(安徽專用)2014版高考生物能量之源光與光合作用課時作業(yè)解析

1、能量之源一一光與光合作用（45分鐘100分）、選擇題（包括12小題,每小題5分,共60分）1.（2013 濟南模擬）下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有（）A.水、二氧化碳、ATPB.氧氣、水、ATPC.水、ADP PiD.ADP、C3分子、水2.光合作用的產(chǎn)物中，氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自于二氧化碳氣孔直接吸收水的光解葉綠素的分解A.B.C.D.3.下圖為高等綠色植物光合作用圖解光能,以下說法正確的是()A.是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中B.是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段C.是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）D.是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成4

2、.下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B.CQ的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H2Q分解成CO的過程發(fā)生在線粒體中C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD.夏季連續(xù)陰雨天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量5.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）氧氣的增加量a h C光照強度A. 裝置內(nèi)增加的

3、氧氣來自于水B. 光照強度為a時,光合作用停止C. 丙組裝置內(nèi)的CQ含量照光后比照光前低D. 該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系a、b、c、d四種物質(zhì),下6. （2013 淮南模擬）向正在進行光合作用的葉綠體懸液中分別加入列說法不正確的是（）A. 若a能抑制ATP合成,則使Q含量上升B. 若b能抑制CQ固定,則使H、ATP含量上升C. 若c能促進H的產(chǎn)生，則使C5含量下降D. 若d能促進（CH2Q）的合成，則使H、ATP含量下降7. （2013 馬鞍山模擬）下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外,- 12 -A. 甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量B. 乙圖

4、中d點與c點相比，相同時間內(nèi)葉肉細胞中三碳化合物的生成量多C. 圖中M N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度D. 丙圖中，隨著溫度的升高，曲線的走勢將穩(wěn)定不變8. （2013 濰坊模擬）據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（）A. X、Y物質(zhì)分別代表G和丙酮酸B. 過程中可以產(chǎn)生H,過程需要消耗HC. 過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D. 四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣9. 某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25C和30C，下圖為該植物處于25C環(huán)境中時光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是A. a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響B(tài). b點時植物

5、才開始進行光合作用C. 若將溫度從25C提高到30C ,a點上移,d點下移D. C點時該植物Q的產(chǎn)生量為V1+V210. （2013 宿州模擬）下圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖（通過該測定儀的 CQ量可忽略不計）,葉室為透明玻璃制成。有關(guān)分析不正確的是葉室空氣CO.分析R氣泵植物光合作用測定儀示意圖A. 將裝置放在暗處，因植物未進行光合作用，故葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生HB. 給植物澆1 *0,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間，能夠在氣泵處檢測到C8Q2C. 該葉片在暗處1小時CQ釋放量為P,置于一定光照條件下 1小時,測得CQ減少量為Q,則此條件下葉片1小時光合作用固定 CQ的量為P+QD.

6、裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動11. （2013 紹興模擬）某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CQ2的變化量表示）。實驗結(jié)果如下（“ +”表示增加，“-”表示減少）,下列有關(guān)說法正確的是（）溫度（C）1015202530354045適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+ 11+18+25+35+40+32+20A. 由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同B. 在適宜光照下,35 C時光合速率小于呼吸速率C. 由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30 CD

7、.在黑暗情況下，葉肉細胞內(nèi)無 ATP的形成12. （能力挑戰(zhàn)題）在充滿N2和CQ2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CQ2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖。0 5 02 11 呼吸速率 皿光合速率 n-TH光合®率*呼吸速率._._._丄E_，_.時間 f h)2468101214 16下列敘述錯誤的是（）A. 第68 h光合速率大于呼吸速率B. 第10 h葉肉細胞仍能合成 ATPC. 第24 h呼吸速率較低的原因是溫度太低D. 第10 h后,瓶內(nèi)CQ含量逐漸升高二、非選擇題（包括2小題，共40分）13. （20分）對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農(nóng)

8、業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小單株光合強度0大棚內(nèi)co"濃度組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題。mono1 1 1 1 11-11* 畐 含40 W臺燈經(jīng)抽氣處理過的圓葉片?。?）由甲圖可推知，與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是（寫出兩種）,甲實驗給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意 種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO含量變化如圖乙所示。CF段，葉綠體內(nèi) ADP含量最高的部位是,葉綠體內(nèi)C5的含量將。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象并說明理由O乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注a和b（單,可以確定該實驗的因變量應該是,而自變量可以是；無關(guān)變量有（寫出兩

