.物體的溫度升高了，表明它一定吸收了熱量C.物體的內能增加了，它的溫度一定升高D.內能是物體內所有分子的分子動能和分子勢能的總和丁.抽去玻璃板后，兩瓶 中的氣體逐漸混合均勻ABD2018海淀期中18.對于如圖11所示的各種實驗現象，下列解釋中正確的是滴在冷水中的擴散

8、快緊后能連接在一起一起，鉛和金會互相滲入對方圖11A.甲圖主要說明擴散現象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關B.乙圖主要說明物體內分子之間存在相互作用的引力C.丙圖主要說明分子之間既存在引力又存在斥力D.丁圖主要說明分子是在運動看的AB2018海淀期中19 .下列說法中正確的是A .由/ =生可知，在導體電阻一定的條件下，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比B .由/ = D可知，在導體兩端電壓相同的條件下，通過導體的電流與導體的電阻成反RC.由/ =幺可得R =匕，表明對某一導體來說，它的電阻與它兩端的電壓成正比R ID .由/ =彳可得R =系,表明對某一導體來說，它的電阻與通過它的電流成反比ABD2

9、018海淀期中20 .2022年第24屆冬奧會將在中國的北京市和張家口市聯合舉行。 如圖12所示為我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比塞項目時頑強拼搏的英姿。下列說法 中正確的是甲乙丙丁A.甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，具機械能增加B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員在空中下落的過程中，其重力勢能逐漸減少 C.丙圖中：越野滑雪運動員在斜坡雪面上勻速向下滑行的過程中，其機械能增加 D.丁圖中：運動員將冰壺推出后，人不再對冰壺做功，冰壺的機械能逐漸減少BC2018海淀期中21.如圖13所示情景是一種蹦極游戲，游戲者將一根 有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在跳臺上。圖中“點是彈

10、性繩自然 下垂時繩下端的位置,b點是游戲者所能到達的最低點時繩下端的位置。對 于游戲者由靜止離開跳臺到降至最低點的過程中，下列說法中正確的是A.游戲者的動能一直在增加B.游戲者的重力勢能一直在減少C.彈性繩下端到b點時，游戲者的動能為零D.彈性繩下端從點運動到b點的過程中,彈性繩的彈性勢能先增大 后減小圖13AC2018海淀期中22.某學校研究性學習小組在參觀給I車稱重的一地中衡、，后，同學R。R圖14們結合所學物理知識，設計了一個能實現給載重車稱重的模擬裝置，具原理圖如圖14所示, 通過由電表改裝成“稱重計”的指示值，可讀出載重車所受的重力。圖中R。為定值電阻，R 為滑動變阻器。秤的水平臺面

11、上沒有重物時，滑動變阻器的滑片P在端，當秤的水平臺 面上放有重物時，臺面向下平移并帶動滑動變阻器的滑片P向，牌滑動.已知;管用耳向工 端移動的距離與臺面上物體所受重力大小成正比，電源兩端的建確的是當"A .圖中的,稱重計”實質上是一個電壓表B.載重車所受的重力越大，通過滑動變阻器的電流越大C.載重車所受的重力越大，稱重計的示數越大D .電路中的Ru完全可以用導線代替三、實驗解答題(共36分，24、25題各2分，23、30題各4分，27、31題各6分)23 . ( 1 )圖15所示電壓表的示數為 V。(2 )圖16所示電阻箱的示數為 Q。26、28、29、24 .請根據圖17所示的實物

12、連接圖,在虛線 框內畫出對應的電路圖。25.在探究彈簧彈性勢能的大小與哪些因素有關時，小明猜 , _想：彈簧彈性勢能大小可能與彈簧的長度、彈簧長度的變化量、彈簧螺紋圉的直徑、彈簧的材料等因素有關。'% 18他設計了如圖18所示的實驗方案，將這根彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上P點處，右端恰好與物塊接觸（不連接），彈簧處于自然狀態(tài)時其右 端位于。點，水平面。點左側光滑，右側粗糙。向左推動物塊使彈簧右端被壓縮到A點后 由靜止釋放，當物塊運動到。點時與彈簧分開，最終運動到B點靜止。他選用同一個彈簧 進行實驗，并先后改變彈簧被壓縮的長度,重復實驗，測量。4 OB長度并記錄。通過 比較每次實驗

