《作息時(shí)間表》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第六單元時(shí)、分、秒作息時(shí)間表教學(xué)設(shè)計(jì)課題：作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí) 間。2、通過(guò)制作作息時(shí)間表的活動(dòng)，培養(yǎng)時(shí)間觀念與遵守 作息時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):制定作息時(shí)間表和由此引發(fā)的問(wèn)題探究。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí)間。教學(xué)資源:教材主題圖、小黑板。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:首先談話導(dǎo)課，板書(shū)課題，接著出示自學(xué)任務(wù)，讓學(xué) 生制作一張作息時(shí)間表，說(shuō)說(shuō)第一節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間？培 養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念與遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣，然后學(xué)生交 流經(jīng)過(guò)的時(shí)間，最后出示當(dāng)堂練習(xí)和當(dāng)堂檢測(cè)，使學(xué)生會(huì) 根據(jù)鐘面說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。教學(xué)過(guò)程:1、同學(xué)們，時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都

2、很重要，我們應(yīng)該珍 惜時(shí)間，科學(xué)合理的安排時(shí)間。今天，我們就共同制作作 息時(shí)間表，做個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的小模范。（板書(shū)課題：作息時(shí) 間表）。批注修改欄2、預(yù)習(xí)任務(wù)（教、仔細(xì)看作息表，第一節(jié)課是（）上課，（）下課。批注修改欄材第p68 頁(yè)）:、第二節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間。、上午12:00同學(xué)們?cè)诟墒裁?1、學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)任務(wù): 、指名學(xué)生逐一匯報(bào)任務(wù)。、教師點(diǎn)撥：第一節(jié)課是 9:20上課，10:00下課。第二 節(jié)可用了 40分鐘。上午12:00同學(xué)們?cè)诔燥垺?、小組合作: 任務(wù)：第三節(jié)課用了多長(zhǎng)時(shí)間。要求：、學(xué)生同桌交流。、相互說(shuō)一說(shuō)。匯報(bào)：教師指名學(xué)生匯報(bào)。點(diǎn)撥：第三節(jié)課上課是11:15，下課是11:45.因

3、為是同一 個(gè)小時(shí)內(nèi)，用45減去15等于30,所以，第三節(jié)課用了 30 分鐘。三、當(dāng)堂訓(xùn)練: 1、教科書(shū)第69頁(yè)“練一練”第1題。、學(xué)生讀題。、同桌相互交流。、學(xué)生匯報(bào)，教師訂正。2、教本第69頁(yè)第2題。學(xué)生嘗試答題。、獨(dú)立完成。、指名學(xué)生匯報(bào)。、教師點(diǎn)撥。四、當(dāng)堂檢測(cè):1、教本第69頁(yè)第3題。（學(xué)生獨(dú)立完成。）2、小結(jié)：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)制作作息時(shí)間表，課下利用所學(xué)的知識(shí)，可以制定一張寒假作息時(shí)間表。比一比誰(shuí)的時(shí)間表安排的合理?板書(shū)設(shè)計(jì):作息時(shí)間表什么時(shí)間做什么5:10到家5:10 5:40彈鋼琴5:50 6:20寫(xiě)作業(yè)教學(xué)反思:批注修改欄少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則 國(guó)獨(dú)立，