9、將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙）,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12 h后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片 ，烘干稱重，分別記為位:g）。則（b-a）所代表的是（4）裝置?。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置14. （20分）（能力挑戰(zhàn)題）在一定濃度的CO和適當?shù)臏囟龋?5 C）條件下,測定小麥在不同光照ATP的場所（1）本實驗的實驗變量是條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：內(nèi)容數(shù)據(jù)光合速率與呼吸速率相等時光照強度（klx）3光飽和時光照強度（klx）9光飽和時 CO吸收量（mg/100 cm 2葉小時）32黑暗條

10、件下CO釋放量（mg/100 cm 2葉小時）8O黑暗條件下小麥葉肉細胞中能產(chǎn)生（2）當光照強度超過9 klx時,小麥光合速率不再增加的主要原因是當光照強度為3 klx時，小麥固定的CO的量為2（mgCO/100 cm 葉小時）,當光照強度為9 klx時,小麥固定的CO的量為（mgCO 2/100 cm 2葉小時）。植物在光照（mgCO/100強度為9 klx時,白天光照14小時,則該植物一晝夜積累的有機物量是 cm 葉）O實驗材料或條件：長勢相同的小麥若干、（4）請根據(jù)以下條件設計實驗，探究相同光照條件下，高溫對小麥生長的影響。CO測量儀、計時器、大透明玻璃罩、光照強度（15 klx）、25

11、 C適宜溫度和30 C高溫。實驗步驟：（02和CO過量）。取兩棵長勢相同的小麥分別放在兩個密閉的大玻璃罩內(nèi)問題思考：實驗中是否需要測量不同溫度下植物的呼吸作用強度？為什答案解析1.【解析】選Co葉綠體類囊體薄膜是光反應的場所。光反應階段，進行水的光解；消耗ADP和Pi,生成 ATP。2.【解析】選Co光合作用中 HO的光解產(chǎn)生Q和H,H用于G的還原合成（CHbO）,CO2的固定是將空氣中的CO轉(zhuǎn)化為C3,然后合成（CHbO）。3.【解析】選B。根據(jù)光合作用圖解可知，圖中是光合色素，分布在葉綠體類囊體薄膜（基粒）上;是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段，與有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的H結(jié)合生成水，釋放

12、大量的能量；是三碳化合物，在由光反應階段提供的H和ATP的作用下被還原，生成（CHO）和C5；是ATP,在葉綠體類囊體薄膜（基粒）上生成。4.【解析】選0無氧條件下植物細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精對水果細胞有毒害作用, 零下低溫易引起細胞結(jié)冰，二者均不利于水果的保鮮；C6Hi2Q在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸進入線粒體中進一步分解產(chǎn)生CO和HO；光合作用過程包括光反應和暗反應，可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學能，細胞呼吸過程是將有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學能和熱能，ATP是物質(zhì)，不是能量 ；夏季連續(xù)陰雨天 ，限制光合作用的主要因素是光照 ，白天適當增加光照能夠提高光合速率，夜間適當降低溫

13、度可降低呼吸速率，二者結(jié)合起來，可提高作物產(chǎn)量。5. 【解題指南】（1） 知識儲備 :光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程光照與光合作用的關(guān)系。（2）解題關(guān)鍵：密閉裝置內(nèi)，氧氣增加量為0,表示光合作用強度等于呼吸作用強度?！窘馕觥窟xB。裝置內(nèi)增加的氧氣來自于光反應階段水的光解。光照強度為a 時 , 氧氣增加量為0,此時仍然進行光合作用，但光合速率等于呼吸速率，氧氣的消耗量等于產(chǎn)生量。光合作用消耗二氧化碳，故丙組裝置內(nèi)的 CO含量照光后比照光前低。從圖中可以看出，隨著光照增強，光合作用強度越來越大。6.【解析】選Co若a能抑制ATP合成，則使C的還原過程受阻，C3含量上升；若b能抑制CO固定，則使C3的

14、還原過程因原料不足而受阻，使H、ATP含量上升；若c能促進H的產(chǎn)生，使C3的還原過程加快，則使C5含量上升；若d能促進（CH2O）的合成，則使C3的還原過程加快,H、ATP的利用加快，使其含量下降。7.【解析】選D。甲圖中CO濃度和光照強度滿足需要 ，但葉綠體中酶的數(shù)量限制了光合作用。乙圖中d點時的光照較c點強，光反應生成的 ATP和H較多，促進三碳化合物的還原，使五碳化合物生成量增多，因此,五碳化合物與CQ結(jié)合生成三碳化合物的量也會增多。溫度通過影響酶的活性來影響代謝過程。在丙圖中，隨著溫度的進一步升高，曲線的走勢將下降。,分析時一定要注意【易錯提醒】此類曲線的特點是在一個坐標系中自變量不只