13、中。8的距離，可判斷出該次實驗中彈簧被壓縮后彈性勢能的大小。在上面的實驗中,自變量是（選填選項前的序號XA.彈簧的長度B.彈簧長度的變化量 C.彈簧螺紋圈的直徑D.彈簧的材料26 .在研究不同物質的比熱容的實驗中，實驗裝置如圖19所示。（1 ）實驗中應量取質量（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分 別倒入相同的燒杯中。（2）實驗中選用兩個完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時間內吸收相同的熱量），用溫度計測量加熱過程中不同時刻的溫度值，實驗記錄的如下表所示。分析實瞼加熱時間/min01234甲的溫度re3034384246乙的溫度r,c2432404856知（選填

14、.,甲”或"乙"）液體的比熱容較大?？?7 .小明想測量一只標有圖20甲“2.5，的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，他選擇了如圖20甲所示滿足實驗要求的實9僉器材， 并完成了部分電路的連接。（1 ）請你根據實驗要求在圖20甲中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整；（2 ）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P滑至端。（選填“或方'）（3 ）實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當電壓表的示數為2.5V時， 電流表的示數如圖20乙所示，這時通過小燈泡電流的測量值是A，小燈泡正常發(fā)光時電阻的測二_ . _Q （保留1位小數）28.為了探究物體動能的大小與哪些因素有關，小軍設計

15、了如圖21所示的實驗。光滑 斜軌道與水平直軌道平滑連接，使質量為m和2m的小球分別從同一光滑斜軌道上高度不同 的A、5處(力八hB )由靜止釋放，小球運動到斜軌道底端時分別獲得了不同的速度(巾i，b 小球進入水平直軌道時分別撞擊到放在水平直軌道上的同一紙盒，并和紙盒一起在水平面上 運動了一段距離后靜止，分別測出小球與紙盒一起運動的最大距離，便可判斷出小球撞擊紙 盒時的動能大小。7(1)利用圖甲、丙所示情景可以探究的問題是：物體的動能大小與物體的 是否 有關。(2 )小軍分析比較乙、丙所示的情景，得到結論：物體的動能大小與物體的運動速度 有關。小陽認為僅根據乙、丙兩次實驗不能得出物體的動能大小與

16、物體的運動速度是否有關 的結論，原因是O29.研究性學習小組的同學在探究重力勢能大小與哪 些因素有關時，做了如下猜想：重力勢能的大小可能與物體被舉起的高度有關； 重力勢能的大小可能與物體質量的大小有關；該小組設計了如圖22所示的實驗，在透明容器中裝入 足夠的細砂，把桌面粘有少量橡皮泥的小桌水平放在平整的細砂上，將質量不同的實4L'鐵塊 舉高到距小桌面不同高處由靜止釋放(兒也？)，鐵塊G堂小桌面上后與厚一起運動，使小 桌腿陷入細砂中。用刻度尺測出桌腿進入細砂中的深度，通過比較這一深度的大小，可推知 鐵塊重力勢能大小與哪些因素有關。(1 )分析甲、乙兩圖可知，該小組探究的問題是上述猜想中的

17、 0 (選填""或"")(2 )同學們還發(fā)現鐵塊離桌面越高，下落到桌面所用的時間越長。為了研究鐵塊下落 高度與時間的關系，他們在老師的幫助下，測出了鐵塊由靜止開始下落高度力和下落所用時P/S20.040.060.080.100.120.16h/m0.20.30.40.50.60.8間的平方F的數據如下表。分析表中的可知，人與產的關系式為任30.一個封閉盒子的上表面有兩個接線柱和兩個燈座，但是看不到盒子內部的電路是如何連接的?，F將兩個燈泡Li、L2分別安裝在兩個燈座上，按如圖 23所示的方式連接在電路中，電源兩端的電壓保持不變。當閉合開關后，Li、L2同時

18、發(fā)光, 斷開開關時，1、L2同時熄滅。請在不添加器材、不打開盒子的情況下，判斷兩個燈泡是 串聯連接還是并聯連接的。寫出實驗步驟和判斷方法。31 .實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源（電源兩端的電壓不恒定已調零的電 流表、已調零的電壓表、開關、滑動變阻器各一個，阻值已知且不同的定值電阻六個、導線 若干。請用以上器材設計實驗證明：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電 阻成反比。（1）畫出實驗電路圖;（2 ）寫出主要實3僉步驟；（3 ）畫出實驗數據記錄表。四、科普閱讀題（共4分）請閱讀四缸汽油機回答32題。圖24四缸汽油機通常汽車發(fā)動機依靠燃料在汽油機汽缸內燃燒產生的高溫高 壓氣體推

