山東人教版八年級上冊生物山東15年山東威海生物學(xué)業(yè)考題精編

1、威海市2015年初中學(xué)業(yè)考試生物試題 一、選擇題（共30個小題，每小題1分，共30分） 1含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是 A能夠運動 B需要呼吸 C能對外界刺激作出反應(yīng) D能生長和繁殖 2“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是 A溫度 B空氣 C光照 D水分 3洋蔥鱗片葉表皮細胞具有，而人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是 A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D細胞核 4下列生物，其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是 A草履蟲 B蘑菇 C松樹 D青蛙 5洋蔥根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是 A形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)

2、減少一半 B形成兩個細胞，遺傳物質(zhì)不變 C形成一個細胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D形成一個細胞，遺傳物質(zhì)不變 6葡萄甜美可口，是因為其果實中含有大量的營養(yǎng)組織，下列主要由營養(yǎng)組織構(gòu)成的是 A葡萄皮 B葡萄種子 C葡萄果肉 D葡萄果肉細胞 7下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是 A一母生九子，連母十個樣生物的遺傳現(xiàn)象 B大魚吃小魚，小魚吃蝦米生物間的捕食關(guān)系 C千里之堤，毀于蟻穴生物對環(huán)境的影響 D大樹底下好乘涼環(huán)境對生物的影響 8下列植物的器官中，藻類植物苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是 A根 B莖 C葉 D種子 9玉米種子菜豆種子中，與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是 A胚乳 子葉 B胚乳 胚

3、 C胚 子葉 D子葉 胚乳 10下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計。以下修改意見正確的是 A左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25 B左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境 C左右兩側(cè)的濕度可以不同 D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同 11下列消化液中不含消化酶的是 A胃液 B膽汗 C胰液 D腸液 12下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述，不正確的是 A膀胱暫時儲存尿液 B子宮受精的場所 C肺氣體交換的場所 D小腸消化和吸收的主要場所 13艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，至今仍屬不治之癥。目前，艾滋病疫苗正在研制當中。注射疫苗屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的 A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群

4、 D消滅病原體 14乙肝疫苗作為抗原，可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗原被清除后，抗體不將在體內(nèi)存留一段時間。下面為人體注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原，抗體的量隨時間變化示意圖，其中最正確的是 位置 鼠婦數(shù)量 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 10只 明亮 5 適宜 紙盒右半側(cè) 10只 黑暗 25 適宜 15下列動物身體呈輻射對稱，且有口無肛門的是 A水螅 B渦蟲 C蛔蟲 D沙蠶 16下列各組動物中，都用鰓呼吸的是 A蟶 蚯蚓 B河蚌 鯽魚 C鯨魚 烏龜 D青蛙 蚯蚓 17下列關(guān)于揚子鱷特征的敘述，不正確的是 A在水中產(chǎn)卵 B卵表面有堅硬的卵殼 C體表有角質(zhì)鱗片 D用肺呼吸 18儒艮之所以被稱為“美人魚”，是

5、因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形。由此可知，“美人魚”屬于下列脊椎動物類群中的 A魚類 B兩棲類 C爬行類 D哺乳類 19下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是 A蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活 B蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活 C鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活 D家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活 20下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是 A運動有利于動物獲取食物 B運動有利于動物逃避敵害 C運動有利于動物物種的進化 D運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 21不列不屬于動物行為的是 A孔雀開屏 B老馬識途 C蜜蜂采蜜 D小雞長大 22下列屬于

6、病毒、真菌和大多數(shù)細菌都具有的特征是 A有細胞核 B是單細胞生物 C用孢子繁殖 D利用現(xiàn)成的有機物生活 23在下圖所示植物的生殖方式中，屬于無性生殖的是 Aa、b、c Ba、c、d Ca、b、d Db、c、d 24下列屬于相對性狀的是 A兔的白毛和白毛 B兔的白毛和黑毛 C兔的白毛和長毛 D兔的白毛和貓的白毛 25已知有耳垂由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制。在下面基因的傳遞過程圖解中，的基因組成和性狀分別是 AAa 有耳垂 BAa 無耳垂 Caa 有耳垂 Daa 無耳垂 26“單獨二孩”計劃生育政策出臺后，已生有一個女孩的林明夫婦，想要再生一個孩子。他們再生女孩的幾率為 A100% B