15、是橫坐標一個 先把兩個自變量分開來，單獨看它與因變量的關(guān)系，然后再綜合兩種因素對因變量的共同影 響。8.【解析】選Co過程是指細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，不消耗氧氣，產(chǎn)生少量H,Y代表丙酮酸；過程表示C3還原,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,消耗H和ATP;過程表示CQ的固定，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,X代表C3；過程是指有氧呼吸第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，不消耗C2,產(chǎn)生大量H;其中過程均屬于暗反應階段，不產(chǎn)生C2o9.【解析】選0據(jù)圖分析,a點時葉肉細胞進行呼吸作用，但不進行光合作用，細胞呼吸受多種因素的影響，不只是受溫度的影響;b點時植物光合作用產(chǎn)生的C2量等于呼吸作用吸收的C2量,在此之前

16、就進行光合作用；若將溫度從25C提高到30C ,光合作用減弱，產(chǎn)生的C2量減少,但呼吸作用增強,吸收的Q量增加,故a、d點均上移;c點時該植物C2的產(chǎn)生量為Vi+V2。10. 【解析】 選A。本題考查光合作用、細胞呼吸的有關(guān)知識。細胞質(zhì)基質(zhì)進行呼吸作用也可產(chǎn)生H；Q可以參與有氧呼吸第二階段,生成C18C2;光合作用固定CQ的量應為呼吸作用釋放量與凈光合作用吸收量之和；ATP在葉綠體基質(zhì)中被利用產(chǎn)生ADP,從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動，再用于光反應。,密閉容器中CQ減少11. 【解析】 選Co本題考查植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系。有光照時量與黑暗中 CQ增加量之和最大時，表示此時的光合作用最

17、強；黑暗時裝置中 CQ增加最多時，表示植物的呼吸作用最強。分析表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶的最適溫度是30 C ,細胞呼吸酶的最適溫度是 35C ;35 C時，適宜光照下裝置中CQ減少，表示光合速率大于呼吸速率 ;30 C時植物光合作用吸收 CQ最多，最有利于植物生長；在黑暗情況下，葉肉細胞呼吸作用也能產(chǎn)生ATP。12. 【解析】 選C根據(jù)圖中曲線可知，在第68 h光合速率大于呼吸速率；第10 h,光合作用停止，但此時葉肉細胞仍然進行呼吸作用，能合成ATP;題中信息說明植物處在充滿N2和CQ的密閉容器中，植物開始進行光合作用，產(chǎn)生C2少,導致植物呼吸速率較低;第10 h后光合作用停止,瓶內(nèi)CQ含量

18、逐漸升高，氧氣含量逐漸降低?！疽族e提醒】(1)第10 h后光合作用停止，把葉肉細胞等同于葉綠體，誤認為B錯誤，葉肉細胞始終進行呼吸作用。(2)沒有明確題干中給出的有效信息，誤認為第24 h呼吸速率較低的原因是溫度太低，此時應該是 O2 含量低 , 有氧呼吸弱。13. 【解析】 (1) 從圖中可看出,與P點相比,Q點種植密度大，葉片彼此遮擋，影響光照，也影響通風 , 進而影響二氧化碳的濃度,因此在種植農(nóng)作物時要合理密植。(2)CF段,二氧化碳濃度減少 ， 光合作用旺盛 ， 葉綠體內(nèi)ADP含量最高的地方是葉綠體基質(zhì)。由于二氧化碳減少，葉綠體內(nèi)C5的含量將逐漸升高；由于一晝夜內(nèi)大棚中的 CQ濃度有所

19、下降，說明光合作用產(chǎn)生的有機物有積累，故植物表現(xiàn)出生長。 乙圖給我們的啟示是 ，在密閉大棚種植作物時要注意經(jīng)常補充CQ2。(3) 根據(jù)題意 ， 左側(cè)不能進行光合作用 ， 只能進行呼吸作用 ， 右側(cè)既能進行光合作用 ， 又能進行呼吸作用 ，(b-a) 所代表的是 12 h 內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量。(4) 由“探究光照強度對光合作用強度的影響”可知 ， 該實驗的自變量是光照強度 ， 因變量是單位時間上浮葉片的數(shù)量，無關(guān)變量有溫度、清水的量、CQ的含量等，任意寫出兩種即可。答案：(1)光照、CQ濃度 合理密植(2)葉綠體基質(zhì)逐漸升高生長，因為一晝夜內(nèi)大棚中的CQ濃度有所下降，說明光合作用產(chǎn)生的有機物有積累 經(jīng)常補充 CQ2(3)12 h 內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量(4) 單位時間上浮葉片的數(shù)量光照強度 (臺燈與燒杯的距離 )溫度、清水的量、CQ的含量等- 14 -， 實驗變量是光照強度 ； 黑暗CQ2 含量不足。 (3) 在 3 klx14. 【