19、動活塞做功，從而對外榆出有用功。汽缸是汽油機的核心 部件，活塞在汽缸內往復運動，吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程 不斷循環(huán)進行，活塞往復運動過程中，其在汽缸內所封閉空間的體 積會不斷發(fā)生變化。汽缸工作容積指活塞上表面從上止點到下止點 所掃過的容積，該容積又稱單缸排量，如圖24所示，它的大小取 決于活塞的橫極面積S和活塞從上止點運動到下止點距離/ （即沖 程長）。排量通常用升（L）或毫升（mL）來度量。一般來講，汽車的排量可以反映發(fā)動機（汽油機）輸出功率的圖25大小，所以增加汽缸數量或者增加每個汽缸的單缸排量可以提 高發(fā)動機的揄出功率。因而實際的汽車發(fā)動機都有多個汽缸， 比如常見的四缸、六缸和八缸

20、發(fā)動機。多缸發(fā)動機中每個汽缸 的排量都相同，每個汽缸的排量之和就是汽車發(fā)動機的排量， 常見的家用小客車發(fā)動機的排量一般為0.8L2.8L0如圖25所示為四缸發(fā)動機結構原理圖：發(fā)動機通過連桿 把四個汽缸的活塞連在同一根曲軸上，并使各汽缸的做功沖程 的時間相互錯開，在曲軸轉動的每半周內，都有一個汽缸處在 做功沖程，其他三個汽缸分別處在吸氣、壓縮和排氣沖程。這 樣既能保證發(fā)動機有足夠的揄出功率，還能讓發(fā)動機的動力連續(xù)平穩(wěn)輸出，減小發(fā)動機工作 時帶來的振動，從而提高乘坐汽車的舒適性。此外，對于排量已經固定的發(fā)動機，也可以通過增加發(fā)動機的轉動速度，即增加活塞的往復運動速度，以便在相同時間內增加汽缸的做功

21、次數， 從而提高發(fā)動機的輸出功率。以一輛采用四缸汽油發(fā)動 機的家用小客車為例，其發(fā)動機的排量為2.0L （即該發(fā) 動機中四個汽缸工作容積的總和），發(fā)動機的轉速表示每 分鐘曲軸所轉的周數，用表示，其單位為r/min （轉每 分鐘）。通過測量得到了這種轎車的輸出功率與轉速的關 系如圖26所示，可見在允許范圍內，發(fā)動機轉速增加時， 榆出功率也增加了。32 .根據上述材料，回答下列問題：（1 ）該家用小客車發(fā)動機的單缸排量（工作容積）V=L。(2 )由圖26可知，該家用小客車發(fā)動機轉速在1000 - 4000r/min范圍內，其輸出功率 與轉速大致成 比。(選填"正"或反"

22、;)(3 )該家用小客車發(fā)動機的曲軸每轉動一周，其四缸發(fā)動機的汽缸會有 個做功沖程，在做功沖程中將.能轉化成了機械能。五、計算題(共6分，每小題3分)33 .在如圖27所示的電路中電源兩端的電壓U= 12V且保持不變，廠'方1一不 Q和&為兩個定值電阻，其中昭=20Q。當開關S閉合后，電流表的 ®$示數為/=0.2Ao求：1一'I區(qū)(1)昭兩端的電壓口；®27(2)電阻&的阻值。34 .在如圖28所示的電路中，凡和R為兩個定值電阻，其中電阻 Rf20Q ,電源兩端的電壓保持不變。當開關Si閉合、S2斷開時，電流 表示數為0.3A。(1 )求電

23、源兩端的電壓；(2 )當開關Si、S2均閉合時，電流表示數變?yōu)?.5A ,求電阻治 的阻值。答案紙用圖第24題圖第27題圖海淀區(qū)初三級第一學期期中學業(yè)水平調研物理試卷答案及評分參考一、單項選擇題（共30分，每小題2分）題號123456789101112131415答案CACBDBCAADBADAA二、多項選擇題（共14分，每小題2分）題號16171819202122答案BDADABDABABDBCAC三、實驗解答題（共 36 分，24、25 題各 2 分，23、26、28、29、30 題各 4 分，27、31 題各 6 分）1|123 . （ 1 ） 2,5 （ 2 分） （2 ） 2022 （ 2 分）24如圖答1所示 （2分） 閏=125 . B （ 2 分）26 .（1）相同 （2分）（2）甲 （2分）27 .（ 1 ）如圖答2所示（滑動變阻器1分，電