【寫作范文2篇】春季幼兒園園務(wù)工作計劃樣本

1、下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地 方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替 換圖片。錄1. 20XX年春季幼兒園園務(wù)工作計劃樣本 2. 20XX年春季幼兒園工作計劃范文12 / 12春季幼兒園園務(wù)工作計劃樣本一、指導(dǎo)思想:堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要為主線，關(guān)注 幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼 兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成 效。二、工作目標(biāo):1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情 感牌、

2、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化 過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將 感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒 的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看 圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭 教育相結(jié)合，與XX各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí) 慣儲蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀 XX的典型事例上榜表彰活動。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制

3、作的 MV、幼兒個性化才藝展 示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮 點和獨特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊精神、心智模式、 創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。&提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見， 看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù)；服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反 思怎樣做到家長和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動教職工積極 性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。0、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下

4、，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng) 造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、具體措施:（一）、加強(qiáng)XX的科學(xué)管理，切實提高管理水平。1、加強(qiáng)班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)的前提下， 不斷完善XX的管理機(jī)制，定期開展管理研討會，不斷總結(jié) XX管理的經(jīng)驗和存在 的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調(diào)整管理策略，完善 管理辦法，切實提高管理水平。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查 和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先 進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到 四個堅持” 即:堅持

5、每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持 每周進(jìn)行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、 教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面 的問題形成具有指導(dǎo)性的意見；教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學(xué)工 作中的實際問題；每周開展一次集體備課活動，進(jìn)行集體研究。3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī) 范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識，加大 安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，XX工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒

6、在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。4、深化XX的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn) XX辦園特色的形成。校園 文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型XX的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實施， 不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展XX班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊等評比活動，從而提高全園教職工XX意識和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn) XX的文化建設(shè)。（二）、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選 內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程；在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關(guān)系： 顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活

7、動與生成活動的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主 體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時間空 間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實 XX園本教研制度，建立XX教師自培機(jī) 制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實 踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳 統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、 有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變要我學(xué)”為我要學(xué)”變個體”為群體”變 被動”為主動，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析 意識，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行

8、為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平 等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組 織XX，豐富個體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn) XX課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成 課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、 經(jīng)驗化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進(jìn)幼 兒責(zé)任感的發(fā)展。（三）、重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。1. 強(qiáng)化班子隊伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平；注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài)；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予 指導(dǎo)。本年度計劃開展班子隊伍建設(shè)系列活動。即：專題講座、主題論壇

9、、XX研討等。2. 強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。首先，注重 XX風(fēng)教育。深入開展以 學(xué)為人師、行為 世范”為主旨、以“XX教書育人、為人師表”為要求的“X風(fēng)”系列教育活動，切 實提高教師的XX素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師 積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝 XX活動，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年 教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成 骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手 進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新 XX教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué) XX班

10、 級管理關(guān)，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié) 助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識”4、加強(qiáng)XX衛(wèi)生XX工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證 幼兒健康成長。（四）、繼續(xù)做好XX和服務(wù)工作。1、繼續(xù)做好早上XX晨檢和班級復(fù)檢工作。2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。3、XX工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮示范園的作用。（五）、重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長委員會的工作。2、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，

11、為 XX服務(wù)。（六）、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實體，為教師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn) 幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、XX品牌提升三贏。（七）、其他工作1、做好XX的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利 用。QQ群。2、做站的豐富工作，使網(wǎng)站成為 XX的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動 的平臺，指導(dǎo)教師建站、微信群、3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。四、每月工作安排:二月份1、開學(xué)報名工作2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。3、制定計劃，討論新學(xué)期活動安排。4、開

12、學(xué)工作、XX5、新教師崗培訓(xùn)工作6、三八節(jié)活動籌備工作7、新學(xué)期家長會籌備工作三月份1、課程研討活動2、慶三八 和和美美XX主題活動3、家長會4、幼兒影視影像開播5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作6、新教師月匯報課。7、召開家委會會議&好習(xí)慣儲蓄評星活動。9、園務(wù)會議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2、幼兒 歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動4、幼兒美勞手工比賽活動。5、全園教師XX活動。6、好習(xí)慣儲蓄評星活動。7、踏青活動、XX和演習(xí)活動&園務(wù)會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作五月份1、準(zhǔn)

13、備六一”活動2、開放日教學(xué)活動3、園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。4、新課改實踐公開課活動六月份1、開展六一”活動畢業(yè)典禮2、教育教學(xué)質(zhì)量評估3、園務(wù)會議，匯總課程改革執(zhí)行情況，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。4、教師才藝比賽5、幼兒科技節(jié)活動6、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會7、制訂XX暑期工作計劃和園本培訓(xùn)計劃&家委會工作匯報總結(jié)會。9、財產(chǎn)清點工作。春季幼兒園工作計劃范文一班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾 周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來 的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿 意上

14、XX,同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿 脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能 XX坐下來，舉手回答 問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動 ；在語言表達(dá)方 面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得 了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣 還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意 提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主

15、要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基 礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬 父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā) 展。三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié) 友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個 樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等, 在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流， 說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種 創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲

16、的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀XX。察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助 幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲， 培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì)。根 據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的 午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐 習(xí)慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒 要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的 作息習(xí)慣。XX的人。美育方面通過語言故事中的

17、不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個 讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造XX作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種 好人好事，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果。四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼 兒在家情況。2、每周寫好 家園聯(lián)系冊”搞好它的橋梁作用。4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說再見”在XX與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪XX,不打人，做錯事要道歉，主動說 對不起”2、衛(wèi)生常規(guī)每天XX檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干 凈的手帕;在餐前，

18、入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食， 不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后 將碗勺放好，然后XX閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先XX，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講 話，不亂動，XX就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小 手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離 開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放, 不隨便拿教師桌上的XX,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。6、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子 碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行 為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評 獎，促進(jìn)