7、75% C50% D25% 27下面四幅圖片所表示的科技成果，應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是 28下表中的選項，不能用右圖表示的是 29右圖為生物進化歷程示意圖生物進化樹，下列生物進化樹中的序號與生物類群的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是 A指哺乳動物 B指兩棲動物 C指種子植物 D指苔蘚植物 30某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生。取甲、乙果實各40個，對其長軸長度進行測量，結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是 長軸長度（毫米） 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 甲的數(shù)量（個） 0 0 1 3 6 10 10 5 3 2 乙的數(shù)量（個） 3 7 10 10 5 2 2 1 0 0 A甲、乙兩種果

8、實的長軸長度均存在個體差異 B所有乙果實的長軸長度均大于甲果實的長軸長度 C表中最后1列數(shù)據(jù)表示，長軸為36毫米的花生果實，甲有2個，乙有0個 D甲果實的長軸長度平均值與乙果實的差為5.8毫米 二、簡答題：本大題共7個小題，共40 分。 31（6分）位于我市境內(nèi)的海驢島素有“鷗鷺王國”之稱。每年春天小區(qū)有十幾萬只黑尾鷗、近千只黃嘴白鷺等海鳥遷徙到此繁衍生息。海驢島的興盛，詮釋了生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。 （1）哪里具備生物生存的環(huán)境條件，哪里就可能有生物。海驢島吸引黑毛鷗的生態(tài)因素主要是 因素，因為黑尾鷗主要以海中魚類為食，也吃蝦、軟體動物和水生昆蟲等，黑毛鷗與這些生物之間構(gòu)成了 關(guān)系，而海驢

9、島周圍黑尾鷗的食物充足，并且沒有天敵。 （2）生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能得以生存。黑毛鷗的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與海島生活相適應(yīng)，如趾間有蹼，適于 ，喙細而側(cè)扁，前端具鉤，適于從海島周圍的水域中捕食魚蝦和軟件動物。黑毛 1 2 3 4 A 目 科 屬 種 B 細胞 細胞核 染色體 DNA C 腎臟 腎單位 腎小球 腎小管 D 動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲 鷗的這些特征，既體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，又體現(xiàn)了 相適應(yīng)。 （3）注意保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，可以使人與自然和諧相處。當?shù)卣ㄟ^禁止采伐保護海驢島的植被，通過禁止“趕?！北Ｗo海島周圍水域中的生物，從而保護海鳥的棲息環(huán)境，使來島的海鳥逐年增加，如國

10、家二級保護動物黃嘴白鷺由最初的30多只增加到近千只。由此可見，保護 有利于保護生物的多樣性。但海驢島由于面積較小，動植物種類較少，作為生態(tài)系統(tǒng)，其 能力相對較弱，因此，人類在享受海島淳樸之美的同時，一定勿忘保護，并盡量減少打擾。 32（6分）下圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題。 （1）表示光合作用的曲線為 （甲或乙），其活動強度最強的時間為 時。 （2）引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是 。 （3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動強度白天比夜間 。 （4）在此一晝夜內(nèi)，有機物積累最多和最少的點分別是圖中的

11、、 （用字母表示）。 33（6分）心室肌肉發(fā)達，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處。心臟左右兩個“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進行。下圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答。 （1）心臟的 收縮，將血液泵向肺。此過程中， 關(guān)閉，防止血液倒流。 （2）在將血液泵向肺時，心臟的 處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液； 也處于舒張狀態(tài)，以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺。 （3）在一個“泵”將血液泵向肺時，心臟的另外一個“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)？ 。請推測，心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？ 。 34（5分）反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激

12、所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。為幫助大家理解這一概念，老師依次設(shè)計了如下幾個體驗活動：同學(xué)甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手；同學(xué)乙拿這只水杯去觸碰甲，甲躲避；老師發(fā)出語言指令要求甲去摸那只水杯，甲畏縮不前。請借助反射的概念，回答下列問題。 （1）反射概念中的內(nèi)容，在甲所發(fā)生的3個反射活動中，表現(xiàn)出來的是 。 （2）在中，受到刺激的部位是手指，而縮手主要是由肱二頭肌收縮引起的。將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來的是 。 （3）每個人每次對很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手；在其它反射活動中，每個人每次對同樣刺激的反應(yīng)都是相同的。上述事實說明 。 （4）下面是一些與反射有關(guān)的概念，這些概念有大有小。請用字母按

13、從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋怼?。 a 反射是通過反射弧完成的 b 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 c 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器 （5）人體的反射有很多種，難以一一列舉。這時，可以通過劃分類型的方法表示。如可根據(jù)是否先天就有，將反射劃分為非條件反射和條件反射。另外，也可根據(jù)所受刺激來源的不同，將反 射劃分為由 引起的反射和由 引起的反射。 35（6分）健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病。盡管大多數(shù)慢性疾病在成年期發(fā)生，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時期開始。 （1）合理膳食：青少年應(yīng)適當多吃圖一中 類和 類的

14、食物，以滿足身體生長發(fā)育的需要，因為它們含有豐富的 。 （2）科學(xué)用眼：青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢，上和看電視時間不要太長，避免眼睛因過度疲勞引起圖二中 凸度變大，或眼球的前徑過長，使遠處物體形成的物像不能落到 上，形成近視。 （3）禁止吸煙：肺癌是癌癥中的“頭號殺手”。肺癌的發(fā)生，與吸煙有很大關(guān)系。請據(jù)圖三，寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關(guān)系 。 36（6分）按照系統(tǒng)論的觀點，整個人體是一個復(fù)雜的系統(tǒng)。人體在生理、發(fā)育等方面均表現(xiàn)出系統(tǒng)的基本特征。 （1）開放性：表現(xiàn)在人體不斷與環(huán)境進行物質(zhì)交換，從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用。人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)

15、是通過 系統(tǒng)和 系統(tǒng)實現(xiàn)的。 （2）穩(wěn)定性：雖然人體因與外界進行交換而處于動態(tài)變化中，但其內(nèi)環(huán)境（如血液）中的各種成分卻始終保持相對穩(wěn)定，這主要是由于 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。如，當飯后血糖濃度升高時， 能夠促進血糖濃度降低。 （3）自組織性：指人體是通過自身發(fā)育形成的，而不是被制造出來的。人體自組織的起點是 ，在人體自組織的過程中，通過細胞分化形成 ，進而形成整個人體。 37（5分）雨后，小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”，不禁好奇地問：“爺爺，剛下過雨，怎么還給花澆水？”爺爺笑道：“我不是在給花澆水，是用水沖掉葉片上的泥土，這樣有利于花的生長。”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長？”針

16、對這個問題，小軍進行了如下探究。 （1）根據(jù)學(xué)過的知識：“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”，小軍作出了假設(shè)。他作出的假設(shè)應(yīng)是 。 （2）為驗證假設(shè)，小軍設(shè)計了一個實驗裝置，如右圖所示。A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎緊。分析此裝置可知，小軍設(shè)計的實驗的變量是 。 （3）小軍先進行了如下實驗：將實驗裝置放在光下一段時間，結(jié)果A內(nèi)干燥，B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠。由此可知，氣孔堵塞會影響植物的 作用。 （4）隨后，小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”，于是設(shè)計了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣，并迅

17、速扎緊袋口，把實驗裝置放在陽光下。6小時后，將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中。預(yù)期的實驗結(jié)果是： 內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁。 （5）小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”，于是又進行了如下實驗：另取一個相同的實驗裝置，打開A、B袋口，將兩支點著的衛(wèi)生香分別迅速伸進袋內(nèi)。小軍的預(yù)期的實驗結(jié)果是：A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒，B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅。但實際上卻是：A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒。要得到預(yù)期的實驗結(jié)果，應(yīng)增加的實驗步驟是： 。 參考答案與評分說明 一、選擇題（每題1分，共30分） 15CAADB 610CADAA 1115BBCBA 1620BADDC 2125DDBBD 2630CDCCB 二、簡答題（除特殊說明外，每空1分，共40分） 31（6分）（1）生物 捕食 （2）游泳 生物與環(huán)境 （3）生物的棲息環(huán)境 自動調(diào)節(jié) 32（6分）（1）甲 11 （2）光照 （3）強 （4）N M 33（6分）（1）4右心室 3房室瓣 （2）5左心房 1右心房 （3）收縮 是（或相同） 34（5分）（1）對外界刺激發(fā)生反應(yīng)（答對“外界”得0.5分；答對“對刺激發(fā)生反應(yīng)”得0.5分。多答1個要點扣0.5分，扣完為止） （2）神經(jīng)系統(tǒng)（或反射弧） （3）反射是有規(guī)律的反應(yīng) （4）b a c （5）外界刺激 內(nèi)部刺激（